開卷有益的辨論會(huì)五年級(jí)作文
開卷有益的辨論會(huì)五年級(jí)作文
開卷有益,“卷”即書籍和報(bào)刊,就是讀書看報(bào)必獲益處的意思。只要是讀書,都是會(huì)有益處的,不論大還是小。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來的有關(guān)開卷有益的辨論會(huì)五年級(jí)作文,希望大家喜歡!
開卷有益的辨論會(huì)五年級(jí)作文 篇1
“開卷有益”,“開卷未必有益”。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來。原來我們正在進(jìn)行開卷是否有益的辯論賽呢!
一二大組是正方,堅(jiān)持開卷有益的觀點(diǎn),而我們?nèi)拇蠼M是反方,要持反對(duì)意見。正方的一辯王夢(mèng)陽直奔主題:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)楦郀柣f過,‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,我們應(yīng)該多讀書。我國(guó)古代著名的詩人杜甫還說過,‘讀書破萬卷,下筆如有神’只有多讀書,作文才會(huì)有進(jìn)步。
“你錯(cuò)了。”我方的一辯翟陳原站了起來,說:“我認(rèn)為開卷未必有益,并不是所有的書都是好的,有很多的人就是因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅呋鹑肽Я嗽趺崔k?”翟陳原的觀點(diǎn)一下子難住了一二大組的人。過了好一會(huì)兒,正方組的潤(rùn)雨萱才說:“那我們可以到正規(guī)的書店去買書呀!這樣就可以杜絕這個(gè)不良書籍的出現(xiàn)。”此時(shí),我們反方的王佳英站起來說:“這不是在正規(guī)的書店買書就能解決的問題,而是看書的人的問題,如果看書的人是個(gè)不學(xué)無術(shù)的人,他把書中的壞點(diǎn)子都用上了,就會(huì)走上一條犯罪的道路。該怎么辦呀?”
一二大組的人沒了招,搬出了很多名人名言。還說:“看書對(duì)我們寫作文有好處。”“那如果有些人盲目開卷,未必有益。‘書都讀得來的人,還有什么做不出來的’這句話的意思是說什么書都讀得來的人,什么都做得出來。那么,那個(gè)人如果看了不良的書,,可能會(huì)做出不良行為。比如;有一個(gè)小學(xué)生看武俠小說上癮了,想想自己有輕功,從樓上跳了下去,怎么辦?”我的話令很多人愣住了。
就這樣,雙方打成了平局。掌聲響了起來!
開卷有益的辨論會(huì)五年級(jí)作文 篇2
有人說開卷有益,也有人說看了不好的書未必有益。所以今天,我們班展開了一場(chǎng)辯論會(huì)。
我們分為兩組,分別說自己對(duì)開卷是否有益的想法。我們班開始了一場(chǎng)激烈的辯論,兩組分別是正和反,正方認(rèn)為開卷有益,反方認(rèn)為開卷可能無益。
反方說:“開卷無益,如果看了不好的一些小說,可能會(huì)沉迷在小說的故事里,不能自拔,回讓我們學(xué)到不好的東西。而且事實(shí)說明了這一點(diǎn),一個(gè)小孩看了這種書,以為人死了可以做天使,就跳樓自殺了,還有很多這樣的例子,因?yàn)榭吹娜巳朊?,就天天看,天天做白日?mèng),別的什么也不做,從而讓學(xué)習(xí)下降,人也開始變壞。
正方說:“開卷有益,讀書使人進(jìn)步,讓人變得文明,讓我們的祖國(guó)變成文明的國(guó)家,也讓我們進(jìn)步,高爾基曾說過書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,感受到人間的真善美,和這個(gè)世界的丑惡,讓我飛上天空,下入海底,讓我們了解很多好玩的東西,讀力偶啊名人的故事,會(huì)讓我們的體會(huì)更深,讓我們學(xué)到名人身上的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。所以讀書是絕對(duì)有益的。
最后,老師對(duì)我們總結(jié)說:“對(duì)這個(gè)問題我認(rèn)為讀好書是絕對(duì)有益的,讀壞書是無益的。
所以小朋友們,你們知道了嗎?我們一定要多讀好書,不要盲目地相信書中的話,要提出自己的建議,就像大名人顧頡剛說得看書不能信仰而無思考,要大膽提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。
開卷有益的辨論會(huì)五年級(jí)作文 篇3
開卷有益,“卷”即書籍和報(bào)刊,就是讀書看報(bào)必獲益處的意思。對(duì)此,我深有體會(huì)。記得去年暑假,在黃岡師院主辦的補(bǔ)習(xí)班上,老師教我們討論關(guān)于美伊戰(zhàn)爭(zhēng)問題。如果你讀了有關(guān)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的書,你就會(huì)輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的知識(shí)和見解,發(fā)表自己的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報(bào)道,你就會(huì)像個(gè)傻子一樣,什么也不懂。在那次討論會(huì)上,由于比較關(guān)注美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的我看了不少有關(guān)書刊,因而言之成理,論之有據(jù),得到了老師的夸獎(jiǎng)。
再有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)的書,遂頗感興趣地認(rèn)真閱讀一遍。過了幾天,適逢考試,在試卷上恰好有一道我曾在書上讀過的題,于是我就輕輕松松地做完了它。結(jié)果,全班只有三個(gè)人做對(duì)了這道題,我就是其中一個(gè)。這又算是嘗到了“開卷”之“益”吧?還有一回,上課時(shí),老師突然問我們:“湖北的省會(huì)在哪座城市?”嘿,有的人說是黃岡,有的人則說是宜昌,亂七八糟的,就是沒有一個(gè)人“猜”對(duì)。我舉起手,回答說是武漢。老師肯定了我的答案后,接著又問湖北的簡(jiǎn)稱是什么?有的說是“魯”,有的說是“湖”,牛頭不對(duì)馬嘴的亂說一氣。胸有成竹的我,回答說是“鄂”。哈,又對(duì)了!這些都是我從《社會(huì)》書上“得”來的。我再一次嘗到了讀書之妙,開卷之益。
此外,我印象較深的是,一次語文考試時(shí),試卷上作文要求我們寫一篇幻想作文。巧的是我頭天晚上正好在本校自編的《作文集》上讀了一篇幻想作文。于是,我借鑒《作文集》上的那篇作文的寫作手法和套路,寫了一篇題為《世界杯的戰(zhàn)場(chǎng)上》的作文。結(jié)果,老師給了我一個(gè)高分。
最近,我喜歡上了《少年文藝》、《兒童文學(xué)》等刊物,只要有空,我就如饑似渴地閱讀它們。不知不覺中,我發(fā)現(xiàn):我的寫作能力較之以前有了明顯的提高。這更說明“開卷有益”此話不假、千真萬確!
書是知識(shí)的載體,書是精神的食糧。開卷有益,只要不是對(duì)自己有害的壞書,而是對(duì)自己有益的好書,我們就應(yīng)利用空余時(shí)間多讀多看,廣泛涉獵,從中體驗(yàn)書籍帶給我們的莫大樂趣和無窮收益。
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