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濫竽充數(shù)的小學(xué)生筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《濫竽充數(shù)》這則寓言故事向我們敲響了警鐘,我們千萬不要學(xué)南郭先生那樣不學(xué)無術(shù)。今天小編就與大家分享《濫竽充數(shù)》讀書筆記,僅供大家參考!

濫竽充數(shù)的小學(xué)生筆記10篇

  《濫竽充數(shù)》讀書筆記

  今天上午語文課上學(xué)了第8課,讓我感慨萬千。

  第8課有個(gè)成語是這樣講的:這個(gè)成語是:“濫竽充數(shù)”在戰(zhàn)國,有個(gè)國王很喜歡讓很多人一起給他吹竽,吹竽的人可以得到許多賞錢。有一個(gè)人他不會(huì)吹竽,但為了得到賞錢,所以他就混了進(jìn)來。演奏時(shí),他也學(xué)著別人的樣子,鼓著腮幫,按著竽眼,裝出一副很會(huì)吹的樣子,竟然也得到了與別人一樣多的賞錢??伞昂镁安婚L”,這個(gè)國王死了,他的兒子也喜歡聽別人吹竽,但是他喜歡聽的是獨(dú)奏,不喜歡聽大家一起吹,這下子這個(gè)人眼看著混不下去了,只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想:會(huì)吹就是會(huì)吹,不會(huì)就是不會(huì)。練好了再來也不遲呀,何必冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。萬一被發(fā)現(xiàn)了,連命都丟了,最后聰明反被聰明誤。

  《濫竽充數(shù)》讀書筆記

  今年,我就要畢業(yè)了,會(huì)想過去,我們學(xué)的一篇課文《濫竽充數(shù)》,教會(huì)了我很多。課文主要講的是南郭先生不會(huì)吹竽,卻裝腔作勢的混在齊宣王的吹竽樂隊(duì)中充數(shù)。后來齊宣王死了,齊湣王繼承了王位。他也喜歡聽吹竽,但他只喜歡聽一個(gè)一個(gè)的吹給他聽。南郭先生知道了這件事,只好偷偷的溜走了。

  讀了這個(gè)故事,我不禁啞然失笑。應(yīng)為我有一個(gè)同學(xué)他就當(dāng)過“南郭先生”。那是四年級(jí)的事了,有一次辦黑板報(bào),他并不會(huì)畫,但看到同學(xué)們在一起幫忙,便忍不住走上前,一會(huì)兒讓這個(gè)同學(xué)打直線,一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)畫動(dòng)物或人物?,F(xiàn)在想起來可真好玩。

  學(xué)了這篇課文。我懂得了,憑作假,蒙混是不會(huì)長久的,總會(huì)有露餡的一天。如果我們沒有真才實(shí)學(xué)的本事,只可能一時(shí)過關(guān),但將來面對競爭激烈的社會(huì),我們怎樣才能成為強(qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國的重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那樣靠蒙混過日子,大家都來充當(dāng),那未來的中國會(huì)是怎么樣的?簡直不敢想象。

  我奉勸大家,不要做像那郭先生那樣的人物,而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真,老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,努力培養(yǎng)起一門或幾門樂趣,將來用自己的智慧和雙手來建造我們的美好生活。

  《濫竽充數(shù)》讀書筆記 趙宋祺

  昨天,我在家閱讀了許多精彩寓言故事。其中《濫竽充數(shù)》最讓我著迷,這個(gè)故事主要告訴我們做人要虛心,不能不懂裝懂,必須有耐心才能學(xué)到本領(lǐng)。并且要想有一番成就必須有真才實(shí)學(xué),我們學(xué)習(xí)也是如此,決不能華而不實(shí),弄虛作假,自欺欺人。

  《濫竽充數(shù)》講了一個(gè)齊宣王愛聽吹竽,并且喜歡300人合奏,高興時(shí)他會(huì)對每位樂師進(jìn)行重賞。一天,南郭先生也加入了樂隊(duì),可是他并不會(huì)吹竽,每次演奏他都很緊張,還得裝腔作勢,蒙混過關(guān)。后來,齊宣王駕崩,他的兒子齊湣王繼位。湊巧的是他也喜歡聽竽,但與他父親不同的是他喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生聽到后,連夜逃跑了。

  《濫竽充數(shù)》這則寓言故事向我們敲響了警鐘,我們千萬不要學(xué)南郭先生那樣不學(xué)無術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn),這種人終究會(huì)被歷史淘汰。

