過去與現(xiàn)在作文
過去與現(xiàn)在作文
過去的過去那是歷史,我們無法去改變。對于我們來說,現(xiàn)在的將來是未知,我們可以去改變。過去與現(xiàn)在作文怎么寫呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理過去與現(xiàn)在作文的資料，僅供參考。
過去與現(xiàn)在作文一：現(xiàn)在與過去
李友：
您覺得是現(xiàn)在的生活好還是過去的生活好呢?我想您一定說當(dāng)然是現(xiàn)在的生活好。這是以大人的視角從某方面看。但以我的視角看，我認(rèn)為是過去好。
您一定要問為什么呢?事情是這樣的，比如周末練琴的時候，剛一開始我練的時候總是磕磕絆絆，這是媽媽就說我不認(rèn)真，嘮叨半天。我聽完她講的“大道理”不由的掉下眼淚，委屈的想這是鋼琴老師讓我這樣練的，況且即使是貝多芬也不一定練幾遍就能好。再說我又不喜歡彈琴全是他們逼的。這時隔壁的媽媽又叫了起來“怎么又沒聲了”，我只好一邊彈一邊想大人老說我們身在福中不知福，但他們想過沒有由于他們這樣那樣的要求給我們帶來的是什么?是不快樂，是壓抑。我們沒有兄弟姐妹，家長們把太多的希望寄托在我們小小的身軀上，我們承載不起。有時實在難受我就上網(wǎng)找好朋友訴說，往往這個時候媽媽又說“該做卷子了，然后默寫英語課文”。哎!為什么每天都有做不完的事啊!
而過去可能不是想吃什么就吃什么，想去哪就去哪，但每天你都能輕松快樂的渡過。還有兄弟姐妹陪你玩多好啊!現(xiàn)在同學(xué)好朋友家都那么遠(yuǎn)不能常在一起。我有一個好朋友因為不是同學(xué)在一起玩一次不容易，她周六晚上有課，而我周六上午有課，所以周六見不到。只有周日我們一起上畫畫課能遇到，然后我去她家的小區(qū)學(xué)鋼琴，上完課就中午了，只能在一起玩一會兒。也只有寒暑假她才能來我家住，我們才能在一起多玩幾天，也只有這幾天我覺得我是最快樂的。
哎!到底是過去好還是現(xiàn)在好呢?
過去與現(xiàn)在作文二：過去與現(xiàn)在
我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異。生活便捷舒適。而過去，爸爸、媽媽小時候的生活又是怎樣的呢?
媽媽告訴我，過去大家的衣服、鞋子都是自己的媽媽親手做的。夏天的時候，媽媽們都買幾毛錢一米的“的確良”布料為孩子做衣服。那時的衣服顏色單調(diào)，寬視野很單一。而且，只有過年時才能有新衣服穿。而現(xiàn)在，商場里的衣服色彩豐富，款式多種多樣。不管是男女老少都能買到合身的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。
媽媽對我說，過去大家只有在過年時才能吃到餃子和肉。買吃得東西不是有錢就能買得到，還得憑票才能購買。冬天，因為除了大白菜沒有別的菜可吃，所以，家家戶戶都儲存著一大堆白菜。整整一個冬天就只能吃白菜。而現(xiàn)在，菜市場和超市里匯集著全國各地的新鮮蔬菜和甜美水果。只要拿著錢就能買到自己想吃的東西。
我聽媽媽講，過去人們住的都是平房。十幾戶人家住在一個大家屬院里，有什么好吃的大家一起分享，有什么困難大家互相幫助。孩子們寫完作業(yè)，都聚在院子里一起玩各種游戲。比如：挑冰糕棍、扔沙包、打棒兒……而現(xiàn)在人們住的都是高樓大廈，進(jìn)了門就把自己關(guān)在封閉狹小的空間里。家里的小孩很孤單，所以，很多孩子都沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同一棟樓里的鄰居很少交往。有的人們在一棟樓里住了好幾年都不知道對方的名字。
爸爸也告訴我，過去人們外出大多是步行，好一點的家庭會有一輛自行車。更好的家庭會有一輛摩托車，人們給它起了一個很形象的名字叫“電驢子”。而現(xiàn)在，大部分家庭都有了私家車。而且，公交車幾分鐘一班，出租車招手即停，使人們外出十分方便。但是，汽車尾氣也給我們帶來了很大的空氣污染。我呼吁大家多采取綠色出行方式，重還我們一片藍(lán)天。
過去與現(xiàn)在的衣食住行有著天壤之別，它們各有各的長處，也各有各的短處。讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短去創(chuàng)造更加美好的明天吧!
