有關(guān)于座右銘的作文小學(xué)五年級(jí)
有關(guān)于座右銘的作文小學(xué)五年級(jí)5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?今天小編給大家整理了有關(guān)于座右銘的作文小學(xué)五年級(jí)供大家參考，我們一起來看看吧!
有關(guān)于座右銘的作文小學(xué)五年級(jí)1
我的座右銘是堅(jiān)持就會(huì)勝利，放棄就會(huì)失敗。這個(gè)座右銘的意思是無論做什么事情，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利，放棄往往會(huì)失敗。
說到這一句座右銘，我想到了一件事：在開始學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，我學(xué)得非常吃力。我在絕望中產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，一位同學(xué)用這句話來激勵(lì)我，我很受鼓舞，每天堅(jiān)持不懈地學(xué)，最后終于跟上了班級(jí)。從此我就把這句話當(dāng)做了座右銘。
這時(shí)，我又想起了另一件事：上個(gè)暑假我回老家，看見表弟學(xué)英語沒有耐心，看一會(huì)書就去玩游戲機(jī)了，我就去表弟家?guī)椭?。一開始，他還很不耐煩地說：走開，別來煩我。我就用這個(gè)座右銘來激勵(lì)他，他受到了感動(dòng)，就說：那，你來教我吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭說：我們一定要一起努力。于是，我們說干就干，從早到晚不停地學(xué)。到了我回廣州的時(shí)候，他的英語已經(jīng)學(xué)得很棒了。一直到現(xiàn)在，表弟還經(jīng)常打電話給我，說他的英語非常好。
通過以上的兩個(gè)事例，我才真正地知道了堅(jiān)持就會(huì)勝利，放棄就會(huì)失敗的真正含義。
有關(guān)于座右銘的作文小學(xué)五年級(jí)2
在我的日記本第一頁，畫了一個(gè)彩虹，下面寫了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!這是我的座右銘，意思是如果不經(jīng)歷失敗和挫折，怎能獲得成功。
那是一次英語測試，我寫完試卷后，信心滿滿地直接交上去了，相信自己一定能考好，成績出來的那天，兩個(gè)紅色的數(shù)字醒目的寫在那里：74分。我嚇壞了，要知道我從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù)，仔細(xì)一看，被打上紅叉的題，都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的，我后悔不已。后來，我便每天寫完作業(yè)后背單詞讀句子，又買了許多課外題來做，有時(shí)我想偷懶不背單詞，但想起了我的座右銘，便又開始勤奮苦讀了起來，沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!
我還記得上三年級(jí)的時(shí)候要進(jìn)行元旦匯演，老師讓我和其他同學(xué)表演彈鋼琴，我心想：這是多大的榮譽(yù)啊，我一定要好好練習(xí)。從那以后，我每天一有空都練那首歌曲，彈的手都疼了，練了一段時(shí)間就放松了起來，不想練時(shí)我就想：明天再練吧。就這樣拖了一天又一天，等到再練時(shí)已經(jīng)生疏了，看著其他表演的同學(xué)練得那么好，我想我這次一定會(huì)出丑。這時(shí)，我的座右銘卻鼓勵(lì)我繼續(xù)練，不能灰心，于是我每天廢寢忘食的練著，手指疼了也堅(jiān)持練習(xí)。終于到了表演那天，我演奏得很好，我開心的笑了，這不也證明了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理嗎?
這就是座右銘的力量，它讓我明白了：不經(jīng)歷挫折就獲得不了成功，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!
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在我的人生道路上，會(huì)遇到許多困難、挫折，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，有句話總是在我的腦海里浮現(xiàn)，提醒著我，幫助著我，那就是我的座右銘朋友——虛心萬事能成，自滿十事九空。他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，讓我不斷戰(zhàn)勝困難!
記得在四年級(jí)上冊的語文期末考試的前一天晚上，我雖然復(fù)習(xí)了，但是很馬虎，因?yàn)槲移綍r(shí)成績不錯(cuò)，便驕傲自滿，隨便看了幾眼就收了起來。
在考試時(shí)，我看題目很簡單，見到難題也不思考，就直接把答案寫上去。不到35分鐘，整張卷子就做完了。那時(shí)，我心想題目這么簡單，肯定能夠考到95分左右啦!做完后，我連試卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿紙畫畫。時(shí)間到了，我自信滿滿地把試卷交上去，滿以為可以考高分。
誰知試卷一發(fā)下來，滿卷的紅筆跡，我竟然才考了86.5分!怎么可能?!我仔細(xì)一看，原來大部分是基礎(chǔ)題錯(cuò)了，都是因?yàn)閷忣}不清!才導(dǎo)致考出了這樣的分?jǐn)?shù)，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”若不是因?yàn)榭记皼]復(fù)習(xí)好和考試時(shí)心不在焉，就不會(huì)考出這樣的分?jǐn)?shù)，下次一定要仔細(xì)審題，不能再粗心了!
