以感恩話題優(yōu)秀作文五年級(jí)
感恩并不一定要貢獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值，分享別人的勞動(dòng)成果，也是一種感恩。并且在這過(guò)程中，也在創(chuàng)造著價(jià)值，回報(bào)了創(chuàng)造者，感恩不必是主動(dòng)地，刻意的。熱愛(ài)生活，享受生活，分享別人的成果，就是感恩，就是對(duì)別人付出的的肯定。這里給大家分享一些關(guān)于以感恩話題優(yōu)秀作文五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
以感恩話題優(yōu)秀作文五年級(jí)1
翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)。也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)......在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自父母，親友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就像一顆顆愛(ài)的種子撒播在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛(ài)的花香傳遞到整個(gè)世界。
感恩親人，親人是一盞點(diǎn)亮人生的長(zhǎng)明燈。在生活中，當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，是誰(shuí)為我打開(kāi)了智慧的大門?當(dāng)我受到委屈時(shí)，是誰(shuí)在我身邊送上一個(gè)個(gè)安慰的話語(yǔ)?當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，又是誰(shuí)用熱情溫暖了我的孤獨(dú)?是親人，是親人溫馨的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑。記得我小時(shí)候，凌晨幾點(diǎn)，媽媽帶我去外婆家。
因?yàn)槭窃缟?，所以有點(diǎn)冷。媽媽看見(jiàn)我身體發(fā)抖，就脫下自己身上的棉襖，披在我身上，把我抱起來(lái)，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，為我泡了杯熱牛奶，又去煎了個(gè)熱雞蛋，我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時(shí)，為為她送上溫馨的卡片;當(dāng)媽媽工作疲勞時(shí)，為她送上一杯醇香的茶;當(dāng)爸爸汗流滿面是，為他送上一張紙巾......我要真心實(shí)意地感謝親人，感謝他們的支持和理解，感謝他們深深的情，濃濃的愛(ài)和厚厚的恩。
感恩老師，老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭，老師是人生路上的領(lǐng)航者，老師，是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無(wú)聞，無(wú)私地，無(wú)悔地教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生，不管是差生，還是優(yōu)生，老師都會(huì)為他們點(diǎn)亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人，是把我們從黑暗引向光明的人。因?yàn)橛辛四?，才有了我們今天每個(gè)人所取得的成績(jī)。感謝您--親愛(ài)的老師，您的愛(ài)心，讓我們的生活綻放出最美麗的花朵，您的真情，讓我們感受到愛(ài)的滋潤(rùn)，我們一定會(huì)讓智慧的種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
感恩生活，生活是一個(gè)領(lǐng)悟人生的舞臺(tái)。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中，我們感恩生活對(duì)我們的歷練，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，充滿活力!感恩來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和希望，一個(gè)懂得感恩的人，生活也會(huì)回贈(zèng)給他完美和幸福。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有七彩斑斕的世界;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物;沒(méi)有感恩的心，就沒(méi)有和諧的社會(huì)。讓我們懷著一顆感恩的心，彼此感恩，唱響那一首--感恩的心!
懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。
以感恩話題優(yōu)秀作文五年級(jí)2
一道美味的食物，有人只嘗一小口就給另一個(gè)人吃，是母親與孩子;有人吃到只剩下一小口才給另一個(gè)人吃，是孩子與母親。答案只能如此，所謂孝與不孝的區(qū)別，其實(shí)就差這一小口。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)知足，叩響感恩的窗扉，讓生命充滿愛(ài)。
饑餓的少年在離家出走之時(shí)，得到面攤老板娘的接濟(jì)，知道道謝，卻不知感謝父母的養(yǎng)育之恩，實(shí)在是可悲。
報(bào)父母養(yǎng)育之恩本是應(yīng)當(dāng)。古人云：滴水之恩，涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有懂得感恩，懂得付出，才會(huì)為世人所尊敬。當(dāng)然，感恩并不是局限于對(duì)親人、朋友，還有對(duì)社會(huì)——這個(gè)我們賴以生存的家園。
“來(lái)吧，朋友，給你一片藍(lán)天，把幸福給你。深情總是綿綿的結(jié)局，愛(ài)就是我一生的給予?！?0多年間，郭明義無(wú)償獻(xiàn)血六萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于一個(gè)人體血液總量的十倍多;資助300多個(gè)貧困兒童讀書(shū)，資助金是他工資的30%多，而他一家三口至今還住在不足40平方米的房子里。
這是一個(gè)對(duì)社會(huì)心存感恩之人的所作所為，彰顯了人性最閃耀的光輝。
懂得感恩，學(xué)會(huì)付出，他播種著愛(ài)心，抒寫著責(zé)任，張揚(yáng)著奉獻(xiàn)的價(jià)值。
家喻戶曉的雷鋒從小就是孤兒，是人民撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的。每當(dāng)別人問(wèn)他為什么做好事不留名，他總是笑著答道：“我是人民的兒子?！币?yàn)樗酶卸鳎酶冻?，雷鋒——這一平凡的名字才會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記，永不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡褪其色彩。
懂得感恩，讓我們一起將春風(fēng)送入他人的心窩;懂得付出，讓我們一起將悲痛化為對(duì)他人深深的祝福。
懂得感恩，學(xué)會(huì)付出，那是李春燕心里厚重的愛(ài)，為苗鄉(xiāng)點(diǎn)亮了健康之路;那是霍英東胸中滿腔的赤誠(chéng)，200億捐資贏得生前身后名;那是林秀貞心中堅(jiān)定的信念，30年如一日贍養(yǎng)6位孤寡老人，讓九州動(dòng)容。
在感恩的日子里，會(huì)有春風(fēng)牽引從未見(jiàn)過(guò)的云彩，在付出的日子里，會(huì)有細(xì)雨滋潤(rùn)從未呼吸過(guò)的空氣，在感恩與付出之花盛開(kāi)的日子里，會(huì)有彩蝶從遠(yuǎn)方捎來(lái)鼓勵(lì)，去慰藉那份知足的心靈，去成就那更高、更遠(yuǎn)的追求!
