美麗的大自然五年級(jí)的小作文
走進(jìn)自然，走進(jìn)綠色，走進(jìn)環(huán)?！哌M(jìn)自然，讓我們感受花草樹(shù)木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心聲。走進(jìn)自然，你才會(huì)體驗(yàn)到什么是小清新，什么是大優(yōu)雅，什么是最美麗。大自然啊，你不僅是我們休閑的地方，這里給大家分享一些關(guān)于美麗的大自然五年級(jí)的小作文,供大家學(xué)習(xí)。
美麗的大自然五年級(jí)的小作文1
“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的，”這是古希臘的亞里士多德的名言，
與骯臟為伍，與細(xì)菌為伴。蒼蠅不僅自己臟，還想方設(shè)法玷污人類的食物?？墒牵褪沁@個(gè)干不盡，殺不絕的齷齪無(wú)賴卻堂而皇之地上了一個(gè)國(guó)家的錢(qián)幣，而這個(gè)把蒼蠅搬上錢(qián)幣，給了蒼蠅無(wú)上尊崇的國(guó)家就是澳大利亞!
澳大利亞是一個(gè)優(yōu)美的讓人羨慕，潔凈得令人吃驚的國(guó)家。為什么澳大利亞人會(huì)把蒼蠅弄上他們國(guó)際50元面值的錢(qián)幣上呢?
原來(lái)，澳大利亞的蒼蠅也曾經(jīng)生活在污穢不堪的地方，大勤勞的澳大利亞人把蒼蠅賴以生存的藏污納垢之地統(tǒng)統(tǒng)消除殆盡，從城市到鄉(xiāng)村，從山谷到河畔，舉目是云朵般的鮮花和地毯一樣的綠草。世代生活在臟環(huán)境里的蒼蠅，驟然失去了家園，在這個(gè)國(guó)家，它們?cè)僖舱也坏揭惶庴a臟的棲身之所。
讓它們失去了生存的根基，但為了活下去，它們不得不痛苦地改變了飲食習(xí)慣。蒼蠅的先輩們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，終于找到了新的食物，可為了活下去，它們開(kāi)始對(duì)新食物植物的漿汁不習(xí)慣，只好邊吃邊咒罵這難吞的東西……就這樣，一代一代薪火相傳，生在澳大利亞的蒼蠅飲食的習(xí)慣于變得與高貴的蜜蜂一模一樣，采食花蜜。同時(shí)，蒼蠅也承擔(dān)起蜜蜂的職責(zé)—為莊稼和樹(shù)木傳授花粉。
丑陋裂變?yōu)槊利?，骯臟轉(zhuǎn)變?yōu)闈崈簦唾v升華為高貴。澳大利亞的蒼蠅從被人唾棄的泥沼中奮力爬出來(lái)，搖身一變成為可愛(ài)的小天使，受到人們的親瞇和尊崇。
蒼蠅成為澳大利亞人的驕傲，澳大利亞人當(dāng)然越來(lái)越喜歡蒼蠅。
這小小的生靈為他們的美好生活貢獻(xiàn)巨大，于是，他們讓蒼蠅?mèng)嫒伙w落到國(guó)家發(fā)行的50元錢(qián)幣上，讓人們永遠(yuǎn)記住蒼蠅為這個(gè)國(guó)家立下的功勛。
大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙的，上的，澳大利亞的蒼蠅不就是一個(gè)美好的例子嗎?還有很多很多的這樣的例子，它們都在無(wú)聲貢獻(xiàn)著，無(wú)聲的在為大自然添上一道道亮麗的光彩。
人類，不應(yīng)該征服自然，讓那些“人定勝天”的思想遠(yuǎn)去吧!與自然和諧相處，它定會(huì)呈現(xiàn)出一道道美妙的光彩，讓世界更加的絢麗。
美麗的大自然五年級(jí)的小作文2
自然，是一種美，是一種人人都向往的美。我的家鄉(xiāng)，就有這樣自然的美。
我是一個(gè)農(nóng)村孩子。我們那里，雖然有高高的樓房，有數(shù)不清的平房。卻并不缺少自然的美?？窗?田野里，綠油油的草地上，充滿了自然。放眼望去，好像在草原一般。雖然這里比不上草原遼闊，但我保證讓你一眼望不到邊。看啊!田野里，正有幾個(gè)孩子在那里嬉戲打鬧，好不快樂(lè)。他們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L，咕嚕咕嚕的，他們朝著一個(gè)方向滾了過(guò)來(lái)。撞在了一起，他們摸摸被撞的地方，哈哈大笑起來(lái)，笑累了，就又打起滾來(lái)。
我來(lái)到地里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們都在收獲農(nóng)作物。雖然草還綠著，但農(nóng)作物都已經(jīng)成熟了。我來(lái)到屬于我家的那塊地前，看見(jiàn)爺爺奶奶正在摘玉米，就過(guò)去幫幫忙。奶奶笑著說(shuō)：“快點(diǎn)摘完就能回家吃棒子了!”我加快了速度。但是因?yàn)闆](méi)帶袋子，所以直能夾著。就這樣，一場(chǎng)好戲開(kāi)演了。
我一邊收摘玉米，一邊往胳膊里夾，可是摘了半天，夾著的才幾個(gè)玉米，這是怎么回事呢?我往后一看，便傻眼了：原來(lái)我摘了一路，掉了一路啊!這不就成了狗熊摘玉米了嗎?我氣憤的把手中的玉米往爺爺?shù)能嚿弦蝗?，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
我跑到草地上，躺下來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在已是黃昏。太陽(yáng)的光已不那么刺眼，我靜靜地看著它，等待著它的消失。仔細(xì)一看，月亮姑娘已經(jīng)露出害羞的臉，一層薄薄的云仿佛給他蒙上了一層面紗。周圍的天空被太陽(yáng)的余光照得通紅，四周的云彩也變得像被彩筆涂上了摸不掉的光輝似的，紅的紅，橙的橙。
