小學(xué)五年級介紹一種動物的作文:龍魚

　　編者按：動物是人類的好朋友，那么怎樣寫一篇關(guān)于動物的作文呢?下面讓我們一起來欣賞趙祎楠同學(xué)的作文《龍魚》。

　　一提到魚大家都不陌生，但鮮為人知的是在魚類中還有一種魚叫龍魚。

　　龍魚可以按鱗片顏色大概分為三種：銀龍、金龍、和紅龍。其中最具有觀賞價值的是紅龍，但廣為人知的卻是金龍。

　　成年的龍魚一般體長40到50厘米，最長的還可以達(dá)到60厘米左右，它們的壽命可達(dá)數(shù)十年。它們喜歡吃一些活的食物，例如：小魚、小蝦等，一旦發(fā)現(xiàn)獵物，它們就迫不及待地?fù)渖先?，甚至躍出水面，有點兒“鯉魚跳龍門”的意思。但與紅龍捕食相比，金龍也就只有撓癢癢的份兒了!金龍好像和玻璃很有緣，吃食時總是貼著玻璃，從玻璃里看獵物的情況。

　　我家的金龍長長的身子，加上金光閃閃的鱗片和美麗的尾巴顯得格外靈巧。還有那大眼睛又覺得它很秀氣。它這樣的身材，在魚缸玩起來就更好看了，它先用嘴蹭蹭魚缸的玻璃，忽上忽下地游著，總感到它要“自殺”。我們剛把它買回來時，喂完食，它就開始玩命的蹭缸，都磨出了聲音，我們擔(dān)心是它生病了。最后在網(wǎng)上才查到答案：原來那樣是表示它很高興。

　　金龍雖然高興時很溫柔，但是生起氣來卻很兇猛。它生氣時常是找缸里的其它魚打架，它一直追逐其它魚，直到撕咬到其它魚為止。金龍似乎一直堅守一個信念：不咬到對方?jīng)Q不罷休!非要拼個你死我活。但它也吃過虧，那天它又生氣了，找了個龐然大物——虎魚來決斗，直接向虎魚奔了過去，想給虎魚來個措手不及?？苫Ⅳ~躲了過去，反而將龍魚咬了一口，給金龍了個“教訓(xùn)”。這下金龍就不敢威風(fēng)了。

　　金龍的繁殖能力也很弱，要在天然的環(huán)境下在嘴里魚卵孵化成幼魚吐出來，成活率很低。所以我們要保護(hù)好它，自己養(yǎng)殖時也要珍惜它們的生命。

作者|五年級 趙祎楠

　　公眾號：梓禾國際教育

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