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難忘的勞動(dòng)節(jié)作文4篇

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  五一勞動(dòng)節(jié),是勞動(dòng)人的節(jié)日,所以我要在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候做些有意義的事情!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的難忘的勞動(dòng)節(jié)作文,歡迎閱讀。

  難忘的勞動(dòng)節(jié)作文一

  又是一年一度的國際五一勞動(dòng)節(jié),我原以父母會(huì)帶我去玩,但出乎意料的是,父母讓我去做農(nóng)活。

  這天下午,我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺,還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具,接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是:拔菜子干。二姑爺說:“蘭蘭,你數(shù)最大,你當(dāng)大隊(duì)長。”說完,便各自忙開了。

  我和妹妹們也開始干活了。起先,我們都信心十足。平時(shí)懶散的林林也干得很認(rèn)真,一會(huì)兒來個(gè)“力拔千斤”,一會(huì)兒來個(gè)“倒拔垂柳”,可上勁了。可是,好景不長,不多久,一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟,滿頭大汗,先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了,一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見后,笑嘻嘻地說:“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話,我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來勁,半個(gè)小時(shí)后,我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋,我們又幫著父母打完了菜籽?;丶液?,媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時(shí),心里真是美滋滋的。

  這個(gè)五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦,但是卻讓我受益匪淺,我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛,但比艱辛更難得的是那份勞動(dòng)的快樂。

  難忘啊,我的這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)!

  難忘的勞動(dòng)節(jié)作文二

  五月四日大清早,爸爸媽媽和我一起乘車去世紀(jì)公園游玩。

  一進(jìn)大門,我們首先來到林間小道上。只見,前面清清楚楚地寫著五個(gè)大字:休閑老爺車,旁邊還畫了車子的樣子呢!我們買了票,租了一輛。這是一輛紅色的老爺車,它的坐墊是綠色的,“探照燈”是銀黃色的,頂棚是紅、綠、白三色相間的。我和爸爸來騎,而媽媽則坐在當(dāng)中。騎著騎著,我叫爸爸停車,要求在此地拍照。原來,這兒正在舉行石雕展,每一塊石頭都被雕刻家雕刻得千姿百態(tài),楚楚動(dòng)人。第一塊石頭是貓頭鷹,它筆直地站立著,一動(dòng)也不動(dòng),兩眼直視前方,好像在站崗放哨。

  第二塊石頭是大螃蟹,它揮舞著大鉗,好像在向我們示威呢!第三塊石頭是一只大公雞,它那昂首挺胸的樣子,好像在叫我們快快起床。第四塊石頭是丹頂鶴,它那張開雙翅的樣子,好像要展翅翱翔。第五塊石頭是海馬,它嘴成圓狀,好像很生氣的樣子……緊接著,我們又來到噴泉邊,只見水一會(huì)兒成瀑布狀,一會(huì)兒成花朵狀,一會(huì)兒成球狀……忽然,一股水從柱子里噴涌而出,足有18層樓那么高,讓在場所有的人都看得目瞪口呆,連我也不例外。

  1個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了,我們還了車,又來到游船那兒,穿上救生衣,坐進(jìn)了一艘四人船里。我一邊開船一邊看風(fēng)景,岸邊,柳樹輕輕搖擺它的長發(fā);一顆顆小草被微風(fēng)輕輕一吹,彎下了腰,好像一位位小姐在向我們鞠躬。

  就在這時(shí),我們的船鉆進(jìn)了橋洞,使我感到一陣清涼。我們鉆出了橋洞,湖面在陽光的照射下,顯得波光粼粼,異常美麗。我忍不住伸手去摸,連船都不顧了,害得我們差點(diǎn)將船撞向岸邊!

  下了船,我們要回家了,我戀戀不舍地走了。雖然我不能常常來,但它將會(huì)成為我永久的回憶。

  難忘的勞動(dòng)節(jié)作文三

  今年的五一節(jié),我過的非高興,過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

  五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖,他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

  時(shí)間過的很快,不知不覺就過去了2個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來7、8本圖書。這時(shí)媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學(xué)到了很多知識(shí),今天是我最開心最難忘的一天。

  難忘的勞動(dòng)節(jié)作文四

  終于盼來了期待已久的五月,同時(shí),也迎來了今年的“五一”長假,大家都顯得十分興奮,都想趁五一長假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì),大家心里好不快活,用現(xiàn)在比較流行的語言說就是“快樂得冒泡了”!

  可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”,“減負(fù)”這詞聽起來挺誘人的,可“減負(fù)”不就是“加正”么,大家心里都明白,學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了,可是哪個(gè)家長心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了,那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好,好好一個(gè)長假,就這么給“毀”在家教手里了。通常,長假里有課的同學(xué),只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里,默默的祈禱,盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧,我就是長假需要上課的同學(xué)之一。無奈,長假中的幾天,都只有騎著我的“小鐵驢”來來回回。

  眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,我整天悶悶不樂的。爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神剎時(shí)就好了很多,雖然不能去動(dòng)漫節(jié),但打打羽毛球也不錯(cuò),已經(jīng)好久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí),和同學(xué)玩過幾次,所以我打羽毛球的水平總的來說,有了很大的提高。說起來慚愧,在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱]有打羽毛球了,一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài),一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續(xù)贏了許多球,頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手,我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎,照例把球發(fā)到很遠(yuǎn),但不同的是,發(fā)球過程中,一直用眼估量著,使球不至于飛到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來,我接著讓球飛的很近,可爸爸竟然早有準(zhǔn)備,又一次接住了球,這下可好,接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”,球向我這邊飛來時(shí),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把我累的氣喘吁吁的。突然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來,我連眼都沒來得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子明白了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然,他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開動(dòng)了一番腦筋,哈哈,新的一場戰(zhàn)爭又開始了……沒過多久,我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了,可誰都不認(rèn)輸,仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了,幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲,興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人,也不再一副旁若無人的表情,默然走過,他們的笑容和我們一樣燦爛。

  看來,去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的,重要的是我們對待事物的心態(tài),若是我們?nèi)硇耐度?,并從中體驗(yàn)到了快樂,即使再小的事,都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣,每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事,吸取教訓(xùn),收獲快樂,讓之后的每一天都陽光燦爛!
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