五年級描寫春天的作文:春的“交響樂〞
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曉晴1082由 分享
編者按:春天是萬物復蘇的季節(jié),作者用一些生動的語言把春天寫活,下面我們來看看《春的“交響樂”》這篇作文吧!
是誰在演奏呢?聽,那聲音多么美妙。原來是樹枝上的葉子和春筍破土而出的聲音,那是多么動聽,原來它們在“演奏”春天來了。
樹苗長大了,長出了粗壯的枝干,長出了嫩綠的葉子,全身都換上了新衣裳。大樹枝頭上的閱歷豐富的老樹葉告別了“樹媽媽,”“樹媽媽”又“生出”了一些“嬰兒。”在春風的吹佛下,“沙沙沙”唱起來,不斷地茁壯成長起來。
竹筍見周圍的植物們都在成長,自己也不甘示弱,心想:我也要快一點兒成長起來,它收集著“力量”儲存起來,再使出全部的“力量”往上沖,永不停息,咕,咕……許多竹筍探出了頭來,拼命往上長,脫下了土黃色的“衣裳”換上了青綠色的“緊身衣。”
“沙,沙,沙,”“咕,咕,咕,”那聲音就是一首描寫春天來了的交響樂;那聲音就是喚醒在冬天睡覺動物的鬧鐘。這聲音是多么有趣,“沙,沙,沙”,“咕,咕,咕”。
“隆,隆,隆”雷聲響起來,叫醒了在睡覺的青蛙,“呱,呱,呱,”喚醒了小鳥,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒,飛到小明的窗臺上,好像在說,春天來了,快去聽大自然的“交響樂!”
河水叮咚叮咚邊唱著歌,邊跳起舞來,風聲呼呼地給河水伴奏。這聲音構成一首美妙的“交響樂。”
作者|實驗小學五(1)班陳胤言
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