軍訓作文五年級精選5篇
軍訓作文五年級精選5篇
軍訓作文五年級一：
今天下午，我們過了一個有趣而充實的軍訓。雖然苦點兒，累點兒，但是這天下午的軍訓讓我們特別充實，又長了見識。而且軍訓教會了我們什么是堅強的意志。——那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚氣勢，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿!
軍訓上，我們的郭教官，對我們十分嚴格，板著一張臉，面無表情，讓我們習慣校園內(nèi)老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著個嚴肅的表情，可到后來軍訓結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)我的猜測錯了。在軍訓結(jié)束后，郭教官親切友好的對我們揚手說“再見”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧!”然后一群男同學涌上去爭先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著每個同學的手，后來輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的愛，也知道如何對待我們這些“小大人”。
在軍訓時，我們學會了怎樣向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)及站軍姿正確姿勢。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動都不能動一下，這一下午可把我們累壞了。同學們個個喊“哎呀呀，累死啦!”可我覺得雖然軍訓苦了點，可卻學會了一些充實而又有意義的東西，感覺很高興。
還在成長的我們，存在許多沖動與潛力，軍訓是對我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步!
軍訓作文五年級二：
2月26日—2月28日連續(xù)三天的軍訓，終于到了最后一天的上午，我們舉行了“洪水決戰(zhàn)”這個活動。這是一個測試友誼的一個活動。
我們請來了宋陳浩老師，來舉行這個活動?；顒娱_始了，大宋老師讓我們想象一個場面。有兩個竹樓，一個竹樓白天是38個孩子們的教室，夜晚是孩子們睡覺的地方。孩子們就是指我們，另一個竹樓是老師家里十口人住的地方。在一天夜晚天空煙雨蒙蒙，下起了傾盆大雨。大家還在熟睡?？纱蠹覜]想到的是，發(fā)生了洪水。一個學生被雷聲吵醒，發(fā)現(xiàn)地下浸滿了水。那個學生叫醒那其他的37個同伴，叫到：“洪水來啦，洪水來啦。大家快起來呀。”大家起來了，發(fā)現(xiàn)地上全是水，有個人看見外面有些沙袋，就說我們選兩個人出去把沙袋搬過來，可以減慢水流進來的時間。
我們選了李乘一盒邱婕當敢死隊。其他的人則在里面把水潑出去。結(jié)果，在想象中他們已經(jīng)死了?？稍诂F(xiàn)實中，他們只是去我們看不見的地方。那36個人看見水又飛奔地流進來有個人說：“這樣下去不是辦法呀!我們還是快到屋頂上去吧。”大家爬到屋頂上去大吃一驚，屋頂也是用竹子做的，我們必須選出5個人留在下面。我們就選了馮源林家栩等5名同學。在想象中他們已經(jīng)死了。可在現(xiàn)實中，他們只是去我們看不見的地方。我們有等呀等，終于等到了救援隊來了，可大家又大吃一驚的是，救挺上只有五個座位，我們又選了5名同學坐上了救挺。我們?nèi)咳硕伎蘖恕?/p>
沒過多久，活動結(jié)束了。這個活動跟我說：“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。每個人都必須擁有友誼，不然別人可能就在你的痛苦之上建立快樂。”
軍訓作文五年級三：
一年一度的軍訓剛剛過去，在這次軍訓中我受了很多苦，也學到了很多東西，感受到什么是團結(jié)……
我已經(jīng)是第三次參加軍訓，每一次都有一件最有意義的事，今年軍訓我覺得“團隊扶橋”最有意義。