  《濫竽充數(shù)》讀書筆記

  最近我看了一本《寓言故事》,書中優(yōu)美的故事使我陶醉其中。當(dāng)我翻到《濫竽充數(shù)》時(shí),這個(gè)故事使我受益匪淺。

  這個(gè)故事講的是:

  齊宣王喜歡聽人許多人一起吹竽,因?yàn)榻o獎(jiǎng)賞,所以南郭先生混了進(jìn)去。但他根本不會(huì)吹竽。每次吹奏的時(shí)候,他就在里面裝模作樣。后來齊宣王去世了,他的兒子也喜歡聽竽。但兒子和父親不一樣,他喜歡單人獨(dú)奏,一個(gè)一個(gè)的吹。南郭先生聽了,嚇了一跳,心里想:怎么辦?我根本不會(huì)吹竽,趕緊逃吧!于是他趁晚上夜深人靜時(shí)連夜逃走了。

  這個(gè)故事告訴我們:沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),不懂裝懂;或拿不好的東西在里面充數(shù)。早晚會(huì)露餡的,也會(huì)因此遭受報(bào)應(yīng)。我們一定要好好學(xué)習(xí),有真才實(shí)學(xué)。不能不懂裝懂,不會(huì)的一定要虛心請教。

  《濫竽充數(shù)》讀書筆記

  暑假期間,趁學(xué)校放假的機(jī)會(huì),我有幸讀了姐姐借我的《寓言故事》一書。不時(shí)被書中那絕妙的故事惹的捧腹大笑。其中有篇《濫竽充數(shù)》的故事,是我最喜歡的。

  《濫竽充數(shù)》是講戰(zhàn)國時(shí)期,齊國皇帝齊宣王特別喜歡聽一個(gè)樂隊(duì)的人一起吹竽。有個(gè)南郭先生本來不會(huì)吹竽,但他卻給別人吹牛到:“我是世界上最好的吹竽手!”就這樣,他乘機(jī)混進(jìn)了樂隊(duì),在別人吹奏時(shí),他便模仿別人的樣子去做,但卻不發(fā)音,齊宣王十分高興,下令賞每人金銀珠寶,而南郭先生也得到了賞,南郭先生就這樣在宮里混日子……

  好日子到頭了,不久齊宣王去世了,他的兒子齊湣王接替了王位,齊湣王也很喜歡聽吹竽,但卻喜歡聽獨(dú)奏,而且是讓吹竽手一個(gè)一個(gè)吹給他聽,南郭先生一看,頓時(shí)傻眼了,讓他南郭先生吹,必然會(huì)露出馬腳,他想來想去,只得趁別人不注意時(shí)偷偷跑了。

  這則寓言讓我想到了自己的經(jīng)歷……

  小時(shí)候,幼兒園老師讓我們在聯(lián)歡會(huì)上一起唱歌,這時(shí),我呆住了,我那么害怕唱歌,如今又要在別人面前唱,我才不要。聯(lián)歡會(huì)到了,輪到我們演唱了,在別人唱時(shí),我只做著口型,唱完了,場下向我們投來一片片掌聲,我知道,這掌聲不屬于我,我慚愧地低下了頭,從此,我在也不偷機(jī)取巧了,自己也放開膽子大聲唱。

  這則寓言告訴我,做人做事要認(rèn)真踏實(shí),不能偷機(jī)取巧,否則總會(huì)露出馬腳。

  《濫竽充數(shù)》讀書筆記

  今天,我讀看《濫竽充數(shù)》這篇文章,文章講的是東郭先生本來不會(huì)吹竽,卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。后來他兒子繼承了王位,只喜歡一個(gè)接一個(gè)的吹給他聽,南郭先生知道后,偷偷的溜走了。

  讀了這個(gè)故事,我不禁啞然失笑,因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過南郭先生,那是四年前的事了,有一次辦宣傳畫報(bào),我并不會(huì)畫畫,但看到很多同學(xué)都在一起幫忙,我便也跟著去了,還裝腔作勢的說:“這還不好畫嗎?簡直是小菜一碟?!蔽乙粫?huì)兒讓這個(gè)同學(xué)畫小鴨,一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)畫小人,儼然一個(gè)行家。這事正好讓老師看見了,還表揚(yáng)了我,我心里甜滋滋的??墒牵^了不久,老師讓我們一人辦一張報(bào),比一比誰辦的好,我大吃一驚,不知道該怎么辦才好,后來好不容易找了個(gè)借口推脫了,可我以后再也不敢提這事了,現(xiàn)在想起來,還真不好意思呢。