之后，我一直虛心好學(xué)，即使考了很高分也不驕傲。因?yàn)槲椅×松弦淮蔚慕逃?xùn)，從中知道了：人不能驕傲，只有謙虛才能做好一切!就像我第一次單元測驗(yàn)，雖然考了96分，但是我沒有驕傲，因?yàn)槲乙诘诙螁卧獪y驗(yàn)中考到更加好的成績!
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這一句話幫我克服困難，成了我生活中密不可缺的朋友，激勵(lì)我不斷向前邁步，走向成功!
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幾周前，我看到一句拿破侖的名言：最困難之時(shí)，就是離你成功不遠(yuǎn)之日。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這句話半信半疑。
上周，我作文沒寫好，王老師說要重寫。那天的整個(gè)下午，我都忐忑不安，在擔(dān)心晚上能不能在9點(diǎn)前睡覺。這時(shí)，我想到了拿破侖的話。作業(yè)太多，不也是一種困難嗎?
回到家，做完回家作業(yè)，我開始重寫作文。我開始糾結(jié)，寫什么主題呢?寫“竊讀記”?寫的人太多，不行!寫怎么讀書?感覺沒啥東西好寫，估計(jì)也不太寫得長……
這時(shí)，媽媽過來了：“怎么還沒開始寫?要我?guī)湍銌?”“不行，王老師要求我們自己獨(dú)立完成!”我答道。我又想了一會(huì)兒，還是只有“竊讀記”可以完成任務(wù)。主題有了，可是要寫下去還是有點(diǎn)困難，我開始“磨洋工”。
“快點(diǎn)寫!”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，于是，我連忙加快了速度?？墒侵豢炝艘粫?huì)兒，我被難住，速度又慢了下來。媽媽又向我吼：“怎么又慢了，快點(diǎn)!”就這樣，我終于把作文完成了?，F(xiàn)在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。
最困難之時(shí)，真的就是離我成功不遠(yuǎn)之日。從此以后，我要把這句話當(dāng)作自己的座右銘。
有關(guān)于座右銘的作文小學(xué)五年級(jí)5
有這樣一句話像明鏡一樣掛在我的心中時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，當(dāng)你失敗時(shí)不要灰心，成功時(shí)也不要驕傲，這句話就是我的座右銘“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，我沾沾自喜，總覺得自己多么利害，回到家里就一直彰顯自己的利害。爸爸每次讓我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，我都會(huì)說：“我都已經(jīng)掌握了，看我這次考了100分呢!”爸爸看見我這樣說搖了搖頭什么也不說了。
又一次單元測試了，我總覺得自己已經(jīng)熟練掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)，整天“游手好閑”的一點(diǎn)也不在意。老師把卷子發(fā)了下來，看過卷子后，我才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)?！霸趺崔k?早知道就應(yīng)該聽爸爸的話好好預(yù)習(xí)了”，上面有三四道題，全部是我沒掌握好的題，我只好不管三七二十一瞎寫一氣，整場考試我的心里就像有只小鹿上躥下跳令我忐忑不安。
考完試第二天老師把卷子發(fā)了下來，果然不出我所料，這次就是沒有考好!我卷子上那鮮紅的95分映入眼簾，一看原來就是那幾道題寫錯(cuò)了，我羞澀的把卷子收到了書包里，生怕被別人看到，回到家里，我把我分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸看到我的錯(cuò)題都是一個(gè)類型，爸爸拿出數(shù)學(xué)書，教我這種類型的題，怎么做，我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句的含義，它是在告誡人們要謙虛好學(xué)，不恥下問，不能有驕傲的情緒。你一定要牢記這句格言，杜絕驕傲。”
我把爸爸說的話銘記在心，過了一周又要單元測試了，這次我可精心準(zhǔn)備好了，我拿起卷子認(rèn)真讀題、審題寫完了還檢查兩遍，這樣才敢交卷。卷子發(fā)了，我緊張的不敢看，我做到座位上一看分?jǐn)?shù)，100分看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我恨不得馬上跑回家告訴爸爸媽媽。走在回家的路上，仿佛花兒向我笑，小草向我招手，真是美好的一天。
通過這次我深深的懂得，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蹦阒灰J(rèn)真對(duì)待不驕傲，虛心努力才能做到最好，這句話語將永遠(yuǎn)銘記在我心中使我終生受用不盡。