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描寫我的童年故事小學(xué)生作文

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有人說:童年揮灑的汗水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是喜悅,是感動(dòng)。還有人說:童年留下的歡樂,絲絲縷縷,是留念,是思索。但是在的回憶里,只有一位慈祥的老人拉著一位孩童的手,走在鄉(xiāng)間的林蔭小道,下面小編給大家分享一些描寫我的童年故事小學(xué)生作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫我的童年故事小學(xué)生作文1

童年,一個(gè)多么美好的詞啊。那是一段回憶,一段最最純潔,最最無暇的曾經(jīng)。那時(shí)在林蔭下追逐,在路旁打鬧的我們啊,是那么懵懂又是那么無邪。那時(shí)的我們雪白如紙,習(xí)慣帶著桃色眼鏡天真地看世界?;▋菏羌t的,小草是綠的,一切一切都是那么的美好,眼中的世界一塵不染。

命運(yùn)不允許我們停留,齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。我們不得不向前走去,雖然緩慢,不堅(jiān)定,但是卻不可能停下。不知從何時(shí)起,我們一點(diǎn)一點(diǎn)被世界吞沒,白紙不再雪白。我們后知后覺地發(fā)現(xiàn)眼中的世界似乎變了,不再那么無暇通透,我們不懂,不懂。

日子就那么一天天的,茫然了,彷徨了,我們漸漸有些不知所措。我們開始看明白,世上的一切不是那么簡單的。美麗的背后往往隱藏著什么,如撥不開散不去的迷霧。

我們還在向前走著,世界在眼中變暗。我們開始被事物所吸引,開始奔跑,越跑越快,越跑越遠(yuǎn)。我們陷入了這個(gè)世界。

在不斷追逐后我們的腳步緩慢了起來,手握許多的我們打量著包圍著我們的世界,它是灰色的。回頭望去,一片灰暗,曾經(jīng)那個(gè)無暇天真的雪白世界就像被吹散的彩色肥皂泡,越飄越遠(yuǎn),最終破碎。我們開始看懂什么才是真的,一切皆是虛幻。我們開始茫然了,開始疲憊了,也漸漸開始痛了,為這談不上黑暗卻是灰色的世界。

時(shí)光似乎走了好久好久,多少往事只能成為永恒的追憶。歲月悠悠,夢悠悠,齒輪不再轉(zhuǎn)動(dòng),我們終于停下了腳步。人生如戲,這一刻永遠(yuǎn)地謝幕了,什么都如一縷青煙,在風(fēng)中消散。

在那路的盡頭啊,是個(gè)雪白的世界。在那花兒是紅的,小草是綠的,一切一切都是美好的。

描寫我的童年故事小學(xué)生作文2

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)美妙的時(shí)光在這個(gè)暑假最后一天,零點(diǎn)零分到來的最后一聲鐘聲停止撞擊,重新恢復(fù)寂靜的夜晚里結(jié)束,也代表著我們長大了,走向了成熟。告別了童年不忍,走向真實(shí)的世界茫然,不知所從。

小時(shí)候不懂什么叫疼愛,天真地認(rèn)為媽媽給我買玩具就是疼愛;不懂什么是幸福,傻傻地認(rèn)為能嘗到美味就是一種幸福;也不懂什么是成長,幼稚地認(rèn)為每天的來臨就是讓我睡覺……現(xiàn)在想想,實(shí)在很有趣,很滑稽,老師不經(jīng)意間的鼓勵(lì),我可以高興半天。

回憶以前,覺得以前真好,不知道丟人,性格外向,想到什么就說什么,不拘禮節(jié),人生一大快事就這樣沒了。擁有是世界上最幸福的一件事,同樣也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過,總認(rèn)為那是理所當(dāng)然,那是幻想的海洋。有一艘尋找幻想的船,我也是一個(gè)船員,我發(fā)現(xiàn)過的幻想總是新穎、突出,所以我引人注目,可是不久船就滿員了,不得不把老船員給開除,很不幸我也被開除了,上了一條知識(shí)、真實(shí)的船,一些老船員也在這里被開除,向成熟又邁一步,不久我們也要這樣離開,仿佛生命的長河已經(jīng)沒有阻礙物開始了全力沖刺了。

