我的文具盒五年級(jí)作文
文具盒是我們學(xué)習(xí)用品中不可或缺的工具,你對(duì)自己的文具盒了解嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的我的文具盒五年級(jí)作文,供大家參考!
我的文具盒五年級(jí)作文 篇1
我的文具盒是奶奶給我買(mǎi)的,是用布做成的。打開(kāi)就會(huì)看到里面有兩層。
它的顏色是天藍(lán)色的,皮面上高樓林立,還有一個(gè)漂亮的小姑娘,她騎著一匹豪華的金色馬,正向我走來(lái)。仔細(xì)看那個(gè)小姑娘,身著一套粉白相間的連衣裙。一頭烏黑蓬松的秀發(fā),左邊的頭發(fā)遮住了一只眼睛。粉紅色的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,漂亮極了!那一幢幢樓房上都是各種各樣的圖案,再加上地上的綠樹(shù)紅花的映襯,真是美不勝收啊!
文具盒的第一層并排站著四位鋼筆小姐,一位鉛筆哥哥和它的卷筆刀太太小夫妻倆。第二層尺子公公老老實(shí)實(shí)地躺在它的床上,淘氣的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戲。
我的這些文具都居住在一個(gè)樓房里,它們和睦相處,互相關(guān)愛(ài)。對(duì)我這位摟主就更是關(guān)心備至了。有一次,我做一道畫(huà)圖題,我拿起筆隨手一畫(huà),線段畫(huà)的彎彎曲曲,就像大海里的波浪。這時(shí),尺子公公看見(jiàn)了,和藹的對(duì)我說(shuō):“小主人,做圖怎么能這么隨便呢?還是讓我來(lái)幫幫你吧。”我拿起尺子,細(xì)心的重做了一遍,每一條線段我都畫(huà)得筆直又漂亮。
我多么喜歡我的文具盒啊!
我的文具盒五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒基本是用尼龍布做成的,大部分都是藍(lán)色的。外圍有一點(diǎn)銀白色的花邊,圖案也很漂亮,上面繡著一臺(tái)小電腦,還繡了幾個(gè)英文字母,有e ,有m ,有u , 好似它們擠在一起在玩電腦呢!拉開(kāi)拉鏈,就可以使用放在里面的文具了。拉鏈的頂頭有一個(gè)不銹鋼做的小娃娃。那是一個(gè)大耳朵,胖身子,長(zhǎng)胡子,小手,小嘴,短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一個(gè)卷著的小寫(xiě)的“A”似尾巴。另一面有一個(gè)用藍(lán)色的線編的網(wǎng)子,網(wǎng)子上面有一個(gè)拉鏈,拉鏈的下面有一排英文字母。背面中間夾著一個(gè)像錢(qián)包似的大袋子,里面是專門(mén)裝橡皮的。左邊有一個(gè)可以提著的帶子,這樣就不容易丟失了。
我的文具盒不僅漂亮,而且比鐵皮文具盒好用多了。鐵皮文具盒一摔到地上就會(huì)變形,上面的漆也會(huì)掉,如果是上課時(shí)摔到了地上那就慘了,因?yàn)殍F皮文具盒會(huì)發(fā)出刺耳的噪聲,影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),而我的文具盒即使摔到了地上,也只是會(huì)變臟,只要回家洗一洗就會(huì)和原來(lái)一樣干凈,而且還不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,絲毫不會(huì)影響上課。
我的文具盒還是一個(gè)“大肚漢”,比一般的鐵皮文具盒裝得多多了,我原來(lái)的鐵皮文具盒裝滿了一盒子文具,到了我現(xiàn)在的文具盒里卻只有一半。
我的文具盒最后一個(gè)特點(diǎn)就是它不僅有可以裝很多文具的地方,還可以給文具分個(gè)類,鋼筆裝在最大的一個(gè)餓袋子里,中性筆放在用網(wǎng)子編的袋子里,橡皮放在正面的袋子里,這樣我拿文具就方便多了。
我喜歡我的文具盒,它是我的好朋友。
我的文具盒五年級(jí)作文 篇3
我剛上四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈,漂亮極了。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開(kāi)“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
看過(guò)“我的文具盒五年級(jí)作文”的人還看了: