2016五年級(jí)教師節(jié)作文200字(2)
2016五年級(jí)教師節(jié)作文200字
2016五年級(jí)教師節(jié)作文200字篇5
感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè)；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人。
在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T(mén)，但我們?cè)谶@兒非常安全。
在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的開(kāi)端。您，我的老師，給我教誨，想象，見(jiàn)識(shí)，由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺(jué)。我們得到了這種感覺(jué)。
2016五年級(jí)教師節(jié)作文200字篇6
同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
每個(gè)同學(xué)都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜愛(ài)的吳老師是我最喜愛(ài)的啟蒙老師。今天是教師節(jié)，我想起了吳老師，教師節(jié)我沒(méi)有什么禮物送給您。我只有寫(xiě)這篇日記獻(xiàn)給您。
我曾記得，當(dāng)我讀一年級(jí)走進(jìn)校園的時(shí)候，是您把我領(lǐng)進(jìn)教室，是您第一個(gè)教我讀書(shū)認(rèn)字，是您教我一筆一筆寫(xiě)字，使我把一年級(jí)的課文全部學(xué)完，成績(jī)一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績(jī)這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。
現(xiàn)在我是三年級(jí)而且是三好學(xué)生，這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)愉快。
2016五年級(jí)教師節(jié)作文200字篇7
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在這里我首先向您道一聲，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師，您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗啊!您就像一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，您給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，您還記得嗎?那是二年級(jí)的一件事。在開(kāi)文化節(jié)之前，我們出去排練位置。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)頭疼沒(méi)在意，覺(jué)著一會(huì)就好了，可是我的頭越來(lái)越痛了，這是時(shí)候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我說(shuō)有點(diǎn)頭疼，然后您摸了摸我的額頭說(shuō)“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來(lái)接我。
最后，我只想說(shuō)一句“老師節(jié)日快樂(lè)，愿您有一個(gè)美好的明天”。
2016五年級(jí)教師節(jié)作文200字篇8
今天是第二十六個(gè)教師節(jié)。
早上，大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂(lè)，有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂(lè)，還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂(lè)。
老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動(dòng)。
語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說(shuō)：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認(rèn)真聽(tīng)我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂(lè)的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節(jié)日快樂(lè)的禮物不應(yīng)分誰(shuí)輕誰(shuí)重，只要我們的心意到了，老師快樂(lè)了，就可以了。
最后真誠(chéng)地祝愿全社會(huì)老師教師節(jié)快樂(lè)!
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