未來的學校作文（500字）

　　未來的學校作文（500字）篇1：

　　到了21世紀中葉,科學進步學校也煥然一新,宛如仙境一般. 我來到學校,首先映入眼簾的是高大,氣勢雄偉的教學樓.外觀發(fā)出金燦燦的光芒,似乎教導(dǎo)著同學們在燦爛的陽光下茁壯成長.教學樓是用特殊泡沫制成的,這種泡沫既堅固又散發(fā)著欣欣向榮氣息.

　　就算狂風暴雨泡沫制成的教學樓也不會刮倒,它輕而堅固,但它始終有一股堅韌挺拔的品質(zhì)催導(dǎo)同學們好好學習.這種房子,在房屋工廠制造成形后,運到施工現(xiàn)場.幾個機器人有條不紊的工作.一會兒,房子就可以使用了. 如果你很細心,會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場啊?這你就不必擔心了.原來為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了.下課了,自動升降機會把你帶入地下操場.那里有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動玩耍.

　　走進教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁又變成天藍色,大家看了,就不會過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學們的學習.在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板.顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來.下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失. 那一排排整齊的課桌,功能還不少呢.

　　這種課桌裝有自動監(jiān)視器.考試時,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告.上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤.學生可用電腦和老師對話,十分方便. 同學們,未來的學校是無限美好的.讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!

　　未來的學校作文（500字）篇2：

　　學校是我們學習的樂園，同學們你想知道未來的學校是什么樣子的嗎?如果想就坐上時空汽車去看看吧!這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料，然后再吐出清新的空氣。

　　瞧!這就是未來的學校。咦?怎么同學們都不用背書包?哦!差點忘了告訴你啦!未來的學校給每人發(fā)一臺手提電腦了。走，我們進未來的學?？纯窗?學校的門是自動的，只要放進相對的卡片，校門就自動開了，我們進去吧!一進入校門就有一架無人控制的飛機從天而降，你只要對飛機說出你要去某個年級某個班它就會把你送到目的地。進入教室，你只要走到自己的座位上站三秒，就會有一張椅子從地上鉆出來，而且黑板也換成了大屏幕。

　　叮鈴鈴……上課啦!上課的老師是智能機器人，機器人老師用的是萬能筆，只要輕輕點一點，練習題就在大屏幕出現(xiàn)了，我們只要在電腦做練習就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標，在電腦控制就可以了，寫完了機器人老師就把答案寫出來，我們就核對下我們作的答案是否正確，不對就改正。而且課本也不用帶了，我們只要在電腦上輕輕一點，就可以找到相應(yīng)的科目了。

　　下課了，大家都跑上樓頂做什么?原來上面有一個花園，花園里有很多五顏六色的鮮花?；▓@中間還有一個大水池，水池里有許許多多的金魚，還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了!這也是未來學校在上自然課的真實課本。

　　未來的學校真是太神奇、美妙了!我喜歡未來的學校……

　　未來的學校作文（500字）篇3：

　　30年后，我?guī)е⒆訌拿绹氐搅藢W校，離學校還幾步時，我看見學校的門口變了，剛走到門口，門上的電子鳥就叫了起來：“歡迎你，同學 。歡迎你，同學 。”我想：學校怎么變成這個樣子了呢我問了一下旁邊小店店主,店主說:“這只電子鳥的腦子里有全部從這里上過學的同學信息。”哦!原來如此，怪不得它認識我。

　　一走進學校，我發(fā)現(xiàn)學校的地變了，不像以前那么費力地走路，學校有一種電動地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就會帶你到達目的地。學校還有幾個休閑廳，有老師們課前想去的咖啡廳，只要叫一聲：“來一杯咖啡，”服務(wù)生機器人就會馬上把咖啡送到你面前，還有音樂廳等地方。

　　再來到以前的教室，教室還像以前那么寬大，那么明亮，可是，每班只有10-20個學生，如果不是桌子上放有書本，你根本不知道這是學生上課的地方，倒像是辦公的地方，因為每個學生有一張很大的桌子，桌子這邊有電腦，那邊有電視機，真的是應(yīng)有盡有呀!同學們只要把椅子一轉(zhuǎn)，就可以干這干那了，真是太神奇了。

　　學校還造了幾了區(qū)，比方說生物區(qū)吧!里面有動物、植物。動物里有一些撻云獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動物。植物也變了：有風鈴樹、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風景如畫，空氣清香。

　　這就是我心中末來的學校。

　　未來的學校作文（500字）篇4：

　　現(xiàn)在已是2030年了。這時，不僅是人們吃行穿住方面變化很大，就連學校也變得今非昔比了。

　　“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看：呀!已經(jīng)7點15分了!快遲到了!我急忙起床。洗漱完畢之后，我拿了塊面包，穿上鞋，走出門，按了按一下鞋上的白色按鈕，鞋子“嗖——”地一聲就把我?guī)狭颂炜铡?/p>

　　在空中飛行了一分鐘后，我來到了學校。我們的學校外型很特別：頂是半圓的，呈淺藍色，而且非常高，有十三層。也許你會問：“樓層這么高，怎么才能上去呢?”哈!我們早就有對付的辦法了!也許你又會問：“莫非是乘電梯?”不!那時電梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神話中才有的“飛毯”。只要你走到它跟前，它就會讀懂你的心思，自動帶你去想去的樓層。

　　我騎上飛毯，飛毯在一眨眼的時間內(nèi)就把我送到本班所在的9樓。我進了教室，從書包里掏出課本與同學們早讀。不一會兒，上課鈴響了。機器人老師走進教室講課。老師講得很清楚，我們聽得很認真。老師又按了一下黑板旁的一個按鈕，今天要做的習題就出現(xiàn)了，我們便開始做起了習題。忽然，我發(fā)現(xiàn)同桌呂強想偷看我的作業(yè)。不急!我不慌不忙地同時按下了桌子和椅子上的一個按鈕，作業(yè)本立即隱了形。呂強只好干著急，我卻得意地沖他一笑。

　　下課了，我來到操場上玩耍。但不一會兒，我就對周圍的景色厭倦了。怎么辦?我從口袋里掏出一個遙控器，對著周圍的景色按下了“替換”這個按鈕，周圍的景色立即換成了別的(只不過是立體的)。我在這樣的環(huán)境中玩耍，心情感到更加愉快、舒暢了。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一天就這樣結(jié)束了。我走出校門，按了鞋上的白按鈕，鞋子又把我送回了家。