植樹(shù)節(jié)的作文一：

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)，那天，爸爸帶著我去栽樹(shù)。我們左選右選，終于選到了一片不錯(cuò)的土地，隨后我們就開(kāi)始栽樹(shù)了。

　　爸爸不停地說(shuō)著加油的口令，我也回答說(shuō)：“好的!”這聲音就像震天的石炮，長(zhǎng)時(shí)間地在空中回蕩。在平整而又松細(xì)的新土上，我把一株小樹(shù)苗栽下去了。

　　栽下去的小樹(shù)名叫“桑樹(shù)”，長(zhǎng)大后，能結(jié)桑果，桑葉還可以喂蠶寶寶，我把小樹(shù)周?chē)哪嗤撂?shí)。這烏黑潤(rùn)亮的泥土非常非常肥沃。小樹(shù)呀，這里有充足的陽(yáng)光雨露，肥土沃壤，你盡快地把根往深處扎，吸收水分，抽枝發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)吧!

　　我十分深情地?fù)崦约涸韵碌男∩?shù)，并起雙腳，貼近樹(shù)身，與小樹(shù)比個(gè)高低。嘿你說(shuō)巧不巧，小樹(shù)與我一樣高!我不禁心中感嘆道，小樹(shù)啊!我愿你天天向上，盡情地長(zhǎng)，瞧瞧咱們倆誰(shuí)長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好。等你長(zhǎng)得很高大的時(shí)候，還要“請(qǐng)客”哦，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)晃了晃，好像對(duì)我說(shuō)：“好的”。

　　今天我的心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲曳N下了一棵桑樹(shù)，種下了成長(zhǎng)的種子。

　　植樹(shù)節(jié)的作文二：

　　今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。天空一碧如洗，春風(fēng)送暖，我興高采烈地走在去學(xué)校的小路上。

　　我在上學(xué)的路途中看到了許多農(nóng)民伯伯在植樹(shù)，他們有的挖土，有的澆水、有的在搬小樹(shù)苗……我也想像農(nóng)民伯伯那樣親手把小樹(shù)苗種在那肥沃的土壤里，感受一下種植的快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼間，一天的學(xué)校的生活，接近尾聲，我迫不及待的來(lái)到家中，只見(jiàn)姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好了種植的工具，原來(lái)姐姐也早有此意，我們倆便歡快的飛奔到我家的小田園里，我和姐姐分工合作，我負(fù)責(zé)挖土，姐姐負(fù)責(zé)打水，我們就開(kāi)始忙活起來(lái)了!

　　首先，我在一塊松軟的土地中挖了一個(gè)坑，隨后我和姐姐一起把小樹(shù)苗種入坑里，我便把它埋了起來(lái)，最后，姐姐把準(zhǔn)備好的澆了上去，看著小樹(shù)苗亭亭玉立的站在我們面前，我和姐姐露出了會(huì)心的微笑。

　　原來(lái)勞動(dòng)也是一件很開(kāi)心的事!

　　植樹(shù)節(jié)的作文三：

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。學(xué)校團(tuán)委響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號(hào)召組織團(tuán)員進(jìn)行了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。我們班被分配到植樹(shù)區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過(guò)后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂(lè)園。

　　有的時(shí)候，有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹(shù)。我們班的團(tuán)員們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下手里提著勞動(dòng)工具和小柏樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M，組內(nèi)分好工后就積極行動(dòng)起來(lái)了。首先是挖樹(shù)坑，幸好樹(shù)苗小，不用挖多大的坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來(lái)便有點(diǎn)費(fèi)勁?？蛇@難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。

　　沒(méi)過(guò)多久，水桶大的樹(shù)坑就被我們挖成了。接下來(lái)是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹(shù)苗，邊往里邊埋土。為了不使樹(shù)根蜷曲在一起，我們拎著樹(shù)莖輕輕地往上提了提。后來(lái)我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹(shù)苗澆水。一節(jié)課的工夫，十幾棵小柏樹(shù)苗就被我們?cè)苑N好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹(shù)苗在春風(fēng)的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說(shuō)：“同學(xué)們!你們辛苦了!”看著這栽種好的小柏樹(shù)苗，我們欣慰地笑了。

　　植樹(shù)節(jié)的作文四：

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛?；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

　　我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

　　我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

　　愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的!

　　植樹(shù)節(jié)的作文五：

　　3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。

　　老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力。”

　　為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

　　第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

　　同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

　　我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。