與作業(yè)有關(guān)的五年級(jí)作文:作業(yè)的重要性
學(xué)習(xí)啦:在我們學(xué)習(xí)中,做作業(yè)是學(xué)習(xí)的一個(gè)部分。我們應(yīng)該能夠按時(shí)完成作業(yè),不要拖延,浪費(fèi)時(shí)間。
在生命中,有大大小小的事需要你完成。俗話說:“明日復(fù)明日,明日何其多。”在生活中,作業(yè)、學(xué)習(xí)就是你的一部分,你要按時(shí)完成。
從前有個(gè)叫小明的同學(xué),他在學(xué)習(xí)上從不認(rèn)真,總是想著去偷懶。今天是周六,小明的老師布置了很多作業(yè),作業(yè)有各種各樣的。多到像高山那樣高。這時(shí),小明想:哎呀!這么多作業(yè)怎么能寫的完呢?要不先玩一會(huì)兒再寫吧!反正現(xiàn)在還早著呢!我有一天的時(shí)間寫,不用擔(dān)心。說罷,他的鄰居同學(xué)也來找他玩兒了,他大聲對(duì)小明說:“下來咱們一起去玩兒去,不用寫作業(yè)了。”小明本身很想玩,又聽到了同學(xué)的誘惑,便跑去玩足球了。
小明玩了回來,就已是下午六點(diǎn)了,可是小明作業(yè)還沒有完成,怎么辦呢?小明想,反正明天寫也行,說罷,他又去客廳看電視了,一看便是十二點(diǎn)了,小明入睡了。
第二天,小明一早起寫作業(yè),可發(fā)現(xiàn)今天也有今天的任務(wù),哎呀!完了!作業(yè)更多啦!小明趕緊補(bǔ)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了,一多寫,小明被作業(yè)的多暈了。
上學(xué)了,小明,因?yàn)闆]寫完作業(yè)而被老師批評(píng)這時(shí),小明才意識(shí)到“明日復(fù)明日,明日何其多。”的含義。從此,小明每天按時(shí)完成作業(yè)。再也不偷懶了。
作者:五三班 陳雯婕
公眾號(hào):你好語文
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