未來的學(xué)校作文(500字)
未來的學(xué)校作文(500字)
未來的學(xué)校作文(500字)篇1:
到了21世紀(jì)中葉,科學(xué)進(jìn)步學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般. 我來到學(xué)校,首先映入眼簾的是高大,氣勢雄偉的教學(xué)樓.外觀發(fā)出金燦燦的光芒,似乎教導(dǎo)著同學(xué)們在燦爛的陽光下茁壯成長.教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的,這種泡沫既堅固又散發(fā)著欣欣向榮氣息.
就算狂風(fēng)暴雨泡沫制成的教學(xué)樓也不會刮倒,它輕而堅固,但它始終有一股堅韌挺拔的品質(zhì)催導(dǎo)同學(xué)們好好學(xué)習(xí).這種房子,在房屋工廠制造成形后,運到施工現(xiàn)場.幾個機器人有條不紊的工作.一會兒,房子就可以使用了. 如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊?這你就不必?fù)?dān)心了.原來為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了.下課了,自動升降機會把你帶入地下操場.那里有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運動玩耍.
走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了,就不會過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí).在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板.顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來.下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失. 那一排排整齊的課桌,功能還不少呢.
這種課桌裝有自動監(jiān)視器.考試時,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告.上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤.學(xué)生可用電腦和老師對話,十分方便. 同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的.讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來的學(xué)校作文(500字)篇2:
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,同學(xué)們你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想就坐上時空汽車去看看吧!這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料,然后再吐出清新的空氣。
瞧!這就是未來的學(xué)校。咦?怎么同學(xué)們都不用背書包?哦!差點忘了告訴你啦!未來的學(xué)校給每人發(fā)一臺手提電腦了。走,我們進(jìn)未來的學(xué)??纯窗?學(xué)校的門是自動的,只要放進(jìn)相對的卡片,校門就自動開了,我們進(jìn)去吧!一進(jìn)入校門就有一架無人控制的飛機從天而降,你只要對飛機說出你要去某個年級某個班它就會把你送到目的地。進(jìn)入教室,你只要走到自己的座位上站三秒,就會有一張椅子從地上鉆出來,而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦!上課的老師是智能機器人,機器人老師用的是萬能筆,只要輕輕點一點,練習(xí)題就在大屏幕出現(xiàn)了,我們只要在電腦做練習(xí)就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標(biāo),在電腦控制就可以了,寫完了機器人老師就把答案寫出來,我們就核對下我們作的答案是否正確,不對就改正。而且課本也不用帶了,我們只要在電腦上輕輕一點,就可以找到相應(yīng)的科目了。
下課了,大家都跑上樓頂做什么?原來上面有一個花園,花園里有很多五顏六色的鮮花?;▓@中間還有一個大水池,水池里有許許多多的金魚,還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了!這也是未來學(xué)校在上自然課的真實課本。
未來的學(xué)校真是太神奇、美妙了!我喜歡未來的學(xué)校……
未來的學(xué)校作文(500字)篇3:
30年后,我?guī)е⒆訌拿绹氐搅藢W(xué)校,離學(xué)校還幾步時,我看見學(xué)校的門口變了,剛走到門口,門上的電子鳥就叫了起來:“歡迎你,同學(xué) 。歡迎你,同學(xué) 。”我想:學(xué)校怎么變成這個樣子了呢我問了一下旁邊小店店主,店主說:“這只電子鳥的腦子里有全部從這里上過學(xué)的同學(xué)信息。”哦!原來如此,怪不得它認(rèn)識我。
一走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地變了,不像以前那么費力地走路,學(xué)校有一種電動地毯,只要在地毯上按一下你要去的地方,地毯就會帶你到達(dá)目的地。學(xué)校還有幾個休閑廳,有老師們課前想去的咖啡廳,只要叫一聲:“來一杯咖啡,”服務(wù)生機器人就會馬上把咖啡送到你面前,還有音樂廳等地方。
再來到以前的教室,教室還像以前那么寬大,那么明亮,可是,每班只有10-20個學(xué)生,如果不是桌子上放有書本,你根本不知道這是學(xué)生上課的地方,倒像是辦公的地方,因為每個學(xué)生有一張很大的桌子,桌子這邊有電腦,那邊有電視機,真的是應(yīng)有盡有呀!同學(xué)們只要把椅子一轉(zhuǎn),就可以干這干那了,真是太神奇了。
學(xué)校還造了幾了區(qū),比方說生物區(qū)吧!里面有動物、植物。動物里有一些撻云獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動物。植物也變了:有風(fēng)鈴樹、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風(fēng)景如畫,空氣清香。
這就是我心中末來的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文(500字)篇4:
現(xiàn)在已是2030年了。這時,不僅是人們吃行穿住方面變化很大,就連學(xué)校也變得今非昔比了。
“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看:呀!已經(jīng)7點15分了!快遲到了!我急忙起床。洗漱完畢之后,我拿了塊面包,穿上鞋,走出門,按了按一下鞋上的白色按鈕,鞋子“嗖——”地一聲就把我?guī)狭颂炜铡?/p>
在空中飛行了一分鐘后,我來到了學(xué)校。我們的學(xué)校外型很特別:頂是半圓的,呈淺藍(lán)色,而且非常高,有十三層。也許你會問:“樓層這么高,怎么才能上去呢?”哈!我們早就有對付的辦法了!也許你又會問:“莫非是乘電梯?”不!那時電梯早就落后了,取而代之的是阿拉伯神話中才有的“飛毯”。只要你走到它跟前,它就會讀懂你的心思,自動帶你去想去的樓層。
我騎上飛毯,飛毯在一眨眼的時間內(nèi)就把我送到本班所在的9樓。我進(jìn)了教室,從書包里掏出課本與同學(xué)們早讀。不一會兒,上課鈴響了。機器人老師走進(jìn)教室講課。老師講得很清楚,我們聽得很認(rèn)真。老師又按了一下黑板旁的一個按鈕,今天要做的習(xí)題就出現(xiàn)了,我們便開始做起了習(xí)題。忽然,我發(fā)現(xiàn)同桌呂強想偷看我的作業(yè)。不急!我不慌不忙地同時按下了桌子和椅子上的一個按鈕,作業(yè)本立即隱了形。呂強只好干著急,我卻得意地沖他一笑。
下課了,我來到操場上玩耍。但不一會兒,我就對周圍的景色厭倦了。怎么辦?我從口袋里掏出一個遙控器,對著周圍的景色按下了“替換”這個按鈕,周圍的景色立即換成了別的(只不過是立體的)。我在這樣的環(huán)境中玩耍,心情感到更加愉快、舒暢了。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一天就這樣結(jié)束了。我走出校門,按了鞋上的白按鈕,鞋子又把我送回了家。