人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持就是你心中目標(biāo)，憑借自己對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和熱情，去追逐那夢(mèng)想的彼岸。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的美麗的夢(mèng)五年級(jí)作文700字，歡迎大家參閱!

　　美麗的夢(mèng)五年級(jí)作文700字 篇1

　　每當(dāng)我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺(tái)上，兩眼望著窗外蔚藍(lán)的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥，暢想著自己美好的未來。

　　假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號(hào)”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來生活。

　　假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我將為祖國(guó)建設(shè)一座友誼的橋梁，它將搭建在臺(tái)灣海峽。橋的一頭架在寶島臺(tái)灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來。

　　假如我是一名教師，我將無愧于園丁的稱號(hào)，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。

　　假如我是一名醫(yī)生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針?biāo)?，弄到許多個(gè)超微型機(jī)器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開刀就能痊愈，減少病人的痛苦。

　　假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，我將成為“十項(xiàng)全能”，在國(guó)際比賽中打敗美國(guó)、俄羅斯等體育強(qiáng)國(guó)，為祖國(guó)奪取金牌，展示中國(guó)人的威風(fēng)。

　　假如我是……，我總在想這些夢(mèng)想究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)?

　　會(huì)，一定會(huì)的。只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!

　　美麗的夢(mèng)五年級(jí)作文700字 篇2

　　昨天，我做了一個(gè)美夢(mèng)：我去了最新奇的世界——沒有障礙，沒有困難。

　　我來到了一個(gè)清澈見底的池水前?？吹揭粋€(gè)巨大的鴨子，比普通的鴨子能大上九倍。它靠近岸邊時(shí)，我順著它的尾巴爬上去。哇，好涼的一陣風(fēng)!原來是鴨子扇著翅膀哩!一會(huì)兒，我又見到一個(gè)比鴨子還大三倍的貝殼。“哎喲!”，貝殼張開大嘴，嚇了我一大跳。我莫名其妙地爬進(jìn)它的嘴里。咦，里邊有幾盞“燈”在閃呢。啊，是一顆顆晶瑩發(fā)亮的珍珠!

　　第二個(gè)奇遇是在天上，我抓住了一只鳥，它帶我飛上了天。我隨手掰了塊白云下來(這是我吃棉花糖的習(xí)慣)，放在嘴里時(shí)，才想起這根本不是棉花糖。我心里想：糟糕，我把白云吃下去了!沒想到，剛想吐出來，我卻大叫：“巧克力味棉花糖”!差點(diǎn)把小鳥嚇下去。

　　哦，該在“地下室”里旅行了!哈，有人給我挖地道!走了半截，有一個(gè)蚯蚓!我大叫一聲擠著過去了(我和蚯蚓是反方向行走的)。終于看到石油了!只見石油正在客廳的茶幾旁喝咖啡呢!我說：“石油，可以給我喝點(diǎn)兒咖啡嗎?”“你要什么味的?”奇怪，咖啡還分味?“來個(gè)草莓的吧!”石油說，“草莓的最好喝。”我嘗了嘗，果然，喝了一杯還想喝第二杯哩!突然響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音。石油調(diào)頭就跑，一邊跑一邊說：“我上班快遲到啦!”我突然醒來。哦，是鬧鐘在叫我呢!

　　美麗的夢(mèng)五年級(jí)作文700字 篇3

　　現(xiàn)在的我們充滿活力,朝氣蓬勃,對(duì)一切抱有美好的幻想,期望……

　　走進(jìn)生活,與福爾摩斯一起進(jìn)行血字研究,尋找四簽名,帶著巴斯克維爾的獵犬,踏入恐怖谷,揭開波希米亞的丑聞,展開紅發(fā)會(huì);走進(jìn)未來,與時(shí)光老人共度穿行在時(shí)光隧道,躺在旅行房屋的頂蓋上,穿越羅布泊,橫渡百慕大三角,抓住海上“幽靈”,講解峨眉“佛光”;走進(jìn)星空,與宇航員探索UFO的蹤跡,懷抱"世界之窗",拜訪他人星球,成為宇宙朋友,達(dá)成太空協(xié)議,共建友誼橋梁……

　　而我的夢(mèng),卻是當(dāng)一個(gè)小小的畫家……

　　我要用我五彩的筆記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:暖色代表我愉悅的心情,中性代表我不錯(cuò)的心情,冷色代表我傷心的心情。我用它,寫下了虛構(gòu)但有反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)情況;我用它,描出了孩子們天真又似天使來到人間的蹤影;我用它,展開了中學(xué)生錦繡前程,樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo),為社會(huì)發(fā)展做好了起跑的準(zhǔn)備。

　　我要用我的鉛筆補(bǔ)填生活中的空虛:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”為親人描一幅畫像,帶在身邊,親情正濃時(shí),拿出來細(xì)細(xì)體會(huì),可謂是“別有一番滋味在心頭”啊!

　　我要用我的油彩顏料,去畫我夢(mèng)幻中的朋友,就好象神筆馬良一樣,一動(dòng)筆,就有活生生的一切跳出來……大家一起哼著SHE的《美麗新世界》,共同放眼未來。

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　　我有一個(gè)美麗的夢(mèng),當(dāng)一個(gè)小小的畫家……

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