五年級作文二十年后回故鄉(xiāng)600字
五年級作文二十年后回故鄉(xiāng)600字
時(shí)間似箭般過去，轉(zhuǎn)眼間已離鄉(xiāng)二十年了。大家想象一下自己二十年后回故鄉(xiāng)的景象是怎么樣的吧。為此學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦了一些二十年后回故鄉(xiāng)作文600字，歡迎大家參閱。
五年級作文二十年后回故鄉(xiāng)600字篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，在美國哈佛大學(xué)讀完博士后回國定居的我，開著一輛 勞斯萊斯 汽車回到了闊別已久的故鄉(xiāng) 陽江市對岸港。
我下車后，經(jīng)過一座現(xiàn)代化的摩天大樓，展現(xiàn)在眼前的是碧海藍(lán)天，與天相接處是國際標(biāo)準(zhǔn)型的電腦碼頭，看見漁管人員手里拿著一臺小型電腦對講機(jī)，在岸上指揮出海的漁船。一艘艘漁船滿載著鮮蹦活跳的魚蝦，鳴著汽笛陸續(xù)靠岸。船上的工作人員不多，只有一個(gè)船長，全機(jī)械化操作通過無線對講機(jī)指揮。船靠近碼頭，漁管人員一聲令下，機(jī)器人進(jìn)入船艙里把魚分類，通過皮帶輪輸送到巨型倉庫里。倉庫有可視大屏幕，各地的商家通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行攀談，從中知道這個(gè)現(xiàn)代化的港口碼頭，堪稱南方海港城市之最。漁管人員領(lǐng)著我參觀了機(jī)器人的操作廳，真是讓人耳目一新，贊嘆不絕。現(xiàn)代科技給家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化。
走出操作廳，漁管人員用手指了指懸掛著交通標(biāo)志的入口說： 那是海底隧道，請跟我來開開眼界吧! 這個(gè)海底隧道像地鐵一樣南北貫通。漁管人員自豪地說： 你可別小看它，它可以通向每家每戶，你上地鐵后，只要你按一下家的編號，地鐵就會(huì)通到你家門口。 我聽后覺得很有趣，躍躍欲試，果然去到我家門口了。進(jìn)入家門，我大吃一驚：咦!?這不是有世界美稱的水上威尼斯城市嗎?門前屋后都是流水潺潺，垂柳依依，小孩子駕著潛水艇在水中嬉戲，花紅柳綠倒映于水，仿如世外桃源?？吹讲缸跁渴炀毜厍么蛑I盤與網(wǎng)友聊天，我感到萬分驚詫。只見他笑呵呵地說： 現(xiàn)在是信息時(shí)代，電腦進(jìn)入了我們的生活，農(nóng)村與城市沒有差別啦。
最后，我開著 勞斯萊斯 向高速公路駛?cè)?，看見了一條條河都已經(jīng)架起了大橋，岸上建起了一座雄偉壯觀的迪士尼樂園，孩子們在那里盡情地玩樂。
二十年后的家鄉(xiāng)變化真大，真神奇。故鄉(xiāng)，我愛你!
五年級作文二十年后回故鄉(xiāng)600字篇2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了二十年，這時(shí)我是一個(gè)癌癥治療專家，因?yàn)獒t(yī)術(shù)高超，我救治了許許多多的病人。但是太忙了，總在世界各地飛來飛去，終于，借這次講座的機(jī)會(huì)，我可以去去故鄉(xiāng)。
2037年9月18日，我坐著無污染的太陽能汽車，去看我出生、上小學(xué)的地方 我的故鄉(xiāng)南昌。我還要去看我的爸爸媽媽，他們也在那里。
我開著車，剛到故鄉(xiāng)，迎面看見了一個(gè)英俊瀟灑的大帥哥，原來他是張帥呀，他現(xiàn)在已經(jīng)是大發(fā)明家，聽說我要來特意接我的。我們來到母校，這里已經(jīng)有數(shù)棟教學(xué)樓了，這些教學(xué)樓拔地而起，周圍的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉吧教學(xué)樓封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了似火的驕陽，是同學(xué)們夏日避暑的好地方，而冬天呢，樹木會(huì)像傘似的自動(dòng)合攏，陽光直射到操場上，暖洋洋的。教室里的設(shè)備也全是自動(dòng)化的電腦裝置
張帥對我說： 你家也搬了呢! 說完，他就帶著我到了我家，真是太神奇了，現(xiàn)在家家戶戶都是200?，幢幢房子順山勢而立，錯(cuò)落有致。居民們都偏愛花草盆景，幾乎家家的陽臺都擺著各種美麗的花。只見那春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的紅梅競相開放，給人以美的啟迪，美的享受。我來到家，覺得家里很寬敞，大部分都是電器、折疊物，就連床都可以折疊，各家電視都是100?嫉拇笠壕В?壹壹一ЩФ加謝?魅吮D妨恕?
家鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大了，我本來打算只是來考察的，現(xiàn)在，我打算回到故鄉(xiāng)來發(fā)展，多為故鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，我要一直住在這里!
五年級作文二十年后回故鄉(xiāng)600字篇3
2037年的春節(jié)的前一天，業(yè)務(wù)繁忙的我終于有了一些時(shí)間回家看看。
我下了飛機(jī)，家人還不知道我回家，我便胡亂轉(zhuǎn)，攔了一輛 的哥 ，開車的司機(jī)問 去哪? 去安西路小學(xué)! 我說。語音剛落，車便開了，不到半分鐘，就到了。 多少錢? 我問 五百二。 多少? 五百二! 這么貴? 當(dāng)然了!這可是光速汽車! 給，我剛從德國回來，歐元行嗎? 可以! 給，五十元?dú)W元。 交了錢，我便下了車。
在校門口往里看，一切都發(fā)生了變化：草地全換成了真的，教學(xué)樓重建了，從七樓變成了二十層，還粉刷了一遍，可好看了，看著操場玩耍的孩子，我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。
正想著不知不覺到了車站亭，尋找小時(shí)上學(xué)的用必經(jīng)之路：菜市場。我找了幾大圈，也沒找到，突然，我看見一排樓梯， 這不是菜市場的出口嗎?難道這現(xiàn)在就在菜市場?賣菜的人呢? 我按照我的記憶，找到了以前居住的小區(qū)門口，我走進(jìn)去，都不認(rèn)識了： 這怎么多了個(gè)花園?又哪來的噴泉? 突然，我看見了正在晨練的媽媽。
媽! 兒子，你怎么回來了?回家走!來。
進(jìn)了家門，我發(fā)現(xiàn)家里煥然一新，家中也換上了現(xiàn)代化家具，我說： 才幾年沒回來，變化這么大! 是啊!你看這電視，你想看什么節(jié)目，說一聲，電視就自動(dòng)查找，比以前一個(gè)一個(gè)換臺快多了。
我和家人一邊聊著天，一邊吃飯，好久沒吃媽媽親手做的飯了，真香啊!
二十年，沒想到變化這么大，比二十年前美多了，相信蘭州一定會(huì)更美，又要走了，蘭州，明年見。
五年級作文二十年后回故鄉(xiāng)600字篇4
時(shí)間如流水，一眨眼，二十年就過去了。如今的我，已經(jīng)是以為大有作為的科學(xué)家了。
可是因工作的需要，我一直都沒能抽出時(shí)間回家去看看。今天，我終于有了多余的時(shí)間，便坐上了 自動(dòng)輸送帶 ，回到了我的故鄉(xiāng)--肇慶。想不到，僅僅二十年的時(shí)間，肇慶就發(fā)生了翻天覆地的變化，到處都令人耳目一新。
放眼望去，一幢幢高樓大廈拔地而起;寬闊平坦的柏油馬路上，奔馳著一輛輛海陸空三用的太陽能環(huán)保汽車，這種汽車排出來的不是廢氣，而是新鮮的空氣;道路的兩旁，種植著一些樹，這些可不是普通的樹，它是科學(xué)家最新培育出來的音樂樹，它不僅可以發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂，到了晚上，還能散發(fā)出五顏六色的光芒;而現(xiàn)在的垃圾桶其實(shí)就是一個(gè)智能機(jī)器人，它能把垃圾分類，然后把不能利用的垃圾轉(zhuǎn)化為自身的能量，繼續(xù)為人們工作。
接著，我又去參觀了我小學(xué)時(shí)的母校--肇慶市第十六小學(xué)。哇，這是我的母校嗎?只見這里到處綠草如茵，鮮花盛開;教學(xué)樓已經(jīng)由原來的7層變成了二十多層;操場大了許多，還鋪上了彩色的隔熱防摔玻璃，真美啊!于是，我隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲走進(jìn)了教室。仔細(xì)觀察，每個(gè)學(xué)生的書桌上都有一臺電腦，老師把這節(jié)課要講的內(nèi)容輸送到電腦里，學(xué)生就可以自由選擇學(xué)習(xí)了。真先進(jìn)呀!