小星星也探出好奇的眼睛看著我，眨呀眨的。今天的月亮，很大，很亮。我完全融入在這自然之中，傾聽(tīng)著周圍的一舉一動(dòng)。一只蟋蟀帶頭唱起歌來(lái)，其他的小蟲(chóng)也跟著合奏，這種音樂(lè)，除了小蟲(chóng)，又有誰(shuí)能奏得出來(lái)呢?我借著月光，看了看手表。已經(jīng)很晚了，我該回家了，我戀戀不舍地?fù)]揮手，嘴里小聲說(shuō)著：“再見(jiàn)了，柔軟的草地。再見(jiàn)了，草蟲(chóng)音樂(lè)家們。再見(jiàn)了，親愛(ài)的大自然?！?/p>
在回家的路上，我回憶著今天的一切嘴上露出淡淡的笑意，這是上應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人能像我一樣，可以真正體會(huì)家鄉(xiāng)的美，大自然的美。抬起頭，又看見(jiàn)的月亮，他那皎潔的月光，照亮了我回家的路。它和星星們仿佛在對(duì)我笑，充滿快樂(lè)的笑。此時(shí)我好想大聲說(shuō)：我愛(ài)大自然!
美麗的大自然五年級(jí)的小作文3
習(xí)習(xí)涼風(fēng)撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片綠色，白云依偎在藍(lán)天懷里，鳥(niǎo)兒嬉戲在綠樹(shù)叢里蝸居小屋久了，發(fā)霉的心情需要適時(shí)去自然中曬曬。去親近自然，去感受綠色，去呼吸新鮮空氣，身體的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在歡呼雀躍。以相機(jī)為伴，奔向大自然。路邊的花草，飛舞的蝴蝶，林間的山果，水里的魚(yú)兒都在爭(zhēng)先恐后地闖入我的鏡頭之中。花兒朝著你笑，蝴蝶對(duì)你害羞，魚(yú)蝦兒活潑調(diào)皮。自然中的一草一木，一花一鳥(niǎo)，無(wú)一不在向你顯現(xiàn)出它蓬勃的生命力，使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱，獲得新鮮與活力。
遠(yuǎn)處的山，桀驁不馴地盯著我，不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白，還是遇上了什么煩心事，攪得它心煩意亂。我望著它，它多像一位飽經(jīng)滄桑的騎士，騎著他心愛(ài)的戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴沙場(chǎng)，為他的國(guó)家而戰(zhàn)，為他的國(guó)家而亡呀。
有山，必有水，一條小溪蜿蜒地從山上流下，涓涓地流著。人們常說(shuō)“流水不腐”，這條小溪好像從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)流，它總是這樣流著，流著，好像從來(lái)沒(méi)感到過(guò)累。水中有許多鵝卵石，圓圓的，光光的。我俯下身子，拾起一顆鵝卵石。啊，好光滑呀。這顆鵝卵石在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出金色的亮光，真好似一顆寶石，熠熠生輝。我又輕輕地將手伸進(jìn)水里，水在我指間滑過(guò)，那么細(xì)膩，那么溫柔，那么清澈。陽(yáng)光將我的影子投進(jìn)水中，而水又將影子捧回水面，一切都是那么嫻靜，那么閑適，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打斷了它前進(jìn)的步伐呀。
不遠(yuǎn)處是一片綠地，長(zhǎng)著各樣草兒，不知名的花兒，空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息。我走進(jìn)齊腰高的草叢，踏著隱秘在草叢中的小道，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，傾聽(tīng)著天籟之音，草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出了他們各自的樂(lè)器，奏響了完美的協(xié)奏曲。我蹲下身，草剛好沒(méi)過(guò)我的頭頂。小甲蟲(chóng)們一點(diǎn)也不害怕，盡情地在草間玩耍;飛蛾們?cè)谖颐媲疤羝鹆藲g快的舞蹈;小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線，在向我招手
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)拂煦。我在草叢里站起身，望向遠(yuǎn)方，蓊郁的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的，它讓人們盡情享受它的魅力和樂(lè)趣，卻不向人們討要任何報(bào)酬。
自然之美是開(kāi)放之美，罅隙之美，寬容之美!讓我們都盡情享受大自然的樂(lè)趣吧!
美麗的大自然五年級(jí)的小作文4
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫!
