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我學(xué)會了包餃子五年級作文

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我學(xué)會了包餃子五年級作文

大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我學(xué)會了包餃子五年級作文,歡迎閱讀。

我學(xué)會了包餃子五年級作文1

早晨,我剛起床,看見姥姥買回了許多的菜:香菇、白菜、蔥、羊肉……我好奇地問:“姥姥,買這么多的菜干什么呢?”“后天就是冬至了,我們先包餃子啦。”姥姥說。我一聽高興得一蹦三尺高。

以前,雖然常常吃餃子,可從來沒有親手包過餃子,今天正好讓我小試牛刀一把!吃過早飯,全家人就開始忙了起來,姥姥調(diào)好餃子餡就開始和面、搟皮。等一切準(zhǔn)備就緒,爸爸媽媽開始包起餃子,只見他們先拿起皮,放在手掌上攤平,然后夾了一些餡放在上面,把兩邊對齊輕輕一捏,一個餃子就做好了,我迫不及待的學(xué)著媽媽的樣包了起來,結(jié)果剛上“戰(zhàn)場”就敗下陣來。我把我包好的和媽媽包的一比,真是“不怕不識貨,就怕貨比貨?!眿寢尠娘溩语枬M、結(jié)實(shí)、整齊,像一只只栩栩如生的大雁,而我包的餃子卻像一個個“傷兵”,有的“__子”、有的“肚皮受傷”、有的……實(shí)在是有天壤之別。我只好向媽媽虛心求教,媽媽看了看我包的餃子,告訴我:“你之所以包得不好,是因?yàn)轲W放得過多或過少,包的時候又用力不均。不用急,熟能生巧。”聽了媽媽的話,我又重新開工了,根據(jù)媽媽指出的原因,終于親手包成了一個“神氣十足”的大餃子。

在包餃子的過程中,爸爸給我講了冬至吃餃子的來歷。相傳農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。這種習(xí)俗,是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的,張仲景著《傷寒雜病論》,集醫(yī)家之大成,被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。當(dāng)他毅然辭官回鄉(xiāng),為鄉(xiāng)鄰治病時,正值冬季。他看到鄉(xiāng)親們不少人的耳朵都凍爛了。便搭起醫(yī)棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后,分給來求藥的人,人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成“餃子”。冬至吃餃子,是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。聽了爸爸的講述我才恍然大悟?yàn)槭裁慈藗冋f冬至吃餃子不凍耳朵了。

第一次包餃子,不僅使我學(xué)會了包餃子,而且讓我明白了冬至吃餃子的由來,真是一舉兩得呀!

我學(xué)會了包餃子五年級作文2

上周六參加了WE義工活動,說說我去參加義工的初衷,我想去洗滌我的靈魂、去贖罪,去積德、去尋找愛,我是一個不知道怎么愛、發(fā)現(xiàn)愛的人,我一直很想找到那顆怎么愛人的心,所以我選擇去做義工,以前有很多的機(jī)會去,可是我不敢去,我犯上了自閉癥,不喜歡和人接觸,喜歡一個人待著,我把自己關(guān)在我的世界里面,這一次我鼓起了勇氣踏出了這一步。

說起勇氣,就不得不說周五晚上發(fā)生的事情,這件事情令我精神幾度崩潰,讓我懷疑我的精神出了問題,在網(wǎng)上被人騙了我身上所有的積蓄,我自己都不知道是怎么被騙,其實(shí)很簡單的騙局,可是那一會兒我就像著了魔似的,什么都沒想就往里面打錢,難道這是我生命中的一劫嗎,以一個人正常人的思維是不可能會被騙,可是不知道那一會兒我怎么了,等錢沒有之后我都沒反應(yīng)過來,我把我自己打醒了,那一會兒我知道我是被什么附體了,清醒之后,我的精神一度接近崩潰,我的情緒失控,走在路上哭了很久。

隔日早上起的很早就去了做義工,這次這個決定是對的,我精神一直不好,準(zhǔn)點(diǎn)到了那里,都是一群對我而言的陌生人,我心生害怕,害怕別人知道我做的事情看不起我,害怕見到人、見到陽光。到了那里之后我被分到去照顧智障女生,其中一個坐在輪椅上,不怎么會講話,我跟她打了個招呼,她看著我好開心,想握我的手,我立馬過去握著她的手,她的手好冰,但是我的心卻感到了溫暖,讓我心里暖暖的,比起昨晚上心的冰涼,今天讓我心里稍微顫動了一下,讓我設(shè)防嚴(yán)密的心有點(diǎn)松懈,在跟她的相處當(dāng)中,是這一年里我第一次覺得自己是這么的被人需要,這么的重要。