最后，我回到了家里，家里的一切也都變了：要是你累了，只要坐在躺椅上，喊一聲：按摩!椅子就會(huì)自動(dòng)幫你按摩;要是你餓了，只要吩咐一聲做飯機(jī)器人，它就會(huì)立刻做好許多美味佳肴;要是你困了，睡眠機(jī)器人 便會(huì) 幫你整理好床鋪，把房間和客廳里的燈調(diào)到睡眠狀態(tài)，并播放一些動(dòng)聽的曲子，伴你安然入睡。
家鄉(xiāng)的變化真大呀!
五年級作文二十年后回故鄉(xiāng)600字篇5
時(shí)間過得可真快，一眨眼的工夫就過了20年。20年前，我離開家鄉(xiāng)，到北京工作去了。但在這段日子中，我每天晚上望著明月，就會(huì)思念起我的故鄉(xiāng) 嘉興，終于有一天，我踏上了回鄉(xiāng)的飛機(jī)。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的奔波，我來到了我的家鄉(xiāng)。啊!我驚呆了，展現(xiàn)在我眼前的一座座科技大廈，沒有了平房，沒有了污河。都是一座座折疊形小屋，一條條河水清澈見底，到處都是機(jī)器人在為我們服務(wù)，清潔的機(jī)器人有許多功能，不但能清理臟物，而且還能給盲人指路。
我坐著海綿汽車來到了母校，走到了五(2)班教室中，看到每個(gè)座位上都有兩個(gè)按鍵，一個(gè)黃色，另一個(gè)藍(lán)色。我感到很奇怪，便找來一位小姑娘，問了問，原來黃色的是拿取學(xué)習(xí)筆記本電腦的，藍(lán)色的是收回學(xué)習(xí)電腦的。坐在這熟悉的位子上，仿佛又回到了從前，我在這個(gè)位子上獲得了多少的榮譽(yù)啊!有一次數(shù)學(xué)課要考試，同學(xué)們都很緊張，我迅速揮筆寫完考卷，沒想到竟考了100分，我自豪地上了講臺，得到了老師和家長的表揚(yáng)，贏得了同學(xué)們的掌聲。又有一次，在一堂美術(shù)課上，老師讓我們按書本上的禁止標(biāo)志自己創(chuàng)作一個(gè)，畫得好的既可以得五顆星，還可以將自己的創(chuàng)作貼在校園中。我很榮幸，將自己的得意之作小心翼翼地貼在了欄桿上。
拜訪完母校，我便來到中心廣場散散心，看見一群老人們在做操。我坐了下來，在我旁邊的一位老人看著我，我覺得很面熟，心想：這是誰呀，怎么這么面熟呀?想了一會(huì)兒，我恍然大悟，原來是朱老師!我驚喜地叫道： 朱老師，你不認(rèn)識我了嗎?我曾是您的學(xué)生呀! 哦!原來如此，怪不得那么眼熟呢，嗯，現(xiàn)在干什么事業(yè)呢? 北京麻醉醫(yī)生。 我答道。 不錯(cuò)，有出息! 朱老師笑瞇瞇地對我說道。
離工作的時(shí)間不遠(yuǎn)了，我戀戀不舍地告別了父母，淚眼朦朧地上了飛機(jī)。
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