以前活潑開朗的我已是一個(gè)影子,就像井水上映著的相反的我。以前的我看見小鳥停在窗口就會(huì)興奮不已,向爸媽叫喚,可是現(xiàn)在連滑翔機(jī)都勾不起童心的好奇,一切仿佛都成了過去。

有一日,停下腳步,我聽到了熟悉而又陌生的似曾相識(shí)的笑聲,那是從一零二班的教室傳來的。看到一個(gè)個(gè)天真活潑的小家伙的臉上充滿了陽光。我想起了小時(shí)候,老師提問,我總是能很快地舉手回答老師的問題,老師總是笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,四處都向我投來贊賞的目光,心里別提有多美了。

突然,身體一震,從回憶中醒來,意識(shí)到長大了,不能像以前那樣?!榜R上又要上政治,快走!”不知誰喊了一聲。

是啊,快點(diǎn),我已長大了,不能再想著以前了!

描寫我的童年故事小學(xué)生作文3

人的一生就好像是春夏秋冬,但它卻只有一次輪回,沒有第二次。春天,它就好像是我們的童年,充滿生機(jī),充滿活力,充滿樂趣。經(jīng)過一“夏天”的努力,我們終于嘗到了豐收的果實(shí)。但是最值得回憶的則是童年。

童年的我?guī)е荒樦蓺?,無憂無慮地過著生活。小時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)做一些無厘頭的事情。就像那一次一樣……

那天,我從幼兒園回來??匆娢壹业男』ㄟ湓趷芤獾叵硎苤澄锏拿牢?。它的嘴一動(dòng)一動(dòng),嘴上的胡須就好像舞者在跳舞似的。我專心地看著小花咪。突然,小花咪露出它的小臟牙,牙齒不僅很臟,而且還參差不齊。我拖著腮,心里想到:“小花咪牙齒這么臟,肯定它每天都沒有刷牙。我們老師說,每天都要刷牙,不然會(huì)長蟲子,把牙齒咬掉,就沒有牙齒了。不行不行,小花咪這么漂亮這么乖,不能夠讓它變成一個(gè)沒有牙齒的貓。對(duì)啦,我刷牙很厲害,我?guī)托』ㄟ渌⒉痪托辛藛?”

于是,我連忙去準(zhǔn)備刷牙的用具。我準(zhǔn)備好了用具,便將小花咪抱了過來,放在自己的腿上。為了讓它解除對(duì)我的危機(jī)感,我親切地?fù)崦?。小花咪很乖順,于是我就把水灌到了它嘴里,水又能夠像瀑布般從它嘴里流出。接著,我將牙刷放在它嘴里,可小花咪不肯張開嘴巴,我只好用另一只手輕輕地掰開它的嘴,終于牙刷進(jìn)去了。我上刷刷,下刷刷,全方面地刷,不放過任何一個(gè)死角,嘴上樂呵呵地說:“太好了,這樣一刷,小花咪就不會(huì)沒牙齒了?!笨墒切』ㄟ鋮s被我弄得滿臉是泡沫,像個(gè)圣誕老人似的。

我正想幫它清理干凈,哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追,終于被我追到了。我把它抱了過來,給它漱口。我按著它,它卻不耐煩了。為了給我個(gè)教訓(xùn),它用爪子抓了我的手。我放開了它,它真的跑走了。

晚上,我將這事告訴了父母,他們卻笑個(gè)不停。

童年如春天花兒那般燦爛,美麗。讓人難以忘記。

描寫我的童年故事小學(xué)生作文4

記得我5歲時(shí),正在讀學(xué)前班。那是我最快樂的時(shí)光,特別是“六一”兒童節(jié),更是讓我難忘。

“六一”兒童節(jié)到嘍,全校學(xué)生歡呼著,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)不上課,不做作業(yè),盡情玩耍,想怎么玩就怎么玩,就是飛上天去,鉆進(jìn)底下也沒人管。

大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺(tái)表演,我們學(xué)前班的小娃可耐不住性子看表演,我們都跑到滑梯哪兒去玩了,張凎那時(shí)就跟我一個(gè)班,他出了個(gè)主意:我們比賽,,看誰滑的快,我們都紛紛爬上滑梯頂上,參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我,一二三!

