五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人?！卑駱泳秃盟埔凰掖?，讓我們揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸;下面是小編為大家整理的五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家!
五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文1
在周末的時(shí)光里，我閱讀了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。這書(shū)是我閑著無(wú)聊時(shí)看著玩兒的，可當(dāng)我讀完后，卻被深深的震撼了。
只有一些和一些在好多人看來(lái)無(wú)用的廢鐵，魯濱遜竟能在那荒無(wú)人煙的島上生活二十八年之久!這二十八年里，他運(yùn)用自己的智慧，把廢鐵造成農(nóng)用器具，挖出了大而堅(jiān)固的地洞，屹立起了不算高大，卻很牢靠的城堡，種植了莊稼地，把這個(gè)荒涼的孤島改造成了“世外桃源”，并且救助了一個(gè)被同類(lèi)欺辱的野人，他還在自己造出的“別墅”中養(yǎng)了一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，更出奇的是，他還和自己偶遇的同類(lèi)還有那個(gè)野人一同打敗了野人群，把它們趕出了這座島嶼，他還幫助那個(gè)野人和爸爸團(tuán)圓了!這一切的不可能都在魯濱遜身上實(shí)現(xiàn)了，這讓我大開(kāi)眼界，一個(gè)人需要多大的毅力和令人佩服的勇氣才能做到魯濱遜所做的一切?魯濱遜憑著自己不可言敗的精神，頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，并完成了自己的夢(mèng)想——航海夢(mèng)。
回頭想想自己，我能在這四周是海，長(zhǎng)滿樹(shù)木的島上生活多久呢?一天?兩天?而魯濱遜呢?漫長(zhǎng)的二十八年，得有多持久的毅力支撐啊!魯濱遜克服了島上的重重困難，而我卻可能會(huì)因?yàn)橐恢恢┲攵汲霈F(xiàn)而嚇得半死，不知所措，更別說(shuō)向魯濱遜那樣修建城堡了?；氐浆F(xiàn)實(shí)中，我連疊衣服都會(huì)半途而廢，魯濱遜卻能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地挖出很大的地洞。而且，我平常很少做家務(wù)事，可當(dāng)我有空時(shí)，媽媽就會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上收下一大堆衣服讓我疊，有時(shí)衣服亂糟糟地疊了一半，我就一屁股坐在床上，不干了。魯濱遜卻能夠?yàn)榱俗龊靡粋€(gè)木桶彎腰駝背干
上好幾天，和他相比，我做事不能持之以恒，差得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文2
提起堅(jiān)強(qiáng)，大家一定都聽(tīng)過(guò)上百遍這個(gè)詞了，但誰(shuí)又能真正理解這個(gè)詞語(yǔ)的含義呢，是她，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
她是中國(guó)女排中的一員，在中國(guó)知名度很高的運(yùn)動(dòng)員，她在場(chǎng)上的位置是接應(yīng)二傳，也許你已經(jīng)猜到了她的名字，沒(méi)錯(cuò)!她就是綽號(hào)叫“大炮”的周蘇紅。
故事還要從2007年說(shuō)起：周蘇紅是中國(guó)女排的接應(yīng)二傳，湯淼是中國(guó)男排的接應(yīng)二傳，兩人曾經(jīng)同時(shí)在賽場(chǎng)上拼搏，2007年，28歲的女排隊(duì)長(zhǎng)周蘇紅與25歲的男排主力湯淼結(jié)為夫妻，但是在2007年6月的一天，湯淼隨隊(duì)到俄羅斯參加比賽，但不慎在訓(xùn)練中意外摔碎頸椎。
在湯淼意外受傷后，周蘇紅并沒(méi)有哭，她在博客上寫(xiě)下了這樣的話：
“我們無(wú)法阻止災(zāi)難的發(fā)生，但是當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)!《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》是我一直喜歡的一首歌，也是我一直信奉的一個(gè)信念，所以我相信這次也是一樣!錘錘(湯淼小名)一定會(huì)好起來(lái)的! 希望是美好的，但是諸多的困難卻實(shí)實(shí)在在的擺在眼前。如何讓美好的希望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們現(xiàn)在能做的只有珍惜每一天，把握每一天，做好每一天，不到最后，絕不放棄。”
是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)雨，有的人選擇了軟弱，還有的人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，以前，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)只是個(gè)順嘴說(shuō)著玩的一個(gè)詞而已，現(xiàn)在，我終于明白了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞真正的含義，遇到困難，面對(duì)災(zāi)難，不拋棄，不放棄，就是堅(jiān)強(qiáng)。是周蘇紅堅(jiān)強(qiáng)的故事，讓我明白了面對(duì)困難，選擇堅(jiān)強(qiáng)的道理。
周蘇紅是我的榜樣，她面對(duì)災(zāi)難，樂(lè)觀面對(duì)，不拋棄不放棄的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文3
