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五年級我得到了表揚優(yōu)秀作文

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  表揚是一種教育的藝術(shù),在增強孩子的上進心和自我認同感上起著不可忽視的作用。表揚是對孩子的表現(xiàn)給予肯定性的評價,目的是對孩子起到更好的激勵作用。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的五年級我得到了表揚優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。

五年級我得到了表揚作文一

  生活就像一塊七色板,每一小塊都記載著自己的喜怒哀樂......多姿多彩,那些都包含著我對生活的喜愛與向往。至今,有一件事令我深深地印在腦海深處。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我這才從一本漫畫書中回過神來。美術(shù)老師從辦公室中走了過來,面帶微笑地對我們說,這節(jié)美術(shù)課我們要畫卡通人物,大家聽到后開心得不得了,一個個已經(jīng)開始討論怎么化了,教室就像菜市場一樣吵鬧。而我卻無助地趴在課桌上,因為畫畫總是我最苦惱的一門功課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我無力地從書包里拿起一張白紙,開始畫了起來。我想了很久,實在想不出什么來。我心急得像小兔一樣亂竄,同學(xué)們的訓(xùn)斥聲鑄入我忐忑不安的心房,,老師走了過來,我的血液頓時涌上我的頭腦,頭發(fā)上的汗水一滴一滴地流瀉下來,‘‘金豆豆’’似乎從我的眼珠子里掉了下來。

  老師親切地對我說;‘‘你再仔細想想你見過哪些卡通人物,就畫來。’’這時,我總想起一句名言;“欲要看究竟,處處細留心。”太陽公公把陽光照入大地,臉上露出笑容,小鳥‘‘吱吱’’地叫著,柳樹姑娘搖了搖身子,路邊的小樹被微風(fēng)吹了起來,它們仿佛在向我拍掌鼓勵,是我信心加倍,我拿起筆,一筆一筆地畫了起來,我仔細地畫出許多卡通人物的動作與特點,不敢有任何一絲的疏忽,再拿起彩筆為這些卡通人物圖上了好看的顏色。老師走了過來認真地指導(dǎo)著我一筆一畫地修改著,還向大家展示了作品,對同學(xué)們說;‘‘卡通人物就是要這樣畫得生動形象,栩栩如生才好,要多向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。’’老師還表揚了我,一陣陣的掌聲響在我的耳邊,心里美滋滋的,心中一下子暖和了起來,不在那么寒冷,無助了,原本失落的心又一下子火熱起來了。

  我認為生活需要表揚,才會更精彩;更有趣;更飽滿。這件事始終記載我的腦海里。

  五年級我得到了表揚作文二

  圓圈加三角形等于999,三角形等于1.,圓圈除以三角形等于多少?”老師出了一道非常簡單的題目在黑板上,我看著老師,她的臉沒有一點皺紋,頭發(fā)長長的,看起來是一個非常愛罵人的人,但是老師不是愛罵人的人。我轉(zhuǎn)一下頭,看見黑板上的題目非常簡單,就決心要回答出這一道題目,得一次表揚。

  我沉默了一會兒,顫抖地舉起了手,但是又馬上放了下去,我有一個缺點,每一都回答錯誤,如果這一次回答錯誤,反而不會受到表揚,會受到嚴厲的批評??墒抢蠋熆匆娏宋业氖郑驼f:“吳杭晨,你來回答這一道題目。”我聽了,感到十分后悔,因為老師的眼睛非常好,只要我一舉手,而且舉得非常低,也會被老師發(fā)現(xiàn)的。我慢慢得站了起來,吞吞吐吐地說:“是,是998。”聽了這一個答案后,老師露出了滿意的笑容,給我了一個表揚,我心中的大石頭掉了下來。

  老師在黑板上出了第二道題目,這一回,老師在黑板上寫了幾個字,我想:這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,而不是語文課,老師應(yīng)該出應(yīng)用題,但是應(yīng)用題應(yīng)該有許多字,最少也有10字,不可能只有5字。我看了一下黑板上的字,上面寫著:列一道方程,我心離想:這回喲又可以得到一個表揚了。我把手舉得高高的,老師看了,立刻請了我,我把自己的想法說了出來,老師聽了,說:“好!”

  我想:只要就是老師的鼓勵,讓我克服內(nèi)心怕的障礙。

  五年級我得到了表揚作文三

  在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚,可是有一次表揚令我終生難忘。

  我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報了三級,并順利地通過了??技壷?,媽媽給予我很大的鼓勵,我對自己也產(chǎn)生了剛強的自信。

  一天,媽媽接到通知,考級的日子為十月一日到十月三日,我知道考級的時間馬上就要到了,必須每天都得堅持練習(xí)考級曲目。

  十月二日,也就是我考級的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時候就專心拉琴就對了,不用想別的。”進了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!

  十一月份,考級成績下來了,那時,我還在班級里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個好消息:考級通過了。我當(dāng)時驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!

  以后,我還要找到一個新的起點,向著自己的目標努力。

五年級我得到了表揚優(yōu)秀作文

五年級我得到了表揚作文一: 生活就像一塊七色板,每一小塊都記載著自己的喜怒哀樂......多姿多彩,那些都包含著我對生活的喜愛與向往。至今,有一件事令我深深地印在腦海深處。 叮鈴鈴上課鈴響了,我這才從一本漫畫書中回過神來。美術(shù)
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