  我以后覺不會(huì)再干濫竽充數(shù)的蠢事了,因?yàn)槿绻覜]有真才實(shí)學(xué),可能一時(shí)可以過關(guān),可是將來面對競爭激烈的社會(huì),我怎么能成為強(qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國的大任呢?所以,我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,將來用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活。

  《濫竽充數(shù)》讀書筆記

  我讀了濫竽充數(shù)這個(gè)故事后,瞬間明白了一點(diǎn)。

  故事講的是:從前有個(gè)國家叫齊國,齊國的國王叫齊宣王,齊宣王愛聽芋,他有三百人專門吹芋,他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,有個(gè)叫南郭的人聽了很高興進(jìn)宮說要為國王演奏,其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì)吹芋,但卻把自己吹噓得不得了,國王信了他的話,讓他和三百人一起吹芋,他和其他的人一樣,別人吹他也吹,別人一搖晃身體,他也做,只是假裝吹芋卻得到了許多錢,幾年后,齊宣王死了,他的兒子登位,他也愛聽芋,只不過想一個(gè)人吹一曲,然后另一個(gè)人再吹下一曲,南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊,否則到頭來只會(huì)害自己。

  讀《濫竽充數(shù)》有感

  讀了濫竽充數(shù)后,使我對孔夫子的那句話倍有感受:“知之為知之,不只為不知,是為知也。”

  寓言中,南郭先生不會(huì)吹竽,為了索取錢財(cái),混在行家里充數(shù),但是不會(huì)還是不會(huì),被迫離開了皇宮大院。我剛讀這個(gè)與寓言的時(shí)候,總覺得這個(gè)故事是天上的故事,但是仔細(xì)一想,其實(shí)就在我們身邊。

  有些同學(xué),在老師要求背課文時(shí),明明不會(huì)背,還和大家一起背,裝摸做樣,等著老師一個(gè)一個(gè)檢查時(shí),才露出馬腳,要是他提前把要背的東西滾瓜爛熟地背下來,等老師檢查時(shí)那種感覺多酷啊!

  雖然大家都過濫竽充數(shù)的故事,但這篇文章的寓意至今仍值得借鑒。同學(xué)們,如果現(xiàn)在你就是這個(gè)小

  “南郭先生”,那你就應(yīng)該意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性了,所以我們要適時(shí)止步,不會(huì)裝會(huì)只會(huì)只會(huì)讓你心虛,而踏踏實(shí)實(shí)地做事情才是明智之舉。

  讀《濫竽充數(shù)》有感

  今天我讀了一篇?dú)v史故事,名字是《濫竽充數(shù)》,它講述了主人公——南郭先生蒙混過關(guān)后,最終逃之夭夭的故事。

  戰(zhàn)國時(shí),齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工,南郭先生聽說后也蒙了進(jìn)去。在演奏時(shí)就假模假樣地跟著別人一起唱,就這樣竟然還蒙混過去了好幾年。直到齊宣王去世后,他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣,也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡 合奏,而愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下,南郭先生慌了,他怕被拆穿,于是就逃了。

  這個(gè)故事告訴了我們:“做事就一定要腳踏實(shí)地,認(rèn)真地去做,不要濫竽充數(shù),這樣只會(huì)害了你自己!”

  《濫竽充數(shù)》讀書筆記

  翻開了寓言故事這本書,我又讀起了這個(gè)寓言故事。

  這個(gè)寓言主要敘述了:在戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王很愛聽竽聲,并且300人合奏,他對每一位樂師都有重賞。有一天,南郭先生也入對了,可是南郭先生并不會(huì)吹竽,于是每次吹奏時(shí),他便裝腔作勢,蒙混過關(guān)。齊宣王過世,齊緡王繼位。他也喜歡愛聽吹竽,但到了后來,卻喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生知道了之后,就嚇得連夜逃跑了。

  讀過《濫竽充數(shù)》其實(shí)無異于是是為我們敲響了警鐘,告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學(xué)武術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn)。

  要想有一番好成就,就必須勤學(xué)多思,用心求實(shí),干什么事情都不能弄虛作假,自欺欺人。

  這不正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地,我明白了一個(gè)人要做國家的棟梁就必須求實(shí),不能有半點(diǎn)虛假,更不能濫竽充數(shù)哦。

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