過去與現(xiàn)在作文三：現(xiàn)在與過去
在美麗的夕陽下，我沐浴在金色的余陽下拖著笨重的身體漫無目的地散步著，穿梭在棟棟高樓下，我總會感到壓抑，拘速。走著，走著，我在一座高樓下駐足了，開始扣開過去地扣開過去的門檻……
這座六樓高的房子曾經(jīng)只是兩樓高的平房，對，那是我很久很久以前的家，我在這里度過了一個快樂的童年。懷念那個長滿花草樹木的大院子，櫻花的紅艷，蕪花的淡香，漫天的蝴蝶與蜻蜓，荷花的脫俗，石榴的飽滿，菊花的美麗……我總喜歡拿著一個大帽子去裝水澆花而不亦樂乎;懷念那個門前的大池塘，魚兒多得數(shù)不清，池上的荷花更是美得出奇，"映日荷花分外美，瑤池仙境盡嬌嬈"我的名字就是由此而來。懷念那頭上一條條電線，我喜歡坐在門前大石上仰望那一個個五線譜上黑黑的小音符，——燕子，時不時因"中招"而傻笑很久……
曾經(jīng)跌在門前的那一灘血跡已被水泥地遮掩了，曾經(jīng)墻上地圖畫已經(jīng)不見了，曾經(jīng)愛看的圖書不知被丟棄在何方，我沒有留下遺憾，卻無比后悔現(xiàn)在的自己因為礙事而把珍貴的"古董"給藏在無人知曉的角落里……
展眼現(xiàn)在，世界在日新月異地改變著，我也長大了。然而世界的進(jìn)步石由于人類想偷懶罷了，我的成長卻帶給不了我往日的快樂。失去了的永遠(yuǎn)比得到的多!
過去那動聽的割麥聲，勤勞的吶喊卻被現(xiàn)在的卡拉OK的嘈雜聲，麻雀碰撞的聲音給取代了;過去那清澈美麗的河流卻被棟棟高樓給壓在暗無天日的地下;過去那成群的蝴蝶，蜻蜓，小燕子到現(xiàn)在仍迷路了，找不到回家的路。
而我那好視力的眼睛，在過去黯淡的燈光下仍能清晰地看到一字一句，現(xiàn)在卻被電腦電視給弄模糊了;過去在冬天仍穿著單薄衣服卻從不生病地好體魄，現(xiàn)在卻被空調(diào)給慢性摧殘著;過去滿腔地好奇，熱血般沸騰地?zé)崆榕c膽量，現(xiàn)在卻被虛榮，羞怯給取而代之。我地成熟里讓我學(xué)會了如何混噩過世罷了。
每一個人，甚至是世界，開始與結(jié)束是一樣的?，F(xiàn)在與過去給予過程一個定義，可是從過去到現(xiàn)在的過程不一定意味著前進(jìn)，也許是后退!告別天真的我如果再這樣成長下去，就是意味著永遠(yuǎn)長不大。人如此，世界也如此。
讓過去重要的東西不流失，讓現(xiàn)在的自己更完善!希望我能真正地長大，希望世界能真正地在往前邁進(jìn)!
過去與現(xiàn)在作文四：愛你現(xiàn)在的時光(447字)
大家在無事可做時，常常會回憶過去，比如童年，后悔自己做錯的事，想著如果回到過去，一定要怎樣怎樣如何如何。但大家可否想到，那些曾經(jīng)以往都是以“現(xiàn)在”的身份存在過，所以珍惜現(xiàn)在的時光比什么都重要。
愛你現(xiàn)在的時光就是上好今天的課寫好今天的作業(yè)。在上課時如果東張西望，一會兒玩玩這個，一會兒玩玩那個，老師讓做題，他卻不知道要干什么，上課計算著還有多少時間下課，毫無意義地混過一節(jié)課，白白浪費(fèi)了四十分鐘。下課時又想，下節(jié)課一定好好聽，可下節(jié)課還是老樣子。一天過后，他又想，今天怎能這樣。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，慢慢老去，一無所成，悔不當(dāng)初。
愛你現(xiàn)在的時光就是關(guān)愛家人。當(dāng)你犯錯時，你不但不承認(rèn)，還頂嘴甚至摔門而去。當(dāng)家人因為你的錯誤而受到傷害時，你再認(rèn)錯，可那時上天可能不會給你機(jī)會，你追悔莫及，想回到當(dāng)初卻又不可能。那還不如開始時知錯就改。
愛你現(xiàn)在的時光就是想到就做，果斷實踐。想到什么事，馬上行動，不要等到來不及時再后悔。
做好眼前的點滴小事，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，愛你現(xiàn)在的時光，你不會吃虧更不會后悔。
愛現(xiàn)在的時光作文五：愛現(xiàn)在的幸福時光(561字)
“當(dāng)幸福之門關(guān)閉的時候，另一扇門卻打開了，然而，人們往往只盯著那已經(jīng)關(guān)閉的門，卻看不到另一扇已經(jīng)為我們敞開的門。”這句名言是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勤所說的?！都偃缃o我三天光明》這本書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)愛眼前享有的一切。
她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會到她有多么興奮啊!這讓我想起了，有一次我在萬象城溜冰場上溜冰。一滑就摔了一個嘴啃泥，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時候，媽媽在一邊不斷地給我打氣加油。讓我努力滑下去，我的心里不時在給自己加油。終于，我不再摔跤了!我慢慢地溜得好了。你不知道我當(dāng)時有多么開心，高興得不知道怎么形容!繞著溜冰場滑了一圈又一圈，直到我精疲力盡才依依不舍的回家。經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人我像吃了蜜糖一樣甜。
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時候，我為海倫那種勤奮刻苦的精神所感動。海倫也許是幸運(yùn)的，也許是不幸運(yùn)的。雖然，她自己看不見多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中更加絢麗無比!讀了這本書，我才真正明白了人活在這個世上就是要愛時間，好好學(xué)習(xí)，合理安排時間，絕不輕易放棄，愛現(xiàn)在的幸福時光。
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