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有關(guān)讀書(shū)的小學(xué)作文:我的良師益友

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  學(xué)習(xí)啦:作者字里行間洋溢著對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和感謝,全篇條理清晰,結(jié)構(gòu)完整。下面我們一起看看這篇《我的良師益友》。

  目前網(wǎng)絡(luò)用詞遍布世界,“花癡”一詞常表示一個(gè)人花心。而“書(shū)癡”二字表示什么意思呢?你知道嗎?它的意思其實(shí)就是說(shuō)一個(gè)人喜歡看書(shū)到了有些“走火入魔”的程度。而我就是這樣一個(gè)人,我在讀書(shū)中成長(zhǎng),書(shū)是我的良師益友。

  讀書(shū),造就了我作文課上的“輝煌”。

  記得那是三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,老師把作文本發(fā)下來(lái),我迫不及待地翻開(kāi),那五顆鮮艷的五角星令我欣喜若狂。五顆星耶!我抑制不住心中的喜悅,看著老師在“蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小孩,爭(zhēng)著搶著涂上了粉紅色的胭脂”這句話(huà)中,又圈又點(diǎn),并在旁邊寫(xiě)上“比喻得很形象”時(shí),我笑了,那句話(huà)是從書(shū)中看來(lái)的,是“美麗的家鄉(xiāng)”中的句子,厚積薄發(fā)的感覺(jué)真好!

  不久前,我又讀了世界上第一位考上大學(xué)的盲人,海倫.凱勒的著作——《假如給我三天光明》。

  從書(shū)中,我了解到海倫.凱勒原本天資聰穎,但后來(lái)卻感染了“猩紅熱”,變成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人,不過(guò)在莎莉文老師的幫助下,通過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),最終變成了一個(gè)比常人還要優(yōu)秀的人。

  海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志值得我學(xué)習(xí),同時(shí),書(shū)中還幾次講到有許多熱心人、好心人去幫助海倫.凱勒,例如:吐溫先生,梅西先生等,讓我感慨萬(wàn)千。這些人熱衷于幫助身有殘疾的海倫.凱勒,愿意用自己的時(shí)間去陪她、安慰她、鼓勵(lì)她。他們是那么的可親、可敬。同時(shí),也讓我深深地感受到:要幫助那些行動(dòng)不便、需要幫助的人。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū),是一位良師益友,它讓我癡迷,讓我陶醉,讓我受益匪淺。

  公眾號(hào):五員大將大作文

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