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關(guān)于我的快樂的作文

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關(guān)于我的快樂的作文

  我的快樂作文篇一:

  我們在生活中會遇到很多快樂的事,最讓我快樂的,就是——看書。

  每當(dāng)上手上有本偵探書時,我就看地非常認(rèn)真,兩眼時刻不離開書,我往往都會被故事情節(jié)深深地吸引住,當(dāng)媽媽回來時從包里拿出兩本偵探書,那高興的樣兒,像是剛剛被領(lǐng)導(dǎo)表揚似的。我可不是瞎高興,因為我覺得看書非常有趣,它能讓我學(xué)到更多知識,還能讓我成為自己書里的“主角”!我是個思維很豐富的人,因為所以,科學(xué)道理……我都猜得出來,什么都愛想;我還常會佩服自己的想法呢!

  雖然我在書中看的人和事生活中不一定存在,但至少在我的猜測,可都是很真實的哦!我喜歡看書,我的很多同學(xué)都和我一樣,都喜歡動腦筋想題目。因為寫看書讓我快樂,所以我平時很喜歡做題,一邊做一邊注意積累,問問題。并把有趣的題目記錄下來作練習(xí)用。每周不管老師留不留題目,我都會自覺地把這一周最有意思的題目記錄下來。我喜歡讀書,讀書也沒有辜負(fù)我。幾年來,我的作文進(jìn)步了不少,還發(fā)表了不少呢!

  現(xiàn)在,隨著數(shù)學(xué)知識越學(xué)越多,我更喜歡做題目了了。我總是不失時機地把自己看到的、想到的題目寫下來做。當(dāng)這些零碎的題目變成完整的卷子的時候,我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。

  我的快樂作文篇二:我的快樂春節(jié)

  今年,我是在爺爺家過的春節(jié)。爺爺家在河南汝河邊上,一座漂亮的高架橋從河上飛過,橋上的高速路就經(jīng)過爺爺家門口。河邊的風(fēng)景很美,在那里發(fā)生了一些小故事,你們想聽嗎?那我就講一講吧!

  爺爺家有只大黃狗,爺爺管它叫虎子,因為它十分漂亮,所以我另外給它起了個名字叫黃美。黃美一身黃黃的茸茸的毛,一雙大大的眼睛,還有圓嘟嘟的嘴巴和一條長長的尾巴,它是只母狗,都做過好幾次媽媽啦。剛到爺爺家的那天,我們就成為了好朋友。為了送這個新朋友一件禮物,我和我的朋友商量要給黃美搭個漂亮的窩。爺爺家有許多磚頭,我和朋友一趟一趟地把磚頭搬到大門口,搭建成了一座漂亮的狗房子。雖然磚頭上的灰弄得我們?nèi)頋M臉都灰灰的成了小花貓樣,但看黃美那么喜歡我們送它的禮物,不停地和我們一起奔跑跳躍,我們都開心極了。

  大年三十那天,大人都在忙著準(zhǔn)備年夜飯,只有我無所事事。小姑看出我很無聊,就給我出了個主意,說可以在爺爺家打搭個秋千。我一聽就來了精神,忙說:“好”!說干就干,我們找來了麻繩,把繩子系在二樓的欄桿上,我怕小姑系不緊,就叫來爺爺幫忙。繩子系好了,就差坐位了,我想起了枕頭,我對小姑說:“座位我們可以用枕頭呀”,我們找來一個粉色的繡花枕頭安在繩子下端。我高興的喊叫:“秋千搭好了,我可以玩嘍!”。前后搖蕩,原地旋轉(zhuǎn)……我還給這動作命名為??徇^山車,我玩的開心極了。秋千成了我這個春節(jié)里最好的玩具。

  在爺爺家過年真有意思!有黃美和秋千的春節(jié)真快樂!