開始,不,等一下,我說:“我們都在比賽。誰當(dāng)裁判?!弊T國慶說,我媽媽不準(zhǔn)我玩滑梯,我當(dāng)裁判?!蔽易盥斆鳎?dāng)譚國慶說話的時(shí)候,我就已經(jīng)把身體平放在滑梯上了,躺著的,這樣還沒開始我就已經(jīng)領(lǐng)先他們了。因?yàn)榕乱路诨萆吓懿豢?,在開始時(shí)又立起來平坐著,經(jīng)過我周密的計(jì)劃后,我還是贏了。

接下來,張凎又出了個(gè)主意,在廁所外面玩,我們又到廁所外去玩玩具車,我們拿著小玩具車,在地上向后搓,多搓幾下后松開,看誰的車先沖到廁所門口,我們的小車都在半路轉(zhuǎn)彎了,只有張凎的最快,又沒轉(zhuǎn)彎,得了第一名。不過,張凎才剛笑一聲就哭了起來,車子掉廁所坑里了。

“這是我最喜歡的玩具呀!”我們都大笑起來,異口同聲的說:“掉的好,掉的妙,掉的呱呱叫,活該,誰讓你出這個(gè)餿主意的,開始張凎站起來跟著我們追,別看它小,跑的還挺快,都追到了大古松底下,我們圍著樹繞圈子,他動(dòng)一步,我們動(dòng)兩步,看他抓不抓得著我。他到頭一個(gè)也沒抓著,玩累了,我們躺在大樹底下做被,地做床,一二分鐘就打起呼嚕了。

在金色美好的童年中有最美好的回憶,在童年的活動(dòng)中有最珍貴的回憶,在珍貴的回憶中,有金錢買不到的幸福,我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。

描寫我的童年故事小學(xué)生作文5

記得去年,和同學(xué)交談時(shí)無意談及了人生?!爸绬?人生的口袋是漏的?!彼蒙儆械膰?yán)肅的口氣對(duì)我說,“我們從小到大總是不停地得到,殊不知,口袋里的寶貝撒了一路再也找不回來了?!薄澳沁€不如說我們是掰棒子的狗熊更貼切。”我打趣道。同學(xué)白了我一眼:“你以為你不是狗熊?你丟了一路子的玉米棒子,統(tǒng)稱童年。”我的心為之一震,是啊,我的童年哪里去了?丟了?真的丟了?

直到今年中考分?jǐn)?shù)剛過線,抑郁難受的我聽到周杰倫的一曲《稻香》才真的意識(shí)到我的童年可能丟了。我不止一次地被這首歌打動(dòng),不僅在于優(yōu)美的旋律,更在于對(duì)失去的童年的懷念。于是我決定去幼時(shí)生活的地方尋找童年。

當(dāng)年栽的樹苗已經(jīng)參天,少年愛玩的秋千也銹跡斑斑,走進(jìn)童年就讀的小學(xué),秋風(fēng)在樓道穿堂而過掀起泛黃的紙張。學(xué)校廢棄了,成了蜘蛛野貓的天堂??恐敲嫫扑榈暮诎澹业难廴t了。長大了還會(huì)有童年嗎?

走過一面墻,偶然發(fā)現(xiàn)一道課桌磨出的深痕,高度僅及膝蓋,一定是年幼的我們?cè)跇侵辛粝履ú蝗サ挠∮?。冷風(fēng)卷起落葉打著我的頭,吹亂我的發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都沒有變,縱然是人去樓空,我們的印記依舊寫在這里,寫在墻上,寫在地面,寫在我們踏過的每一個(gè)角落。長大的孩子們,你的童年在你生活過的地方等你,而你卻相見不相識(shí),對(duì)那堅(jiān)貞的守候大喊:“你為什么離開我?”

其實(shí)人的一生就是一個(gè)不停尋找的過程。我們不停尋找不曾擁有的,管這叫“事業(yè)”。可是有幾個(gè)人回頭看看曾經(jīng)擁有的呢?同學(xué)的話不錯(cuò),人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢?我坐在滿是塵土的地板上,暖暖的回味童年的快樂。讓什么狗熊見鬼去吧!掉了的玉米可以再撿回來,失去的童年還可以再找到,只要心還純真,還向往回歸,那就可以找到失去的童年。

失去的童年一直守候,在你的心中。


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