“沐浴陽光，快樂成長，認識自我，放飛理想。”這響亮的口號聲從訓練基地傳出來，這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團隊扶橋”活動開始。活動規(guī)則是：一個班分成兩列隊伍，兩個人一根木板放在肩上，兩個人面對站著，讓一個人從木板上爬到主席臺，每個人輪流，每個班要有三名保護隊和一名啦啦隊長，保護隊負責左右兩邊與下面保護每一個人。
軍訓感受當“團隊扶橋”活動開始前，我和對面的同學扛著一根木板，開始時，陸陸續(xù)續(xù)一個人接著一個人爬過來。當快要輪到我時，我緊張極了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬過來，聽見一聲接一聲的“張洋加油，張洋加油!”……我的腦子一片空白，我只看著前方的木板，想著怎么爬過去，聽著一片加油聲……我終于爬了過來，我迅速跑回我的崗位，繼續(xù)扶著木板。我比剛剛堅定多了，我一邊扛著木板，一邊為正在爬的同學加油。從剛剛爬完的那一刻起，我感受到同學們對我放入期望是那么大，我也要信任同學們。接著，連老師都要參加這個活動，老師順利過了我們搭的橋。最后，我們帶歡樂的心情結(jié)束了這個活動。
這次軍訓雖然吃了不少苦，但我學到了很多原來不知道的東西，我
軍訓作文五年級四：
早上，我們起了床，吃過早餐后，進行了彩排。我們還學了交通信號的動作。中午，我們在一次進行了最后一次彩排。這次，我們做的十分成功。
一點鐘左右，我們都背好了自己的行李包，準備離開基地了。這時，還真有點舍不得。
教官和我們一同上了車。四十分鐘過去了，校園的味道，和校門前桂花香味兒撲鼻而來。五天的軍訓生活結(jié)束了，來到校園，我們可興奮了。五天沒有在學校的操場上奔跑，五天沒有在教室里聽老師講課了，我們是多么想念我們的校園啊!
下午三點多，我們的表演正式開始了，許多家長們在一旁圍觀。我們把所有學會的東西都展示出來了，同時，我們欣慰的看到，教官的臉上也露出了笑容。
表演結(jié)束了，這一刻，是我最不想到的那一刻。因為就要和相處了五天的教官說再見了。盡管教官對我們那么嚴格，但我永遠也不會忘記這位刀子嘴，豆腐心的汪教官。
離別時，教官對我們說了最后一句話：“好好學習啊!”當我聽到這五個字時，我的眼睛濕潤了。但是，在那么多的家長面前，我忍住了。
但是，在這短短的五天，雖然只是五天。但是，這些教官和軍訓發(fā)生的每一件事，已經(jīng)深深的刻在我的心上。
軍訓作文五年級五：
對于軍訓，我們有一點點期盼，但是更多的是恐懼，它讓我們聯(lián)想到“嚴厲的教官”，“毒辣的太陽”，“魔鬼集中營”等諸如此類詞語，但是真正的軍訓感受只有經(jīng)歷了，才能體會得到。
在軍訓之前，一分鐘的時間對于我們來說意味著短暫，是很輕松就揮霍掉的，在炎炎烈日下站軍姿時，我感受到一分鐘有六十份，每一份有一秒鐘那么漫長。
雷鋒有句名言：一滴水只有融入大海才不會枯竭，一個人只有融入集體才有力量。軍訓的所有列隊項目要求的都是快速、整齊。這也就要求我們做每個動作都要與他人一致，與集體協(xié)調(diào)。只有心往一處想，勁往一處使，才能保證我們的隊伍訓練有速。
當我們體力透支時，是意志告訴我們“堅持，再堅持”，頑強的毅力讓我們堅持到最后。
軍訓是我們轉(zhuǎn)入大學的一個過渡，它使我們改變一向懶散的態(tài)度，讓我們像軍人一樣雷厲風行，我們要做的就是從軍訓中學習這種精神，讓它成為我們今后克服困難的動力!
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們邁進了這所美麗的環(huán)湖大學，它就像我們的未來一樣美麗而多彩。
“軍訓”這兩個字的含義究竟是什么?累或淚，但人生中的軍訓又有幾回呢?當我們像一朵朵帶著花苞的花蕾一樣，朝向太陽時，軍訓就像是那陣微微的清風，雖然輕柔卻充滿了力量，讓我們能夠了解并知道前進的方向與行為的準則。風是無形的，但軍訓卻有形，它把無形的力量化為有形的肢體語言，讓我們這些剛跨進大學校門的同學們更有朝氣，為我們以后的大學生活奠定良好的基礎(chǔ)。淚是每個人都會流的，但風會把淚吹干，也會把淚帶走。我們會迎風奔跑，讓人生充滿希望。