有句話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！痹谏钪型プr(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)之人才能是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著。而這些人也常常是我心中的榜樣。
學(xué)校展覽中展出的優(yōu)秀生——我們學(xué)校莘莘學(xué)子中的領(lǐng)先者，在我心中樹(shù)立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級(jí)展出的六位優(yōu)秀生中，出發(fā)了我較多感想的是一個(gè)文靜而且成績(jī)優(yōu)異的女孩。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題無(wú)論是難是易，她總是勇于探索，積極的把自己真實(shí)的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái);下課后，同學(xué)們都在嬉戲打鬧的時(shí)候，卻總見(jiàn)到一個(gè)身影在埋頭做作業(yè)或是看書(shū)，她就是時(shí)時(shí)刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學(xué)。朱依婷在認(rèn)真做好每一件事的同時(shí)還不忘幫助同學(xué)。在同學(xué)遇到難題請(qǐng)教她時(shí)，她總會(huì)把題目的思路仔細(xì)給同學(xué)講解，毫不吝嗇。同學(xué)們也因此都很喜歡，她在班級(jí)里的人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優(yōu)秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對(duì)是我們的好榜樣，老師的好助手。
這些榜樣，促使我在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取早日走出我在學(xué)習(xí)上的困境。我本是一個(gè)內(nèi)向的女孩，不敢向老師詢(xún)問(wèn)自己不懂的題目，這也是我成績(jī)一直不上升的原因之一。現(xiàn)在我深刻地了這些榜樣們勇于探索，不懂就問(wèn)的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學(xué)的精神激勵(lì)著我，讓我在不懂時(shí)也能夠及時(shí)向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互相討論、互相勉勵(lì)，是自己成績(jī)能夠取得進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
不僅是我，所有學(xué)生都要以這些就在我們身邊的榜樣為奮斗目標(biāo)，讓自己成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)一絲不茍的人。當(dāng)然，自己也一定要勤奮努力，這是成為好學(xué)生必備的條件之一。希望以后我也能夠成為櫥窗中展出的優(yōu)秀生中的一員，為此我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。
五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文4
爸爸嚴(yán)肅，不幽默，沉默不語(yǔ)，是個(gè)地地道道的老實(shí)人。但他無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在做人方面都給我起到了很好我的榜樣作用。
上初中以后，爸爸為了讓我學(xué)習(xí)跟得上，能夠輔導(dǎo)我，就跟著資料書(shū)學(xué)數(shù)學(xué)，每天只要一有時(shí)間，他就捧起書(shū)看，在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，他每次做完一套練習(xí)題，就對(duì)答案，把錯(cuò)題和難題標(biāo)示出來(lái)，錯(cuò)了知道錯(cuò)在哪兒，把難題弄懂。有一次，書(shū)中有一道題難住了他，爸爸就不斷的鉆研，晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。爸爸在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真態(tài)度不得不使我震撼，并由衷的佩服，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也正因?yàn)槿绱?，每?dāng)我夜間疲倦,正想偷懶時(shí)，只要想起爸爸，頓時(shí)又提起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)而奮斗，同時(shí)也下定決心，絕不能讓爸爸的努力變?yōu)橥絼凇?/p>
爸爸不僅是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，也是我做人方面的榜樣。有一次，爸爸寫(xiě)材料用了一本書(shū)，由于材料沒(méi)寫(xiě)完，他就拿回了家，這時(shí)，他的一位同事也需要這本書(shū)，爸爸承諾他明天給他送過(guò)去，于是爸爸就連夜趕稿，第二天一大早就給人家送了過(guò)去。爸爸常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，它猶如一把金秋的鐮刀，收割著別人對(duì)你的信任。再比如說(shuō)，如果把人當(dāng)做魚(yú)，城信就是水，魚(yú)失去了水會(huì)死，人失去了誠(chéng)信，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中立足?！卑职值倪@段話讓我受益匪淺，的確，誠(chéng)信是評(píng)價(jià)一個(gè)人的人品，人格的基礎(chǔ)。我要握緊這把“金秋的鐮刀”，使信任裝滿口袋;做好一條“魚(yú)”,與“水”并肩前行。絕不給爸爸丟臉。
