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快樂(lè)的滋味五年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

  什么食物都有味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無(wú)窮的回味,可你嘗過(guò)快樂(lè)的滋味嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的快樂(lè)的滋味五年級(jí)作文,供大家參考!

  快樂(lè)的滋味五年級(jí)作文 篇1

  我們的生活多姿多彩,有各種各樣的滋味,最讓我記憶深刻的是快樂(lè)的滋味。

  我以前有種種煩惱,作業(yè)寫的太慢,上課沒(méi)有紀(jì)律性,作文寫的不太好。后來(lái)我決定改掉這些壞習(xí)慣。

  為了解決作業(yè)寫得慢的問(wèn)題,按老師教我的方法,利用課間與午間分散寫作業(yè)??墒沁€是不行。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在,我每次寫作業(yè),總是會(huì)東張西望的,精神不集中。經(jīng)過(guò)許多次很辛苦的努力,終于成功的控制住自己?,F(xiàn)在的我,很早就完成作業(yè),有空余時(shí)間可以做自己喜歡做的事情。成了時(shí)間的主人,這就是快樂(lè)的滋味。

  上課紀(jì)律性差是我必須改掉的另一個(gè)毛病??墒枪茏∽约翰浑S意講話真的很困難。我在很認(rèn)真地改,每當(dāng)話到喉嚨邊時(shí)會(huì)被我強(qiáng)咽下去。后來(lái),聰明的我還把這缺點(diǎn)改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)也多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也在天天向上。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我,假期帶著我去上海旅游。這就是快樂(lè)的滋味。

  我的作文寫得不好,上了作文培訓(xùn)班。老師告訴我多看書,養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。我照著老師的說(shuō)的去做,果然,寫作文變得很輕松。我也開(kāi)始喜歡閱讀與寫作文。語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這就是快樂(lè)的滋味。

  生活有快樂(lè)的滋味,人生就會(huì)變得更加有趣,更加美好!

  快樂(lè)的滋味五年級(jí)作文 篇2

  終于放假了,可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道,當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)(很虛偽吧?)。

  當(dāng)我第一步走出校門后我就準(zhǔn)備好了,“班主任走了!”“耶!”我頓時(shí)變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳,就怨那書包太重,還無(wú)法讓我真正感受到假期的快樂(lè),不過(guò)不要緊過(guò),一會(huì)兒我就能笑得更開(kāi)心了!

  果然,剛到外婆家不久,爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間,說(shuō):“快點(diǎn),叔叔的車在下面等你!”不用老爸解釋我就知道要去玩了,我用可能是一生當(dāng)中最快的速度,準(zhǔn)備好,直接拉著爸爸往下跑,因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了!

  在接下來(lái)的幾天里我都沉浸在快樂(lè)的海洋,然而,第5天發(fā)生了一件不愉快的事。

  在第5天的下午,我突然覺(jué)得自己頭有點(diǎn)暈,身體又有點(diǎn)發(fā)熱,我趕緊告訴媽媽,媽媽認(rèn)為我是中暑了,于是,拼命的給我灌水,特別是蜜水,我也特別的愿意喝,因?yàn)槲也幌朐诳鞓?lè)的假期里生病,可是身體卻不爭(zhēng)氣,仍是高燒不退,到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的媽媽那里給我治療,頓時(shí)我整個(gè)心都揪了起來(lái),因?yàn)槲胰ツ瓴蓬I(lǐng)教過(guò)治療過(guò)程的痛苦,可是沒(méi)辦法,媽媽硬拉著我去,我也只好硬著頭皮去了,可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因,那戶人家出去了,我在心里直歡呼我躲過(guò)了這一劫,但又聽(tīng)到媽媽明天還要再帶我來(lái)的消息我的心情又從高峰跌到了低谷??晌业纳碜舆@回爭(zhēng)氣了,第2天早上我的身體竟然一下子從38度降到了36度,我高興極了,因?yàn)槲也挥迷偈苷勰チ?

  這個(gè)假期又快樂(lè)又驚險(xiǎn)啊!

  快樂(lè)的滋味五年級(jí)作文 篇3

  我想每一個(gè)人都想快樂(lè),但事實(shí)種會(huì)有挫折。但是快樂(lè)是要我們尋找的,在學(xué)校時(shí),在家中時(shí),在外面玩時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ふ铱鞓?lè)了。

  我認(rèn)為在學(xué)校只要會(huì)尋找快樂(lè),那應(yīng)該是最快樂(lè)不過(guò)了,想想同學(xué)們那天真的心靈,和那美麗的笑容,是燦爛,是美好,是他們未來(lái)的光輝。我在讀三年級(jí)的時(shí)候是最快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí),我有一個(gè)哥們,出生入死,有福同享,有難同當(dāng),簡(jiǎn)直就是親哥們那時(shí),我享受著快樂(lè)的滋味憑著我和他天真的心靈,那一年我在笑容中度過(guò)。我回憶,我懇求,我希望,我傷心,我快樂(lè)。一種種滋味在我的心中。但是最多的是快樂(lè)的滋味,雖然我最終和他分離,但我至少也認(rèn)識(shí)了他這樣一個(gè)哥們,我回憶著過(guò)去------

  一起快樂(lè),一起搞笑。有一次,我和他玩的正開(kāi)心,突然來(lái)了一個(gè)母老虎,我就和哥們說(shuō),來(lái)老虎了,快走啊,哥們笑著說(shuō):“哪啊,是人還是鬼。”這句話被母老虎聽(tīng)到了,她大吼:“誰(shuí)是鬼啊,你還是豬呢。就這樣罵了起來(lái),拿起”真“家伙,斗得兩敗俱傷,我急忙去拉住,我知道這事是我引起的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任,但他為了逗我開(kāi)心一下,說(shuō)了那句話,沒(méi)想到竟會(huì)這樣,雖然這樣,我嘗到了快樂(lè)的滋味,那種甜,是說(shuō)不出的美。

  只要你肯追求,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是無(wú)限的多和美!


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