懂得感恩，學(xué)會(huì)付出，讓千萬(wàn)朵感恩的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀，牽出一生春光明媚的季節(jié)。
以感恩話題優(yōu)秀作文五年級(jí)3
一株樹(shù)苗，因?yàn)榈玫教?yáng)溫暖的照耀，從而發(fā)誓要努力生長(zhǎng)……
——題記
自古以來(lái)，人們都說(shuō)要以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)別人的幫助。感恩，如風(fēng)雨過(guò)后的那道彩虹，是那么光彩絢麗;感恩，似憂郁之中看到的一片花海，是那么沁人心脾;感恩，像茫然沙漠中的一片綠洲，是那么給予人希望。
常言道：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。沒(méi)錯(cuò)，面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該予以回報(bào)，感恩，是我們每個(gè)人應(yīng)有的品德，也是我們中華自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管是父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，還是老師對(duì)我們的教育之恩，或者朋友對(duì)我們的幫助之恩，我們都應(yīng)該去感謝他們，感謝他們這么無(wú)私的付出。
讓思緒帶著感恩走遠(yuǎn)。
請(qǐng)帶給父母。
父母，是我們一生中最初的老師。他們從小為我們排憂解難，讓我們用于面對(duì)挑戰(zhàn)，甚至挫折。父母從小教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，少了他們，這個(gè)世界就不會(huì)再有人對(duì)我們這么無(wú)私地付出了。所以，帶著一顆感恩的心去面對(duì)父母，我們能做的不僅僅是口頭上的說(shuō)說(shuō)而已，讓他們放心，快樂(lè)，幸福的生活著，對(duì)于他們，我們要盡的力量去感恩。
請(qǐng)送給老師。
老師是我們的第二位父母，我們?nèi)缫活w小樹(shù)，老師就是那位園丁，為我們修剪去節(jié)外的枝，讓我們向上生長(zhǎng)。為了我們的成長(zhǎng)，老師嘔心瀝血，夜以繼日的辛苦工作。所以，對(duì)于老師，我們能感恩的，就是以一個(gè)好的成績(jī)，一個(gè)優(yōu)秀的工作，一個(gè)燦爛的人生，來(lái)感恩老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)，那偉大的愛(ài)。
請(qǐng)留給朋友。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。我堅(jiān)信這句話，朋友是世界上最寶貴的財(cái)富，朋友分享我們的快樂(lè)，從而讓我更加快樂(lè)，朋友分擔(dān)我們的痛苦，從而讓我減輕痛苦，朋友讓我們從低谷中爬起，從驕傲中走來(lái)。感恩的是朋友的信任，是朋友的鼓勵(lì)，是朋友的支持!
讓感恩的思緒走遠(yuǎn)，輕輕的落在每個(gè)人的心中吧……
以感恩話題優(yōu)秀作文五年級(jí)4
縱古觀今，自盤古開(kāi)天地，至21新世紀(jì)，滴水之恩，涌泉相報(bào)，感恩報(bào)德，乃中華之傳統(tǒng)美德。為報(bào)知遇之恩，執(zhí)扶可斗，孔明垂青史;為感養(yǎng)育之恩，賣身葬父，董永傳佳話;為謝救濟(jì)之恩，一飯千金，韓信留美名。
含辛茹苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，養(yǎng)育兒女，父母大恩可謂“驚天地，泣鬼神”，漢朝實(shí)行察舉制，每年舉薦孝廉名一人。孝，即孝敬父母，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，古時(shí)候，人們對(duì)報(bào)答養(yǎng)育之恩就如此看重，足以證明報(bào)恩在人們心中有多么重要。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，如同三月里的太陽(yáng)，給我們溫暖，熱情卻不求回報(bào)，駐足回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你成功的背后，是父母給你最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，支持，在你失敗的時(shí)候，是父母給你最溫暖、最真摯的安慰，父母給予我們的是我們?nèi)松械牡谝粚渔z甲，柔軟而堅(jiān)恝，如此之大恩，豈有不報(bào)之理。
“一日為師，終生為父”在我們?nèi)松?，老師是我們的再生父母，他?duì)我們的諄諄教導(dǎo)，如春雨灌溉花草般無(wú)私?！白饚熅吹馈笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，老師教給我們的知識(shí)，讓我們擁有智慧，老師教給我們的道理，讓我們擁有思想，老師讓我們懂得人生與做人，他給予我們的是我們?nèi)松械牡诙渔z甲，樸實(shí)而堅(jiān)恝。
身處險(xiǎn)境，兩肋插刀，朋友之恩可鑒天地，萍水相逢，拔刀相助，相遇之恩，可動(dòng)天地……如此多恩情，是我們?nèi)松械牡谌龑渔z甲，華麗而堅(jiān)恝。
世界雖大，卻難以裝下天地恩情，大海雖深，卻難以容下古今恩情。以感恩之心對(duì)待父母，健康快樂(lè)成長(zhǎng)?！袄先瞬粓D兒女回這作多大貢獻(xiàn)，只希望……”父母對(duì)我們的愿望是希望我們健康成長(zhǎng)，常回家看看;以感恩之心對(duì)待老師，努力學(xué)習(xí)，“師愿徒出眾”老師的使命是將知識(shí)與道理傳給下一代，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”“一山更比一山高”，老師愿望是自己的學(xué)生能好好做人，超越自己。
常懷感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈的小溪也會(huì)笑;常懷感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花兒也會(huì)笑;常懷感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美妙……
以感恩話題優(yōu)秀作文五年級(jí)5
在這個(gè)世界上，有很多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜?，父母，老師，同學(xué)，只要是幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該對(duì)他們懷有一顆感恩之心。
我感恩父母。在這個(gè)世界上，父母是我們最應(yīng)該感恩的人。父母給予了我們生命，是我們?nèi)松械谝粋€(gè)老師，教會(huì)了我們很多做人道理。我們開(kāi)心時(shí)，陪我們一同開(kāi)心的是父母;我們難過(guò)時(shí)，陪我們一同難過(guò)的是父母;我們遇到困難時(shí)，陪我們一同解決的還是父母。父母，這個(gè)世界上最偉大的人。為了我們能有良好的生活環(huán)境，沒(méi)日沒(méi)夜的為這個(gè)家庭操勞著。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，沒(méi)有能力去回報(bào)父母，只能和他們同呼吸，共甘苦，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的辛勤勞動(dòng)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。對(duì)于父母，我們要時(shí)刻懷有一顆感恩之心。
我感恩老師。老師是祖國(guó)辛勤的園丁，是為祖國(guó)的花朵指明方向的使者。每天為我們批改作業(yè)到深夜的是老師;每天給我們傳授知識(shí)的是老師;每天教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖览淼倪€是老師。老師就像是一只蠟燭，為了點(diǎn)亮我們的世界，卻不惜燃燒自己。他們每天堅(jiān)守在自己的工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的有用之才，卻不求有任何的回報(bào)。老師深愛(ài)著我們，同樣，我們也應(yīng)該深愛(ài)著老師，要像對(duì)待自己的父母一樣去對(duì)待他們。
他們的教誨我們不能忘記，他們的付出我們不能忘記，他們的恩情我們更不能忘記。我們一定要努力學(xué)習(xí)，把優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)老師的禮物。對(duì)于老師，我們要時(shí)刻懷有一顆感恩之心。
我感恩同學(xué)。學(xué)校生活我們已過(guò)了十幾年，相信每位同學(xué)都幫助過(guò)你。也許只是一點(diǎn)小小的幫助，我們也應(yīng)該去感恩他們。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在你有困難是，是同學(xué)伸出了援助之手;在你受批評(píng)時(shí)，是同學(xué)主動(dòng)與你談心;在你受挫折時(shí)，是同學(xué)讓你振作。這些只是是一些小小的幫助，但是我們一定要去感恩幫助過(guò)你的同學(xué)，因?yàn)檎怯辛怂麄兊膸椭?，才?huì)擁有現(xiàn)在成功的你，也會(huì)讓你感受到人世間的溫暖。感謝同學(xué)，所以，對(duì)于同學(xué)，我們也應(yīng)該時(shí)刻懷有一顆感恩之心。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，我們要時(shí)刻懷有一顆感恩之心，讓溫暖充滿人間。
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