學習啦：《幽默三國》在四大古典名著的基礎(chǔ)上，根據(jù)兒童的閱讀趣味、審美特點，精心進行了新編。下面就讓我們一起來欣賞讀《幽默三國》有感這篇作文吧。

　　假期里，我讀了這本書?？磿?，就想到了《三國演義》，但總覺得“幽默”這個詞和《三國演義》怎么也湊不到一塊兒去。才看了開頭，就馬上想往下讀，看完了心中是無限的感慨，這就是幽默大俠周銳寫的——《幽默三國》。

　　這本書深深吸引住了我，我忍不住為作者天馬行空的想象力喝彩，吶喊。輕松愉快地一口氣把這本書讀完，那感覺真像幾天沒吃肉的餓狼找到了一塊肥肉，叨起肥肉狼吞虎咽。讀完后，我如負釋重，但又不由自主地回味著書中妙趣橫生的一個個小故事。

　　在這多眾小故事中，我最喜歡的是“誰拿嫉妒金牌”。諸葛亮為了照顧吳國沒有一枚金牌，特意舉行一場“嫉妒大賽”，想讓小肚雞腸的周瑜拿金牌。眼看周瑜馬上就要一舉奪冠可半路殺出個張飛，張飛嫉妒關(guān)羽的胡子比他長，這可不得了。張飛讓關(guān)羽喝下能使胡子變短的藥水，還好諸葛亮及時發(fā)現(xiàn)，制止了張飛。但張飛那陷害兄弟的嫉妒心讓評委一致投票。周瑜的嫉妒勁又上來了，一萬個不服氣，說張飛還是他教的。于是，經(jīng)過慎重的討論，評委們最終決定授予周瑜“使不嫉妒的人也嫉妒獎”。 整個故事夸張又搞笑，但笑完之后，又讓人深思，嫉妒是病毒，讓人失去理智。這一些幽默有趣的故事里實際上都隱藏著一個個真實道理。

　　我還悄悄告訴同學們一個秘密，作業(yè)多時看一篇《幽默三國》，還可以放松心情，消除內(nèi)心的煩惱呢!這樣作業(yè)完成起來更快，正確率還高呢。

　　周銳老師以幽默的口吻，把《三國演義》中的每一個人物描寫的幽默風趣，寫出了他們的特征。把深厚的名著內(nèi)涵和活潑的現(xiàn)代元素融和在了一起，再加上超凡的奇思妙想和智慧的人生哲理，讓故事更加迷人，讓我們從生活中看到了多姿多彩的世界。

　　我喜歡這詼諧智慧的人生哲理《幽默三國》。

　　作者：汪宇洋

　　公眾號：優(yōu)頁作文選2

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