關(guān)于我的什么五年級(jí)作文
關(guān)于我的什么五年級(jí)作文
我快樂(lè)的事很多，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，藏在我的心里，讓我興奮不已。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
我的祖國(guó)
十月，祖國(guó)的歲月，古老東方，舉國(guó)歡騰;紅色，祖國(guó)的顏色，60年華誕，神州共慶，共譜一首紅色贊歌……
每年國(guó)慶，各國(guó)都要舉行不同形式的慶祝活動(dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國(guó)慶，有的還要擴(kuò)大慶祝。為慶祝國(guó)慶，各國(guó)政府通常要舉行一次國(guó)慶招待會(huì)，由國(guó)家元首、政府首腦或外交部長(zhǎng)出面主持，邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊?guó)使節(jié)和其他重要外賓參加。但也有的國(guó)家不舉行招待會(huì)，如美國(guó)、英國(guó)均不舉行招待會(huì)
國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。
國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。
我愛(ài)我的祖國(guó)，祝福我的祖國(guó)繁榮昌盛。
走遍祖國(guó)最想母親，走遍世界最想祖國(guó)。舉國(guó)上下共慶賀，祝愿祖國(guó)更強(qiáng)大。
我的寵物
在我家的一角，有一個(gè)方形的大魚(yú)缸，缸中養(yǎng)著一群高貴的金魚(yú)。它們有的穿著華麗的金衣，有的披上神秘而高貴的黑禮服，有的更打扮得花枝招展。它們的舉動(dòng)都很溫文爾雅，一派紳士淑女的風(fēng)范。
每當(dāng)我疲倦的時(shí)候，只要看到它們悠閑自在地游來(lái)游去，便倦意全消。有時(shí)我會(huì)坐下來(lái)細(xì)心地欣賞。它們擺動(dòng)尾巴一搖一擺，婀娜多姿，美妙得很。與它們?yōu)榘槟芤鼻轲B(yǎng)性，令人性情更加溫和，脾氣不會(huì)那么暴躁，我們一家人都十分喜歡金魚(yú)，每天都會(huì)逗著它們玩。
每隔兩天我都喂養(yǎng)金魚(yú)一次。大概日久生悄的關(guān)系，金魚(yú)對(duì)我好像也特別有感情。每當(dāng)我走近魚(yú)缸時(shí)，它們就會(huì)向我游近，令我非常興奮。
我對(duì)每尾金魚(yú)都很熟悉。哪一尾不舒服，哪一尾爛尾或生白點(diǎn)，我都會(huì)留意到。在這種情況下，媽媽都會(huì)幫我一起照顧金魚(yú)。當(dāng)金龜身體康復(fù)后，她們又會(huì)活潑地游來(lái)游去，全身的色彩再次顯得閃閃發(fā)光，這時(shí)我會(huì)感到十分欣慰。
我和它們一起長(zhǎng)大，感情就好像兄弟姐妹一般，自從它們來(lái)到我家以后，我的性情也變得溫順了，可真要感謝它們啊!
我的樂(lè)事
我快樂(lè)的事很多，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，藏在我的心里，讓我興奮不已。還是說(shuō)一說(shuō)我們一家人登山的樂(lè)事吧!這個(gè)小精靈一定也會(huì)讓你快樂(lè)的。
星期天的下午，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們要去爬山。”我高興得一蹦三尺高。于是我們就準(zhǔn)備食物和水，來(lái)到舜耕山腳下。爸爸說(shuō)：“我們不能沿小路走，應(yīng)該走山坡中的小樹(shù)林。這樣不僅很有趣，肯定還另有一番收獲。也能為佩怡寫(xiě)日記提供了很好的素材!”就這樣我們順著山坡往上爬，可腳下都是石頭和樹(shù)葉，一不小心還會(huì)摔倒。不過(guò)，我們雖然走的“艱難”，但我們依然很快樂(lè)!
我們很快來(lái)到山頂，啊，青青的小草、不知名的野花到處都是。蒼翠的松樹(shù)上還有幾只小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去。我又看了看山下：馬路細(xì)得像一條絲帶，汽車(chē)小得像一只只小甲蟲(chóng)，行人也小得像螞蟻。“啊，真美麗!”我情不自禁地贊嘆!后來(lái)我和爸爸媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等游戲。一直玩到了五點(diǎn)多鐘，我們才戀戀不舍地向家走。
能和爸爸媽媽一起爬山真是件快樂(lè)的事情。
我的學(xué)校
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹(shù)兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字.教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，“叮呤呤”下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過(guò)走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹(shù)，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪。再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹(shù)，桃樹(shù)還有蘋(píng)果樹(shù)，春天的時(shí)候梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋(píng)果樹(shù)就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹(shù)結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，秋天蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
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