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夏季防溺水五年級(jí)滿(mǎn)分作文

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現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。以下是小編為大家整理的夏季防溺水五年級(jí)滿(mǎn)分作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

夏季防溺水五年級(jí)滿(mǎn)分作文

夏季防溺水五年級(jí)滿(mǎn)分作文1

炎炎夏日已經(jīng)來(lái)到,游泳戲水成為小學(xué)生們最為喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),游泳不僅能鍛煉身體,還能納涼消暑。但是,這項(xiàng)看似有益的運(yùn)動(dòng)卻蘊(yùn)藏著不小的風(fēng)險(xiǎn),我們小學(xué)生在游泳前一定要做到以下幾點(diǎn):

一、游泳前最好做一次體檢檢查,有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳。或者有無(wú)發(fā)燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動(dòng)過(guò)快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現(xiàn)象,有就不要下水了。

二、飽食或饑餓時(shí)不要游泳,可在飯后休息1~2小時(shí)后再行游泳。強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時(shí)候不宜立即下水游泳,否則會(huì)引起感冒,抽筋。

三、慎重選擇游泳場(chǎng)所,河流的急流處,被污染的水質(zhì)地域,水況不明、地理環(huán)境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳時(shí)抽筋了,應(yīng)該怎么做呢?

一、解除小腿后部肌肉抽筋:

如離池邊不遠(yuǎn)可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要著急下水,多牽拉按摩一會(huì),待不適感消除后再下水。

如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對(duì)側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋:

如果能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

三、解除手指和腳趾抽筋:

手指抽筋時(shí)可用力握拳,再用力伸直,反復(fù)多次即可緩解,腳趾抽筋時(shí)主要按摩方法解除。

經(jīng)過(guò)上面幾點(diǎn)介紹,我們對(duì)游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我們一定要珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水。

夏季防溺水五年級(jí)滿(mǎn)分作文2

炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,滾滾熱浪向我們襲來(lái),此時(shí)此刻,你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調(diào)?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會(huì)選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳,可你知道嗎,這是一件多么危險(xiǎn)的事!

夏日的午后,三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著清涼,玩著玩著,一個(gè)小男孩從水面上不見(jiàn)了,一個(gè)小伙伴喊道:“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著,他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩,但都有結(jié)束的一刻。

慌亂的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì)兒,終究沒(méi)能救起同伴,他們匆匆忙忙地挾帶起衣物,慌慌張張地離開(kāi)了小溪。水面恢復(fù)了平靜,溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴父母,他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕降臨,四處尋找孩子無(wú)果的父母,傷心欲絕地到公安局報(bào)了警……

一個(gè)既真實(shí)又悲慘的故事就這樣發(fā)生了,然而,被流水帶走生命的,只有這么一個(gè)小男孩嗎?不,不是的,還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童,甚至是青年人也被無(wú)情的流水帶走了生命。每年夏天,這樣的新聞報(bào)道一條接著一條……

“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)到處可見(jiàn),可又有多少人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?被水奪去生命的故事常常上演,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在不知不覺(jué)中消逝了,這,又是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?是那條波光粼粼的小溪,還是那兩個(gè)無(wú)知的男孩兒,是那個(gè)已經(jīng)失去生命的孩子,還是學(xué)校、家庭的教育?

一個(gè)生命帶走的,不僅僅是孩子父母的傷痛,一個(gè)家庭的完美,更多的,是生命背后還未來(lái)得及說(shuō)出的一番話(huà)。那個(gè)掙扎在水中的孱弱的身軀,幾秒鐘前還在盡情地玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔,但這“救命!救命!”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰(shuí)能看得見(jiàn)呢?他在水中的懊悔,又有誰(shuí)去思考過(guò)呢?

防溺水,我們?cè)摃r(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心。讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空,讓我們用行動(dòng)連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。生命短暫,值得珍愛(ài)!

夏季防溺水五年級(jí)滿(mǎn)分作文3

炎熱的暑假立刻就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不明白水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險(xiǎn)性,每年夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

我以往聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。

小朋友們看到清清的河水很高興,就開(kāi)始玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開(kāi)心了??墒怯械男∨笥迅揪筒粫?huì)游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了。

我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),于是我就和他們一齊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),在那里,我提醒大家:游泳必須要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做到:不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,慢慢入水,漸漸適應(yīng),能夠在水中玩游戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí),應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)生意外。

同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),防止溺水、珍愛(ài)生命。

夏季防溺水五年級(jí)滿(mǎn)分作文4

夏天已經(jīng)來(lái)臨,是中小學(xué)生最喜歡游泳的季節(jié),也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40多名學(xué)生死于溺水、交通、食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀!