沒過多久我就去幫大家包餃子了,餃子堆里好熱鬧,切的切,拌的拌,遞的遞,我也加入了這個忙碌的隊(duì)伍當(dāng)中,開始包餃子了,我都有很多年沒包餃子了,跟著身邊的同伴,學(xué)了很多種包餃子的樣式,有東北的包法,有南方的包法,還有很多自家樣式,是不是我天笨的原因,我包的是這里面最丑的,但是我還是很開心,跟大家在以前的時候,忘記了自己是一個什么樣的人,變成了一個簡單的自己,像小孩子一樣。

我學(xué)會了包餃子五年級作文3

冬至是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。今年的冬至這一天正好是星期三,中午放學(xué)后,我和媽媽到舅媽家過冬至——吃餃子。

我們來到舅媽家,首先,我和媽媽、弟弟文斌、舅媽一起把早就準(zhǔn)備好的韭菜用刀切成一小段一小段的餡,放上各種調(diào)料和鹽,把餡子調(diào)好,放在一邊備用。然后又拿來和面的盆子盛了一些面粉,然后讓我開始體驗(yàn)和面,舅媽一邊給面粉里加水,一邊讓我的兩只小手在面粉里來回攪拌,舅媽又教了我一些和面的技巧,在舅媽的幫助下,不一會兒面粉就被我和成了一個小面團(tuán),這時,媽媽笑著對我說:“陽陽,你的臉上跟小花貓一樣了,真好玩”,我照了照鏡子,舅媽、弟弟文斌和我也忍不住哈哈大笑了起來。

和好面后,舅媽又在板子上把面揉了揉,然后開始用刀把面切成一塊一快的放到面盆里備用,舅媽拿出一塊面團(tuán)揉成圓餅的形狀,在中間挖一個洞,用手轉(zhuǎn)著圈撤了幾圈,然后把面圈斷開,在板子上來回搓了搓,接著我又照著舅媽的樣子體驗(yàn)了一下,舅媽還夸我做得還挺有模有樣的。

面搓好后,舅媽又開始教我把面切成小面快,準(zhǔn)備搟皮用,不一會兒小面快切好了,我迫不及待地拿起一小塊面團(tuán),笨手笨腳地?fù){起皮來。不知怎么搞的,餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹,就是搟不圓。還粘手。于是,我問媽媽:“為什么您搟的餃子皮又圓又不粘手呢?”媽媽聽了說:“把它翻過來,背面上沾上點(diǎn)面粉,搟皮就不會沾手了?!蔽艺罩鴭寢屨f的樣子搟了一個,果然不粘手了。

搟完皮,接下來就要包餃子了。媽媽叫我用小勺子挖了一點(diǎn)餡,把放上餡的皮托在手上,再用大拇指和食指將放上餡的皮一捏,一個餃子誕生了。可是,我捏的餃子不像餃子,倒像一條小船。包第二個餃子的時候,我有了上次的經(jīng)驗(yàn),又學(xué)著媽媽的樣子,終于包好了。這次一看,還真有點(diǎn)像餃子了,過了大約半個多小時,在我們大家的努力下,餃子終于包完了。下餃子開始了,等鍋里的水煮沸以后,我看見舅媽把餃子一個一個的下到鍋里,蓋上鍋蓋,等水開了后,用勺子順著鍋邊攪了幾下,等餃子都浮到水面上時,餃子就該出鍋了。我吃著自己動手包的餃子,心里美滋滋的,別提有多高興了。我不由自主的想起了一句東冬至諺語“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃?!?/p>

這個冬至過的真有意思,我喜歡這一天。

我學(xué)會了包餃子五年級作文4

俗話說:“初一餃子初二面”。大年初一的上午,我同爸爸媽媽、爺爺奶奶一起包餃子。

我們先“分配工作”,爸爸、媽媽和我負(fù)責(zé)包餃子,爺爺負(fù)責(zé)做餃子皮,奶奶負(fù)責(zé)煮餃子和運(yùn)餃子皮。

分配好工作后,爸爸媽媽就動作麻利地包起餃子來,而我也手忙腳亂地接過奶奶運(yùn)來的餃子皮,心想:沒吃過豬肉,還沒見過豬跑嗎?于是我照葫蘆畫瓢的包了起來。我非常隨意地把餃子餡勺到餃子皮里,再用雙手胡亂捏了幾下,不一會兒,盤子里出現(xiàn)了幾個“小籠包”,過了一會兒,又來了幾個“蛋餃”。不管我怎么捏,總是達(dá)不到爸爸媽媽的水平,于是我就開始注意了媽媽包餃子的步驟。原來是這樣的:先把一張餃子皮全部展開,平鋪在蒸板上,然后再把小半勺餃子餡兒放在餃子皮的中間,再沾點(diǎn)水,最后把餃子皮對折起來,用手把餃子皮周圍捏出一條條褶,這樣才能做出一個好看的餃子。終于,“功夫不負(fù)有心人”,幾經(jīng)挫折后,我包了幾個像模像樣的餃子。后來,我越包越好,覺得無聊了,便打算去爺爺那挑戰(zhàn)做餃子皮。

