描寫童年趣事的五年級(jí)作文500字
描寫童年趣事的五年級(jí)作文500字1
小時(shí)候,每到周末,爸爸便會(huì)騎著車帶我去姥姥家撈小魚。
記得那是一個(gè)周日,晴空萬里,爸爸帶我去姥姥家,到了姥姥家,爸爸便帶我去河里撈小魚。到了小河邊,我望著那清澈的河水,時(shí)不時(shí)還能看到幾條小魚在河里游來游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手,讓爸爸拿出魚簍,我拿著魚簍在河水里揮來揮去。小魚們都跑了,我仿佛聽到他們?cè)趯?duì)我說:“離我們遠(yuǎn)點(diǎn),不要傷害我們好嗎?”,我便告訴他們:“不要怕,我不會(huì)傷害你們的。”爸爸接下來給我示范撈魚的方法,只見爸爸拿起魚簍一揮,活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。
看著那些小精靈還可愛啊,漸漸地,我也學(xué)會(huì)像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚,我不禁為自己的收獲而高興。可是,當(dāng)我蹲下身來再仔細(xì)瞧的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都張著嘴巴,眼巴巴的望著我,很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧!于是,我便把這些可愛的小魚重新放回到河里。我看見他們活蹦亂跳地游走了,還時(shí)不時(shí)地回過頭來,我仿佛聽到他們?cè)趯?duì)我說:“謝謝你放了我們!”
看著太陽還紅著半張臉,我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問我為什么空著魚簍時(shí),我和姥姥講了事情的經(jīng)過,姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)我說:“我的大外孫子懂事嘍!”。
如今,我已經(jīng)十一歲了,可是回味起這件事還是那樣的有趣。
描寫童年趣事的五年級(jí)作文500字2
我的童年是無拘無束的,童年的故事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥的羽毛絢麗多彩。
五歲之前,我生活在姥姥家,姥姥經(jīng)常給我和表弟做雞蛋羹吃。一次,我和弟弟正玩得起勁,忽然弟弟說餓了,我就大聲喊姥姥,可姥姥沒有應(yīng)答。要不,我也象姥姥一樣給弟弟做個(gè)雞蛋羹吃。說干就干,我便到廚房里找到了五顆雞蛋,我老聽大人們說‘打雞蛋’,我就把一顆雞蛋放在手上,用另一只手‘打’下去,“啪”的一聲,雞蛋碎了,弄得我手上和身上都是蛋液,我想這個(gè)沒‘打’好,再來一個(gè)吧!就這樣,我一連‘打’了四個(gè)雞蛋。這時(shí),姥姥進(jìn)來了,看著我的樣子和滿地的蛋液,真是哭笑不得……
離姥姥家不遠(yuǎn)的地方有一座煤礦,我每天都可以看見煤礦下班的人,他們的臉總是黑黑的。有一天晚上,全家人看電視,電視節(jié)目當(dāng)時(shí)在采訪一位非洲人,我看到他的臉那么黑,指著電視就說:“他是不是下煤礦回家沒洗臉呀,沒洗臉還敢上電視。”全家人哈哈大笑。后來,我才知道非洲人的皮膚本來就是黝黑的。
雖然我一天天地長大,但童年的趣事像一顆顆明珠,快樂永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。
描寫童年趣事的五年級(jí)作文500字3
童年,像一支彩色筆,畫出了令人向往的童年生活。而童年彩色筆就掌握在童年時(shí)期的我們的手上,等著我們?nèi)?chuàng)造出有趣的故事?!⊥暧质悄菢幼杂?,沒有拘束,沒有煩惱。陪伴我們的只有歡聲和笑語,興奮和天真。
我媽媽經(jīng)常說我小時(shí)候使家里笑翻天。在我五歲那年,一輛小轎車停在我們家門口,我就在家里打滾。這時(shí)候,鄰居家的小峰來找我玩,我們不一會(huì)兒就玩得熱火朝天。玩著玩著,他突然饒有興趣地凝視著小轎車,臉上露出了“陰險(xiǎn)”的笑容。他讓我?guī)蟽芍ЧP,然后領(lǐng)著我偷偷摸摸地繞到車子另一面,拿走了一支筆,打開筆蓋開始創(chuàng)作。我學(xué)著他在上面涂鴉。不一會(huì)兒,一副原始人壁畫就出現(xiàn)了。小峰還不滿意,還不斷地加油添醋,我也跟著他繼續(xù)瞎涂。附近的一個(gè)人正在和他朋友喝茶,那個(gè)人眼睛掃過來,剛瞄到壁畫,腮幫子瞬間鼓起來,嘴里的茶水肆意地往他朋友臉上撲。他朋友不一會(huì)兒他的朋友就洗完了一把臉。小轎車的主人要回來了,小峰拉著我立刻逃之夭夭,逃到了墻后緊張地看著小車漸行漸遠(yuǎn)?!〉诙爝@事就傳開了,家喻戶曉,幾乎家家戶戶都在議論我們的“豐功偉業(yè)!”我們一時(shí)成了那條街焦點(diǎn),我們得意洋洋。
童年往往是快樂的,并且是飛快的。童年彩色筆終究會(huì)沒水,要是不好好把握,可是會(huì)后悔的哦!
描寫童年趣事的五年級(jí)作文500字4
我們的童年是有趣的,美好的。有一個(gè)好玩的回憶讓我難忘!
那時(shí)候,我剛上一年級(jí),對(duì)學(xué)校環(huán)境很陌生。
有一天,下課了我去上廁所,從廁所出來,我好奇地到處走走逛逛,不知不覺卻走到了三樓,到每個(gè)教室探頭看看,突然,上課鈴響了。我嚇一跳、接著看到同學(xué)們都匆匆地回到各自的教室。咦,怎么就找不到我上課的教室呢?
慌忙的我莫名其妙地,開始上樓梯,一層又一層,到了五樓,發(fā)現(xiàn)這些教室不是一年級(jí),因?yàn)槔锩孀亩际谴蠛⒆印?/p>
隨便找了位老師問:“請(qǐng)問一年級(jí)五(3)班在哪里?”那個(gè)老師說:“在一樓。”
我就慌慌張張的下來,在一樓東張西望就是找不到自己的教室。后來,看到有位老師正從旁邊教室里向我走來。往教室望去,里面好像有個(gè)空位子。我一看那個(gè)老師是自己的老師,我就朝著她走過去。她說:“你跑去哪里去了?”
我說:“我走錯(cuò)了,進(jìn)了別的教室。”
這時(shí)全班的同學(xué)都哈哈的大笑了起來,老師說:“回位子上課吧!”
我上課時(shí)還在想我為什么會(huì)跑錯(cuò)班呢?仔細(xì)一想,原來一樓就是一年級(jí)的,二樓就是二年級(jí)的?
下課了,老師叫我去辦公室,笑瞇瞇的告訴我,以后要認(rèn)對(duì)自己的教室,我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這有趣而令人難忘的事,至今還記憶憂新。