在夏季到來(lái)之際,我們必須時(shí)時(shí)做好防溺水工作,時(shí)刻提醒中小學(xué)生做到下頭幾點(diǎn):1、不能獨(dú)自外出游泳,更不能去深水區(qū)與不知水情,容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳,選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦,無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),并且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí),均要穿上救生衣,以保證安全。下水的裝備要帶全,必須要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑,異常是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。

以上4點(diǎn)都是在游泳中必須注意的事項(xiàng),如果不慎就會(huì)發(fā)生溺水事件,如:4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中一名女生不慎掉入湖中,約7分鐘后被同行救起,但搶救無(wú)效死亡……溺水事件舉不勝舉,所以防溺水工作,必須引起各級(jí)部門(mén)的高度重視。

同學(xué)們?cè)谟斡局校€要掌握一些良好的自救方法。掉入水中時(shí)要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要亂了陣腳,拼命掙扎,這樣能夠節(jié)省體力。落水后要立刻屏住呼吸,放松肢體,讓自我盡可能堅(jiān)持仰位,讓頭向后仰,不要亂動(dòng),人體就不會(huì)在水中失去平衡,呼吸時(shí)要盡可能用嘴、用鼻呼氣,以防嗆水,如果體力不支了,可改為仰泳,用手足輕輕劃水,即可使口鼻輕浮于水面,盡可能的調(diào)整呼吸,全身放松,稍作休息后,即可游向岸邊,或浮于水面等待救援。同學(xué)們必須要千萬(wàn)記住。

水不僅僅是生命之源,更是生命的吞噬者,它能夠讓人們得到長(zhǎng)久的生命,也能夠讓人們失去無(wú)比寶貴的生命。只要加以預(yù)防,就能夠避免溺水而亡,讓我們從此刻開(kāi)始,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

夏季防溺水五年級(jí)滿(mǎn)分作文5

天氣越來(lái)越熱,為了消暑,度過(guò)炎熱夏天,游泳成為了我們最?lèi)?ài),但是卻很危險(xiǎn),因?yàn)槿绻麤](méi)有人看護(hù),萬(wàn)一出現(xiàn)了溺水該怎么辦,生命寶貴,每個(gè)人只有一次,不要拿生命去嘗試。

我們走過(guò)了這么多個(gè)夏天,這次的夏天再熱也不可能讓我們無(wú)法走過(guò),我們可以在家沖冷水澡,也可以吹電風(fēng)扇,開(kāi)空調(diào)解決天氣熱的問(wèn)題。不要為了一時(shí)好玩,為了消熱解暑就去結(jié)伙成群去河流湖泊中有用,因?yàn)槟悴恢滥睦锼簧?,哪里水位淺,也不知道當(dāng)危險(xiǎn)突然發(fā)生時(shí)如何自救。

不要忽視了自己的安全,不要下河游泳,不要逞強(qiáng),安全第一,就算想要游泳也要在爸媽的看護(hù)下,有安全保障我們才去游泳而不是隨意私下去游泳。我們的生命是爸媽給我們的。在他們心中,我們一直都是他們最重要的寶貝,他們關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,難道我們就要讓他們承受悲痛嗎?

請(qǐng)所有同學(xué)記住,遠(yuǎn)離水域,不要游泳,我們還年輕,有著很長(zhǎng)未來(lái)等待著我們探索,很多美麗風(fēng)景我們還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到,不要讓自己如同煙花一般絢麗而又短暫。為什么一定要去游泳呢?夏天難道就沒(méi)有其他好玩的事情了嗎?只要我們知道游泳的危險(xiǎn),我們更應(yīng)該記住一點(diǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不要輕易涉足,游泳再厲害的人也會(huì)因?yàn)樽约旱淖源笞屪约涸崴驮谒小?/p>

當(dāng)游泳時(shí),就算有人看到你遇到了危險(xiǎn),如果不能及時(shí)救援一樣也會(huì)葬送生命,不要認(rèn)為在游泳時(shí)旁邊有人就沒(méi)有事情,任何時(shí)候危險(xiǎn)一直都在,只是我們沒(méi)有注意罷了。我們還在學(xué)習(xí),爸媽的期望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),怎么能夠輕易的就拿自己的生命開(kāi)玩笑。

預(yù)防溺水,從我做起。管好我們自己,約束我們身邊的人,讓每個(gè)人都知道游泳的危險(xiǎn),做好預(yù)防溺水宣傳。不然鮮活的生命就此凋謝,不讓家庭承受悲傷,每個(gè)家庭成員都是不可分割的一部分,請(qǐng)所有同學(xué)明白防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),禁止下河游泳。

我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要老師時(shí)刻看護(hù),我們自己就應(yīng)該注意,不要輕易的去傷害生命,不要隨意游泳,夏天雖熱但我們可以度過(guò),游泳雖好但存在危險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的最好辦法就是不去碰觸,敬而遠(yuǎn)之這才能夠保全自身,安全大于一切,不要成為水下的亡魂。成為他人祭奠的目標(biāo),不要讓我們的家庭支離破碎。希望每個(gè)同學(xué)珍重生命。


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