父親，如同一座大山，永遠(yuǎn)站在那里，給兒女們以堅(jiān)實(shí)的依靠;同時(shí)他又用自己的行動(dòng)，給兒女們?cè)忈屩裁床攀钦嬲髮?xiě)的人。這沉默不語(yǔ)的榜樣永存我心! 永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前行。
五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文5
有人說(shuō)，榜樣是一盞明燈，照亮人生的道路;有人說(shuō)，榜樣是一個(gè)目標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，榜樣是一本好書(shū)，值得你去細(xì)細(xì)品味和揣摩。我心中的榜樣便是我們的校友，著名教育家、文學(xué)史家——朱東潤(rùn)先生。
朱東潤(rùn)先生學(xué)習(xí)十分刻苦。先生年輕時(shí)就告誡自己：做人要誠(chéng)實(shí)，讀書(shū)要用心。他學(xué)問(wèn)的精深正來(lái)自他的刻苦用功，他為了學(xué)好英語(yǔ)，將生詞寫(xiě)在紙片上，掛滿房間，朝夕讀之，這樣，很快就掌握了。
朱東潤(rùn)先生的毅力也是難以有人超越的。為了練好書(shū)法，他每天堅(jiān)持練字，一直苦練到九十多歲，這種鍥而不舍的精神，最終使他成為了出色的書(shū)法家。
朱東潤(rùn)先生更是一位正義的教育學(xué)家。辛亥革命時(shí)期，先生的三哥因參加反對(duì)清王朝的武裝起義而被清軍殺害。三哥的就義，對(duì)朱東潤(rùn)先生觸動(dòng)很大，終其一生，他都抱著愛(ài)國(guó)愛(ài)民、反對(duì)專(zhuān)制、追求民主的旨意，從不屈服于各類(lèi)邪惡勢(shì)力，從事教學(xué)生涯長(zhǎng)達(dá)七十余年，為祖國(guó)的文化教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
想想朱東潤(rùn)先生，再看看自己，真是慚愧。我們現(xiàn)在有著比先生學(xué)習(xí)時(shí)更為優(yōu)越的環(huán)境，卻沒(méi)有先生主動(dòng)求學(xué)的刻苦精神;我們現(xiàn)在處于和平年代，卻不常備先生與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的剛正品德;我們有著各種求學(xué)的通道，卻不具備先生治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。想到這里，我暗下決心，我要努力向朱東潤(rùn)先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先生的治學(xué)為人之道：學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)，刻苦鉆研每一個(gè)問(wèn)題;生活中，無(wú)論做什么事都盡力所為，制止一切不良行為。
朱東潤(rùn)先生，您永遠(yuǎn)是我們襟江小學(xué)的驕傲，永遠(yuǎn)是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文6
我的奶奶是一位慈祥的老人，她十分善良，一副慈祥的面孔總是帶點(diǎn)微笑，她有著短短的頭發(fā)，額頭上微微有些皺紋，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上，架著一副老花眼鏡。我十分尊敬她，并不都是因?yàn)樗俏夷棠?，而是因?yàn)槲冶凰强是笾R(shí)的精神深深感動(dòng)。因而，她成了我學(xué)習(xí)的榜樣!
奶奶年紀(jì)已大，已經(jīng)到了退休的年齡，但如今還在努力的打工，認(rèn)為自己的文憑不夠高，如今正在奮力學(xué)習(xí)。奶奶憑借著堅(jiān)持不懈的精神，現(xiàn)在已經(jīng)在讀大專(zhuān)了。
記得在奶奶考試的前幾天的夜晚，她常常熬夜，有時(shí)，快要到凌晨了，才剛剛休息。記得在考前一天的一個(gè)晚上，奶奶上班回來(lái)已經(jīng)是6點(diǎn)多了，十分勞累，但她吃好飯，歇了一時(shí)半會(huì)兒后，又開(kāi)始了復(fù)習(xí)：她睜開(kāi)疲勞的雙眼，看似無(wú)力地翻看書(shū)本，戴上已經(jīng)200度的眼鏡，瞪大了眼鏡用筆指著字，認(rèn)真地念著復(fù)習(xí)題目，然后，做在草稿紙上，她那粗糙的手在紙上飛舞著，接著，核對(duì)答案，錯(cuò)了，她慢慢思考，斟酌;對(duì)了，她深吁了一口氣，繼續(xù)做下一道練習(xí)題。漸漸的，時(shí)間慢慢過(guò)去了，奶奶疲憊的雙眼慢慢閉上了，可這時(shí)，“啪”的一聲，鉛筆掉了，奶奶聽(tīng)到了聲音，醒了過(guò)來(lái)，吃力地彎下腰撿起鉛筆，揉了揉眼睛，望了望鐘，“才10點(diǎn)!”奶奶叫了聲，“我怎么就睡著了呢!”我跑到奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，時(shí)間不早了，休息吧!”
“沒(méi)關(guān)系，剛剛我已經(jīng)休息了半個(gè)鐘頭，我還要把它補(bǔ)會(huì)來(lái)呢!”“可是…”“好了，佳佳，你先休息吧，明天還要早起呢!”我無(wú)奈的回到了臥室，睡在床上時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)聲，廳里奶奶唰唰的書(shū)寫(xiě)聲和瑯瑯的讀題聲……
五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
五年級(jí)關(guān)于我的榜樣的優(yōu)秀作文