  我的快樂作文篇三:

  這是有史以來最難寫的作文。快樂,已成為一個抽象的概念。作為一初中生,我們只需要分?jǐn)?shù)和名字,以及學(xué)位。作文,也許是學(xué)生一道難過的坎——我不是。我有不同的見解,也許是好感吧。但這種作文實在太難寫了。今天體育節(jié),我們開場后回來上課,連上90分鐘的課,看著人家跑跑跳跳,看著同級生在玩,這個本應(yīng)放松的時刻我們卻在加課緊追……我們已經(jīng)身心疲憊了,如果我快樂得起,那我就是沒心沒肺。

  這篇作文應(yīng)寫的是親身經(jīng)歷了,不再是李白蘇軾杜甫的假作文了,也許有人認(rèn)為會很難寫,沒有參考資料,沒有人物,都會無從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個模板要好的多,一個中學(xué)生一般來講對大詩人大詞人的認(rèn)知僅限于他們的生平事跡和著名詩詞,卻不能了解到他的痛處他的心境。這樣的作文有飄逸的文采,有豐富的辭藻,卻少了靈魂,留下一種空洞的美。這樣的作文很容易拿高分,但卻枯燥無味不體貼生活。每當(dāng)我看到這種李白蘇軾杜甫的文學(xué)作文,首先感嘆于它的高分值,接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現(xiàn),屢屢高分,令人產(chǎn)生審美疲勞,不,是惡心。不但是別人寫的文章,有時自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺得惡心。但有時不得不寫,寫出不想再看下去的東西卻能拿高分,這就叫形勢所逼,不就是背了幾首古詩詞嗎?

  我們?yōu)榱俗魑牡姆謹(jǐn)?shù)寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂,打腫臉充胖子。哎,沒辦法,現(xiàn)在的教育體系是應(yīng)試教育,果然是硬是教育,扼制我們的天性呢?每篇作文都是不真實的,不快樂的。老師是個通情達(dá)理的人,每次高分作文必有寫親身經(jīng)歷的,就是為了不扼殺我們敢于說敢于寫的作文,這就是能打動讀者??鞓返幕{(diào)永遠(yuǎn)比華麗地文采辭藻要打動人,為何我們不寫快樂的作文,給我們作文加入鮮活的靈魂?我們需要打破常規(guī)的作文,我們需要快樂的作文,我們需要靈氣的地作文,同樣我們不要學(xué)習(xí)機器,不要一成不變。

  我的快樂作文呢?洋洋灑灑六百字,沒有提過“我的快樂作文”,但已經(jīng)將一天的不快化解了,已經(jīng)找到竅門了,這就是我的快樂作文。

  我的快樂作文篇四:

  在我家的陽臺上,養(yǎng)著一些花,有米黃色的米蘭,樸素,高潔;有水紅的桃花,擁有仙女般姿態(tài);有金黃色的郁金香,高貴,優(yōu)雅……在這些花中,有一盆雪白色的茉莉花。

  幾片潔白的花瓣擁抱著一簇黃色的花蕊,這就是我的茉莉花。

  我喜歡養(yǎng)花,沒事就到陽臺上,澆澆水,修剪修剪,這是我最快樂的時光,因為一看到這些可愛的花朵,那些煩惱就被丟到一邊去了。后來我也想擁有一朵自己的花,于是拿出了自己的零花錢,和媽媽一起到花店里去買了盆茉莉花。

  買回來后,我到陽臺的次數(shù)也明顯增多,我對這盆茉莉花格外的照顧,還把它每天的成長情況都記錄下來,看著這盆茉莉花慢慢的長大,我心里不知有多高興。有時我晚上做夢,都夢見這盆茉莉花上的六朵花一起開了呢,清純,貞潔,質(zhì)樸,玲瓏,十分迷人。

  第二天一大早,我就跑到陽臺上,看看我的茉莉開了沒有,可是它現(xiàn)在還是一顆顆花骨朵,我有點失望。不過后來一想,都已經(jīng)是花骨朵了,離開花也不遠(yuǎn)了,而且這些花骨朵也很可愛呀,淡淡的綠色,真惹人喜歡。

  不知什么時候,茉莉花終于開了,我看著它那小小的花瓣,覺得玲瓏剔透。雖然沒有艷麗的色彩,但樸素、本色、純潔,不加以修飾,非常動人。我吸著茉莉花散發(fā)的香氣,第一次發(fā)現(xiàn)茉莉花在這些花中是最香的,清新淡雅,令人心曠神怡。

  看著我的勞動成果,我好像越來越喜歡養(yǎng)花了,養(yǎng)花成了我生活中的一部分。

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