描寫水果西紅柿的五年級作文500字4篇
描寫水果西紅柿的五年級作文500字4篇
描寫水果西紅柿的五年級作文500字篇一
提起西紅柿，大家都很熟悉，它是一種老少皆宜的蔬菜，但也許人們還不知道關(guān)于西紅柿的故事吧!
西紅柿的故鄉(xiāng)在南美秘魯，那里居民認(rèn)為它是有毒植物，便給它取了一個壞名字——狼桃。到了十八世紀(jì)，一名法國畫家冒死品嘗狼桃，可他不但沒有死去，反而食欲大增。從此，西紅柿便成了人們的開胃佳品。
西紅柿的形狀有扁圓形的，像一個個紅紅的小燈籠;也有圓形的，如果顏色是黃的，那么排列起來就像一座小金山;另外西紅柿還有一頭略尖的圓柱形，像一個個可愛的小桃子。它的顏色除了紅、黃之外，還有綠色的，看起來好像沒有熟，所以名叫“賊不偷”。
它的外皮是一層薄薄的膜，光滑柔軟，里面的果肉嫩嫩的，吃起來酸甜可口。
西紅柿還有一個名字叫番茄，所以它被做成番茄醬在大超市里安家落戶。如果把西紅柿洗干凈，直接食用，那就是爽口的水果;還可以把它切成一塊一塊的，再拌上糖，那甜滋滋、涼爽爽的感覺就甭提了;西紅柿還可以做湯;也可熱炒，加上雞蛋營養(yǎng)更豐富。
這漂洋過海來到中國的“老外”，已經(jīng)成了人們生活中不可缺少的“座上賓”了。
描寫水果西紅柿的五年級作文500字篇二
我家有個小院子，我們把它整理出來，栽上了好多種蔬菜和花。我是負(fù)責(zé)栽西紅柿的，我可小心了，就怕栽的不好，活不了。于是，我請教了我的爸爸、我的老師，我還在網(wǎng)上查了一些方法。
西紅柿學(xué)名番茄，是一年生草本茄科植物。它的根分布廣而深、側(cè)根發(fā)達(dá)，根系再生能力強(qiáng)，移栽容易成活。它的莖是半蔓生直立的。它的葉是不整形的羽狀復(fù)葉，葉上有腺毛，對蚜蟲等有驅(qū)避避作用。
移栽西紅柿要先把要用的土壤整的很細(xì)，把里面的小石子、小爛草葉子、小樹枝子等雜亂的物質(zhì)揀出來，使土壤松軟濕潤。在土壤里摻一點(diǎn)點(diǎn)肥料，但是不能摻多了，如果摻多了肥料就會把幼苗燒死了。
選幼苗時(shí)，最好選3-4厘米高的，它最容易活了。挖幼苗的時(shí)候一定要多帶一些土，這樣可以減少傷到幼苗的小根，小苗活得會更好。
栽幼苗的時(shí)候不，能埋的太深，埋過根部的上面就行了，并且堆成小土堆狀，這樣可以更快的提高土壤的溫度，保證小苗快快地生出新的小根來，提高了移栽的成活率。
移栽完后，剛開始兩天焉焉了，就象死了一樣。從第二天晚上小苗就醒了，變得挺起來了。第三天到第四天，小苗白天焉焉，早上和傍晚就好了，一直到五六天后，原來的葉子變黃了，變干了，慢慢的長出了新的葉子，莖稈也慢慢的挺直了，移栽就成功了。
種植植物看起來簡單，其實(shí)并不簡單。但是只要你好好地去學(xué)習(xí)它的知識，好好地去觀察它的情況，好好地去思考它的原因，事情就會成功的。通過移栽西紅柿，我體會到“科學(xué)”是讓你快樂的兩個字。
描寫水果西紅柿的五年級作文500字篇三
西紅柿種下了幾個星期，小苗便長出來了，等它長到了課桌那么高的時(shí)候，姥姥把藤纏繞在一根木棍上，怕承受不住結(jié)出的西紅柿。
過了5天，二個玫瑰花瓣大小的小西紅柿長了出來，翠綠色的朝太陽的一面微微發(fā)亮，很是好看。我看了以后，高興極了。
那天，我看見了西紅柿便想：西紅柿一定會長得很快的。果然，等我第二次去姥姥家時(shí)，已經(jīng)有許多的西紅柿了。還有一個西紅柿成了橙色的呢!那微微發(fā)亮的一面，十分美，讓我想起了巧克力。
等我再去姥姥家時(shí)，已經(jīng)有好幾個紅的了，我輕輕地摘下一個，洗了洗，一嘗，酸溜溜的：“好好吃呀”我說著，便狼吞虎咽的吃了起來。
接下來的幾天，不斷的有西紅柿變成紅色。我想：今年，姥姥家的西紅柿真是大豐收呀。
描寫水果西紅柿的五年級作文500字篇四
我的故鄉(xiāng)在南靖，故鄉(xiāng)的蔬菜可多了，有披白紗的冬瓜，綠油油的白菜，穿紫袍的茄子，紅通通的西紅柿等好多好多，其中我最喜歡的是西紅柿。
春天，西紅柿秧吮吸著春天的甘露，在雨中茁壯成長。漸漸的，秧上長出了幾個小圓點(diǎn)，那就是西紅柿。
五月過后，西紅柿漸漸長熟了，西紅柿形狀千姿百態(tài)，有圓溜溜的，扁圓的，很像柿子。西紅色的顏色先是淡青，，然后是淡紅的，最后是紅色的，遠(yuǎn)處望去像一個個紅燈籠。
西紅柿可以做各種各樣的美味佳肴，有蛋糕、水果沙拉，是番茄醬的主要成分。西紅柿可以煮著吃，也可以像水果一樣生著吃。拿一片西紅柿放進(jìn)嘴里，嘴上和舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水，叫人越吃越愛吃。
西紅柿顏色鮮，里面含有豐富的維生素等許多營養(yǎng)成分，深受人們的喜愛。