文明之差一步漫畫作文一：

　　在語(yǔ)文書中我看到了一幅漫畫，上面畫的是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上，他們剛好經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，小女孩聞到了刺鼻的臭味，小女孩正要把垃圾扔到垃圾桶里時(shí)，小男孩想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)小男孩在書包中掏出一張紙?jiān)谏厦鎸懙溃何拿髦徊钜徊?。這讓我想起了公益廣告里的一句話：文明一小步，道德一大步。

　　我覺(jué)得這幅畫畫得很好，這給了我一個(gè)啟發(fā)，如果每一個(gè)人都去撿一片廢紙，那我們的家園不就更加美麗了嗎?如果每一個(gè)人人都向前邁一小步，把垃圾扔入垃圾桶中，我們的生活中不但環(huán)境好了很多，而且我們也不用每天都去聞那些難聞的氣味了。如果有分類垃圾箱，那么我們把垃圾分類放在垃圾桶中，這樣我們有為資源回收再利用作出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。有一次我去倒垃圾看到那里有許多寫了幾個(gè)字就扔了的紙，還有一個(gè)字都沒(méi)寫的，如果我們這樣浪費(fèi)，那如果有一天沒(méi)有了造紙的資源，我們就沒(méi)有紙張可用，到那時(shí)用什么去寫字、畫畫，所以我倡議大家要節(jié)約每一張紙。

　　我希望我們的環(huán)境更美好，我想這也是大家的希望吧。

　　文明之差一步漫畫作文二：

　　一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。

　　突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō)：“這是誰(shuí)干的壞事，真不講公德。”“我來(lái)把這些垃圾收拾起來(lái)，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái)，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了，向他豎起了大拇指。

　　這組漫畫通過(guò)生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?

　　我真想“請(qǐng)”那位同學(xué)和我理論一番。他說(shuō)亂扔垃圾的不止他一個(gè)，以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會(huì)明白，若是每個(gè)人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個(gè)，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無(wú)濟(jì)于事。 如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了

　　文明之差一步漫畫作文三：

　　文明是一顆公德心，文明是一朵善良花，文明是一條愛(ài)心河。今天，我在書上看見(jiàn)了一幅十分有意義的漫畫，足以批評(píng)那些不講文明的人?？赐曛?，讓我默默地沉思著。

　　這幅漫畫雖然只有四塊，但是所含的意思卻非同小可。

　　這幅漫畫主要描述了這么一個(gè)故事：放學(xué)后，丁丁和小紅一起回家。他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)一個(gè)垃圾桶周圍有許多垃圾正散發(fā)著臭氣。它們仿佛抱怨著那些亂扔垃圾的人。丁丁和小紅毫不猶豫地開(kāi)始“工作。小紅指了指垃圾桶，對(duì)丁丁說(shuō)：“丁丁，麻煩你寫張告示語(yǔ)貼在垃圾桶上，好讓那些亂扔垃圾的人知道自己錯(cuò)了。”話音剛落，小紅用手收拾起垃圾來(lái)。她把垃圾集成一堆，用小手捧起倒入垃圾桶中。丁丁在一旁拿出了一張小紙，寫上了“文明—只差一步”幾個(gè)大字，貼在垃圾桶上。不一會(huì)兒，那股垃圾的臭味沒(méi)有了。

　　看完這幅漫畫，我感慨萬(wàn)千，不禁想起了那些城市衛(wèi)生的守護(hù)者——清潔工。記得一次，我路過(guò)一條街道，看見(jiàn)有一位清潔工騎著裝滿了垃圾的工具車在街道上行駛著，我一見(jiàn)到就感覺(jué)惡心，覺(jué)得她很不講衛(wèi)生?？墒强戳怂男袨椋矣指淖兞藢?duì)她的看法。她用自己的手抓起地上的垃圾，一一放入工具車中。她那雙手早已變得粗糙無(wú)比。

　　這幅意義深刻的漫畫讓我終身難忘。

　　文明之差一步漫畫作文四：

　　每人口中的“文明”在哪里?當(dāng)我看到這組漫畫時(shí)，總會(huì)想起“文明”，但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢?似乎很茫然。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小文和小明一起走在上學(xué)的路上。走著走著，突然看到了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾對(duì)小明說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點(diǎn)，弄得周圍臭氣熏天。”小明回答道：“對(duì)呀，垃圾箱就只有一步之遙，也不肯放好些!”“這些垃圾會(huì)污染環(huán)境的呀，不如我們把它收拾干凈吧!”小文說(shuō)。他們說(shuō)干就干，一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)他們的努力，剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒，小明又皺著眉頭說(shuō)：“這次被我們發(fā)現(xiàn)了，又收拾干凈了，但不能保證沒(méi)有人再會(huì)這樣做，怎么辦呢?”小明沉思了一會(huì)兒后，說(shuō)：“有了!”只見(jiàn)小明迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：文明——只差一步，并把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。小文看見(jiàn)后，連忙豎起大拇指，稱贊道：“你真聰明!這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了。”

　　看了這組漫畫后，讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里，不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，投入垃圾箱里，如果投中了，就會(huì)高興得手舞足蹈;如果沒(méi)投中，就視而不理。有時(shí)在校門外，總會(huì)看到有些人走著走著，突然“咳”地一聲就把痰吐了出來(lái)，真不衛(wèi)生，這樣會(huì)滋生細(xì)菌。

　　假如人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的城市中;假如人人都從己做起那么我們的大氣會(huì)更清新，我們不用再浪費(fèi)紙和筆，真身邊的一草一木，那我們將會(huì)生活在一個(gè)“綠色的海洋”里;假如人人都節(jié)約生活中的資源，那我們將生活在一個(gè)和諧的城市里;只要人人都從我做起，從生活中做起，那我們的生活環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧，為美好的明天而努力!

　　文明之差一步漫畫作文五：

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。

　　小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原來(lái)是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅，讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳十分生氣說(shuō)道：“這些人們?cè)趺催@么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對(duì)的。”說(shuō)著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來(lái)，拿出了紙和筆趴在地上寫著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái)，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人也都稱贊他們是好孩子。

　　孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目了。