——題記
許多事物，哦!不對(duì)，應(yīng)該是說(shuō)世上所有的事物，都是有雙面性。有時(shí)候，可能是它的好大于壞，以至于讓我們都忘記了它的真實(shí)面貌。
舉個(gè)例子，比如大自然!
或許做為人類的你一直都在驕傲，你以為人類已經(jīng)站在了食物鏈的最頂端，是整個(gè)地球上唯一可以呼風(fēng)喚雨的人。但事實(shí)并非如此，因?yàn)?，還有一個(gè)人能決定人類的生死，那就是大自然。
大自然或許是善良的，也曾給予我們?cè)S多賴以生存的資源，比如水、空氣、森林、各種食物以及各種能源等。所以，人類就一直貪得無(wú)厭，不停地向大然索取?？扇祟愃坪跬浟艘粋€(gè)事實(shí)，那就是再豐富的大自然，它的資源都是有限的，總有一天是會(huì)枯竭的!
人類難道就不曾看見(jiàn)嗎?火山噴發(fā)、泥石流、洪水、還有各種各樣的極端天氣，其實(shí)那些都是大自然在發(fā)怒，也是在給人類敲響警鐘。
可人類呢?卻像一個(gè)個(gè)被寵壞的孩子，他們不僅沒(méi)有停下腳步來(lái)反思自己，還在各種各樣的媒體上大言不慚地追問(wèn)大自然：你瘋了嗎?你為什么要這樣對(duì)待人類?
這一切聽(tīng)起來(lái)就像個(gè)笑話!因?yàn)榇笞匀坏纳屏迹M(jìn)化出人類這種高等級(jí)的動(dòng)物;也因?yàn)榇笞匀坏亩髻n，人類才得以延續(xù)、文明才得以發(fā)展?？僧?dāng)這一切都習(xí)以為常以后，人類就天真的認(rèn)為大自然所奉獻(xiàn)給人類的一切，都是她應(yīng)該的!
錯(cuò)了!其實(shí)所有的人都錯(cuò)了!大自然是善良的，這沒(méi)有錯(cuò)?？伤吘共皇鞘ト?，它也有承受不了的時(shí)候，它也有脾氣，它也會(huì)發(fā)怒。而它的發(fā)怒，僅僅是一次次善意的提醒。
聰明的人類啊!你們可知道?大自然雖然是善良的，但它同時(shí)也是最冷酷的!請(qǐng)快點(diǎn)清醒吧!別讓一切都無(wú)法挽回，別讓大自然成為人類最后的屠夫……
美麗的大自然五年級(jí)的小作文5
大自然是偉大的，因?yàn)樗杏巳f(wàn)物，不要求人類做什么，但回報(bào)人類的卻很多。
春天，早上人們起床的時(shí)候，它會(huì)射進(jìn)屋子一束光，給人們帶來(lái)溫暖。再望望窗外，它帶來(lái)無(wú)限的美景：迎春花吹了吹小喇叭，小草聽(tīng)到了，伸伸懶腰，從地下探出頭來(lái)，朝著太陽(yáng)努力生長(zhǎng)。鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了，從長(zhǎng)久的睡眠中醒來(lái)，揉揉眼睛，開(kāi)始新一天的生活?；▋郝?tīng)到了，綻開(kāi)了笑臉，沖著路過(guò)的行人微笑。大樹(shù)聽(tīng)到了，便努力長(zhǎng)高，孕育出新的綠葉?？粗藗冑p花，它欣慰地笑了。
夏天，它來(lái)到大樹(shù)的面前，催它努力生長(zhǎng)。大樹(shù)聽(tīng)到了，伸展葉子，撒下一片陰涼。大自然來(lái)到瓜地里，催促西瓜快點(diǎn)生長(zhǎng)。西瓜聽(tīng)到了，長(zhǎng)得又大又圓，讓人們?cè)谘谉岬南奶熘袊L到香甜的西瓜。看著人們?cè)诖髽?shù)下吃著香甜可口的西瓜，它欣慰地笑了。
秋天，它惋惜的看著枯黃的葉子像一只只蝴蝶，在空中飛舞，然后落下。但它看到人們?cè)凇暗靥骸鄙吓軄?lái)跑去，非常高興，它又振作起來(lái)，來(lái)到田野里，催促莊稼快點(diǎn)生長(zhǎng)。莊稼聽(tīng)到了，趕快努力生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到了，臉上露出了笑容，彎著腰，在田地里收割莊稼?？粗S收的景象，它欣慰的笑了。
冬天，它讓松樹(shù)、竹子不要枯萎，讓它們來(lái)給人們擋雪。它讓臘梅盛開(kāi)，讓人們?cè)诙煲材芸吹矫利惖幕ǘ?。它讓雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，堆積在地上?？粗⒆觽兏吲d地玩雪，它欣慰的笑了。
當(dāng)人們贊美它的偉大時(shí)，當(dāng)人們唱起為大自然寫(xiě)的贊歌時(shí)，它卻躲到一旁，默默的催促植物生長(zhǎng)。
大自然真?zhèn)ゴ?它要求人的這樣少，但回報(bào)人的卻這樣多!
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