關(guān)于我有的五年級(jí)半命題作文
關(guān)于我有的五年級(jí)半命題作文
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五年級(jí)半命題作文：我有一個(gè)好老師
我有一個(gè)好老師，這位老師就是袁老師。袁老師以前既是我們班的語(yǔ)文老師，又是我們班的班主任。她像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，疼我們。
袁老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)嗾趯?xiě)《習(xí)字冊(cè)》，袁老師在班級(jí)里來(lái)回走動(dòng)，看著我們。袁老師走到我這兒來(lái)的時(shí)候，正好看見(jiàn)我寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，我把余下的余寫(xiě)成了佘，袁老師看了并沒(méi)有生氣，而是和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“余下的余寫(xiě)錯(cuò)了，你怎么漏了上面的一根小柱子呢?”我聽(tīng)見(jiàn)了，便有點(diǎn)害羞，不好意思的說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚。”“那么下次寫(xiě)字的時(shí)候要看清楚了，知道了嗎?”袁老師又接著問(wèn)。“嗯，知道了。”我回答道，接著，袁老師又去看別的同學(xué)了，“我真敬佩袁老師呀”我心里想……從那以后，我回家天天練習(xí)寫(xiě)鉛筆字，把字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，而且還沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。
袁老師不光是在學(xué)習(xí)上對(duì)我和藹可親，像媽媽一樣，還在游戲上像媽媽一樣保護(hù)著我們。有一次，我們?cè)谏险n外活動(dòng)課玩著老鷹捉小雞的游戲，袁老師當(dāng)著母雞媽媽?zhuān)斐隽耸直?，不?ldquo;老鷹”來(lái)捉我們，就像媽媽伸出了大手把我們抱在懷里，不讓敵人捉住一樣。
袁老師雖然被調(diào)到別的班去了，但我還是經(jīng)常去找袁老師一起玩的。
這就是我以前的語(yǔ)文老師————和藹可親，愛(ài)護(hù)我們，疼我們的袁老師。
五年級(jí)半命題作文：我有一顆感恩的心
在我們的生活中，曾經(jīng)接受過(guò)許多人的幫助，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。有這樣一件事讓我深深滴記在腦海里。
有一天晚上，我的頭有一點(diǎn)發(fā)熱，我以為只是普通的熱度，沒(méi)在意。第二天早上我睡醒后，覺(jué)得身體、頭、脖子、手、腳都很熱，我就去告訴媽媽?zhuān)皿w溫計(jì)一量，原來(lái)有39度高***。媽媽看到我這樣，馬上向單位請(qǐng)假，二話(huà)不說(shuō)就帶我去醫(yī)院看病了。
在坐車(chē)的時(shí)候，媽媽為緩解我的不適，輕聲地給我講輕松愉快的故事，分散我的注意力。看到我緊皺眉頭，她還不斷地安慰我，說(shuō)：“到了醫(yī)院，給醫(yī)生看了病，吃了藥病就會(huì)好的。”我雖然還是一臉痛苦的表情，但心情卻好多了。
到了醫(yī)院，媽媽帶著我掛號(hào)、看病、取藥、打針，看著她樓上樓下來(lái)回跑，熱得饅頭大汗，我心里務(wù)必感激?；氐郊遥瑡寢層置χo我煮吃的，按時(shí)按量給我吃藥，哄我入睡。我迷迷糊糊中偷偷看了媽媽一眼，她正靠在椅子上輕輕滴捶著腰，顯得很疲勞。
在媽媽的細(xì)心照顧下，我的***過(guò)了一天就退了。媽媽的辛苦換來(lái)了我的健康，我既感動(dòng)又感激，心里暗暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。
世界上只有媽媽好，我對(duì)媽媽有一顆感恩的心，世界上所有的人都要對(duì)媽媽有這顆感恩的心。
五年級(jí)半命題作文：我有一個(gè)夢(mèng)
在窩中鳴叫的小鳥(niǎo)，希望有朝一日能沖上藍(lán)天;在土中剛沉睡的種子，在夢(mèng)中希望能頂破層層土壤，迎來(lái)光明;風(fēng)掠過(guò)貧窮的山區(qū)，有多少孩子渴望坐在教室里吸收知識(shí)……小鳥(niǎo)有一個(gè)夢(mèng)，種子有一個(gè)夢(mèng)，貧困山區(qū)的孩子們有一個(gè)夢(mèng)，我，有一個(gè)夢(mèng)。
坐在電視前，看著梁山好漢們舞刀弄槍?zhuān)瑢O悟空大鬧天宮，劉關(guān)張大義凜然，賈寶玉多愁善感……一個(gè)個(gè)人物，多么生動(dòng)形象，就像把書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言移到了電視中，更加活靈活現(xiàn)。于是，一個(gè)夢(mèng)想便沖進(jìn)了我的腦海中——我要當(dāng)一名演員。
從此，夢(mèng)想成為了一盞明亮的燈，用自己的光給我?guī)?lái)溫暖，用自己的光為我照亮前進(jìn)的路，用自己的光給我鼓勵(lì)，使我勇敢前行。我希望有朝一日，也能想演員那樣，或舞刀弄槍?zhuān)蚋哒勯熣?，或喜氣洋洋，或黯然神?hellip;…夢(mèng)想激勵(lì)著我，使我學(xué)會(huì)了永不放棄。
一個(gè)充滿(mǎn)春意的早晨，我們正在前往山頂?shù)穆飞?。我從看到這座山起就一直想著“征服”它。但是它并不像我想象的那樣高。山頂似乎近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。我正喘著粗氣，繼續(xù)往上爬。
突然，前面出現(xiàn)了一片因下雨留下的“痕跡”。我正看著峰頂，并沒(méi)留意這個(gè)小水池。直到同伴們大聲的呼喚傳入我的耳簾，我才回過(guò)神來(lái)，慌忙之中往身旁的樹(shù)枝上一抓。沒(méi)想到那根樹(shù)枝太調(diào)皮了，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，在我的手上“作畫(huà)”。我的手上便留下了一道紅紅的橫線(xiàn)。疼痛立刻在我的手中回蕩。心中立刻有了打退堂鼓的欲望。望望山頂：它似乎在輕蔑地望著我：“你能行嗎，回去吧!”我回頭瞧了瞧后邊，腦中正在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。
一瞬間，我想起了我的夢(mèng)想。要當(dāng)一名演員，首先就要有堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神。如果我當(dāng)上了演員，那些要受傷的劇情不就要其他人替補(bǔ)啦?如果出了意外呢?那我不就要當(dāng)場(chǎng)放棄了?如果不從現(xiàn)在做起，練出永不放棄的精神，那以后，怎么能圓夢(mèng)呢?
一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我的目光又重新回到了峰頂。“我可不能再猶豫不決了!”我心中默默地想。我忍著痛，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。最終，我們登上了峰頂。
夢(mèng)想將帶著我，越飛越高，成為天空中一顆閃亮的星星。雖不是最亮的一顆，但是，能用自己微不足道的光芒，照向地球，照向大地，照向海洋，照向中國(guó)，照向每一個(gè)人。讓他們得到我那微弱的光芒，在心中產(chǎn)生一個(gè)新的夢(mèng)想!
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