我來到廚房,學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,做了起來。做餃子皮分為三步,分別是:揉面團(tuán)、切面團(tuán)、搟面皮。我先開始了第一步:揉面團(tuán)。我一手拿著一堆面粉,一手拿著半杯水,倒進(jìn)了盆子里,揉了起來。揉的過程中我手上沾滿了濕面粉,于是我便跑來跑去,一會兒揉面團(tuán),一會兒去洗手,弄了半天,才弄好一個小小的面團(tuán)。誒,想不到做餃子皮比包餃子還難啊!揉好面團(tuán)后,我又開始了第二步:切面團(tuán)。我拿著刀,顫顫巍巍地把面團(tuán)切成好幾份后,又發(fā)覺面團(tuán)大小不一樣,便把大的加一點(diǎn)到小的里面。咦,怎么大的變小了,小的變大了?于是我又反反復(fù)復(fù)調(diào)了幾遍,終于大小一樣了。好不容易切好了面團(tuán),終于可以進(jìn)行最后一步——搟面皮了。我拿著搟面杖,把切好的面團(tuán)扔在砧板上,搟了起來。不一會兒,就有一堆形狀千奇百怪的面皮被我做了出來。有六邊形、三角形、正方形、平行四邊形等,應(yīng)有盡有,就是沒有圓形的。正當(dāng)我為此犯愁時,爺爺走了過來,笑瞇瞇的看著我的“杰作”,并拿起搟面杖,幫我又搟了幾下,總算把這個弄好了。

今天吃晚飯時,我吃的特別香。通過今天包餃子的經(jīng)歷,我體會到了:勞動的果實(shí)才是最香甜的。

我學(xué)會了包餃子五年級作文5

“叮呤呤……”上課鈴打響了,同學(xué)們趕忙把桌子合在一起,鋪上餐布,擺好餃皮、餃餡、碗筷等東西,這是干啥呀?噢!原來是我們班正在進(jìn)行一次包餃子的活動呢!

“開始!”隨著馮老師的一聲令下,同學(xué)們便手忙腳亂地開始了。來看看大家的餃餡吧!真是五花八門,有水芹餡的、韭菜餡的、牛肉餡的、薺菜餡的……我們的餡兒最特別,是由胡蘿卜、平菇、大蔥、雞蛋混合而成的。再來看看大家的手法怎么樣,只見我們小組的各位“大廚”各顯神通:鄭思雨是“瘋狂式”的動作,只見她抓起一張餃皮,用筷子挑起一大塊餃餡,放在餃皮上,然后使勁一捏,結(jié)果可想而知,她的餃子第18次露餡了;“啊呀——”一陣驚叫聲引起了我的好奇。原來是愛驚叫的王曉雯,仔細(xì)一看,是餃餡里的胡蘿卜太硬了,一下子把餃皮給戳了個洞,哈哈!她只好又撕了塊餃皮來“打補(bǔ)丁”了!這時,王尹達(dá)的表情又吸引了我的注意。他瞪著大眼睛,仔細(xì)地檢查了一遍餃皮有沒有破洞,之后,按平它,又小心地夾了適中的餡兒放在餃皮的中間,然后用手指沾了一點(diǎn)水,均勻地抹在餃皮四周,輕輕地捏好,再慢慢地折出褶皺來,一會兒,一個小巧玲瓏的月牙餃就出現(xiàn)在我們面前。我禁不住地喝起彩來!咦?這是什么?一條“龍舟”?一個“蘿卜頭”?這就是汪子成的多樣式的作品。他的想象極其豐富,動手能力又強(qiáng),怪不得大家叫他“包餃子能手”呢!這不,他又憑著想象捏出了一個“山”形餃子來;我也不甘示弱,趕緊動起手來……

“下餃子嘍!下餃子嘍!”在大家的歡呼聲中,餃子下鍋了。十分鐘后,老師揭開鍋蓋,一陣陣餃子的香氣迎面撲來,同學(xué)們按捺不住激動的心情都沸騰起來。大家蜂擁而上,從老師的碗里一人搶了一個餃子,回到座位上美美地吃起來。江濤的吃法最好笑,他先將餃皮夾破,把餡兒吃了,然后把礦泉水倒入碗里,連水帶餃皮一起吞了下去,還直喊:“好吃!好吃!”這時,不知是誰喊了起來:“胡蘿卜餡兒是誰包的?”我們小組趕緊舉起手來,滿臉地興奮和期待,只聽他又喊了一聲:“難吃死了!”頓時,全班哄堂大笑!

有趣的包餃子活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,留下了滿教室的香氣,更給我們留下了永久難忘的記憶!

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