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珍珠鳥作文600字精選

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  人與動物的關(guān)系是密切的,因此有無數(shù)的作者、詩人描寫過?!墩渲轼B》就是這樣一篇文章?!墩渲轼B》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“珍珠鳥”的作文吧。

  珍珠鳥作文600字精選篇1:讀《珍珠鳥》有感

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話,是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原本,珍珠鳥是一種害怕人的鳥,因為,珍珠鳥信賴他的主人,主人也同樣信賴他的珍珠鳥,彼此之間相互信賴,使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎?

  既然,人與動物能彼此之間相互信賴,創(chuàng)造出美好的境界。那么,人與人相互信賴,又是怎么樣呢?以下我就舉兩個例子來說明吧!

  大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀國的大將--關(guān)羽。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時,被敵人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延開了,如不立即動手術(shù),就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,就請了華陀為他治病,等他一到,關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手,讓華陀動手術(shù),因為關(guān)羽的信賴,命就保住了。

  同樣是華陀在治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。從這一個故事,就可以看出缺乏相互信賴是多么可怕。

  老師曾經(jīng)講過一個故事是發(fā)生在一輛列車上。一位列車長正在尋找一位護士,為一位孕婦動手術(shù),消息一傳開,有一位護士便來了。她對列車長說:“我原來是一位護士,可是因為有一次手術(shù)失敗,所以我被開除了。”列車長卻說:“我信賴你!”這句樸素的話,使護士重新站起來,面對她的事業(yè)。就是因為有了列車長的信賴,這一次手術(shù)進行得十分順利。從這一個例子上,我們也得出同樣一個道理,人與人彼此之間相互信賴也是十分重要的。

  我看著這一篇文章,油然而生出一種感慨、一種激動。不管是動物與人,還是人與人,我們都要彼此相互信賴,因為“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!

  珍珠鳥作文600字精選篇2:珍珠鳥讀后感

  和諧,雖然只有兩個字,但它的意義非凡。“和”是大吉大利的象征。人與物之間應(yīng)該和諧,人與人之間應(yīng)該和諧,人與社會之間應(yīng)該和諧。如今,和諧作為一種思想、觀念或價值,已經(jīng)成為許多人的追求目標和方向。

  學了《珍珠鳥》這課,主人公知道珍珠鳥怕人的習慣,就不去打擾它們,珍珠鳥有雛兒也不打擾,給它們一個又幽靜又安全的居住生活環(huán)境,讓它們無憂無慮地生活。雛鳥因為小,可以在四周活動,見主人不去傷害它,大膽地落在書桌上,而他卻不動聲色地寫,無聲地感受到小鳥親近的情意。有一次,小鳥竟然落在主人的肩上睡覺,還咂咂嘴。于是主人公寫下了一時感受:信賴,往往能創(chuàng)造美好境界。

  人與物之間能和諧相處,人和人之間也應(yīng)該如此。人們有時往往因為一些雞毛蒜皮的小事,而引發(fā)吵架、罵人、甚至毆打等不文明的行為,其實能退一步則海闊天空,想想自己怎樣做是對的還是錯的;站在他人的角度來想想,自己的行動是對別人有益還是有害。人與人之間要講誠信,誠信是一種美德,就像一支玫瑰,在花園之中,她是最美的。

  我相信,在人們心中都存在一份愛心,就如在這次汶川大地震中所涌現(xiàn)的一幕幕感人事跡已告訴我們,俗話說得好“患難見真情”。當大地震發(fā)生的那一霎間,我們的心情都非常的沉痛,有的像我們一樣的同學們?yōu)榇硕チ松?hellip;…有的基至失去了自己的家園;同時我們也感到慶幸,在地震中出現(xiàn)了許多的英雄們和志愿者們,他們值得我們敬重和學習;欣慰得是我們也可以通過捐款、捐物等一切行動來表達對汶川大地震中的同胞們的關(guān)愛。

  那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安祥;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。人間處處有真情,讓我們一起攜手來創(chuàng)建美好的社會主義和諧社會吧!

  珍珠鳥作文600字精選篇3:可愛的珍珠鳥

  作者:幸福搭滋味

  我家養(yǎng)了一對可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛,紅紅的小嘴兒一張一合的,十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點兒,我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。

  它們喜歡吃谷子,也喜歡吃菜葉。吃谷子時總是排隊吃,可吃菜葉時就不一樣了。我把菜葉丟進去以后,它們很害怕,等它們確定沒有危險時,皮皮先試著吃了幾口,然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香,就飛過去和皮皮搶著吃。不一會兒,一大片菜葉就吃完了。

  吃過東西,他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一樣張開扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再張開翅膀,用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子撓撓頭,就梳理完畢。

  看,它們又開始鋪巢了。一天,我看見枯草葉被皮皮叼進了巢里,就摘了一大把干草放進籠里,讓它叼。先開始叼的不熟練,總是叼不住。后來皮皮越叼越快,一兩天就把巢給鋪好了。

  珍珠鳥睡覺很早,太陽一落山它們就睡覺了。有一天,我看到它們已經(jīng)睡覺了,便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕,卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會兒,也許感覺沒有危險了,就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭,背靠著背,一副很愜意的樣子,可愛極了。

  每天放學后,我總要逗逗它們,我愛珍珠鳥,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!

  珍珠鳥作文600字精選篇4:讀《珍珠鳥》有感

  人與動物的關(guān)系是密切的,因此有無數(shù)的作者、詩人描寫過?!墩渲轼B》就是這樣一篇文章。

  《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。人和動物是好朋友,早在千百年前就有了,這感情是無比深厚的。

  我最記得這一片段:作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中,活得舒心,并不去打擾它們。作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣,只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛,那美妙動聽的歌喉,就讓鳥兒成天生活在驚恐中。這個情景大家一定熟悉:某些家長把鳥兒買回來,困在籠子里,然后對孩子們說:“這是給你們玩的!”孩子們便對著那鳥籠又踢又打,把木棍伸進籠子里挑弄、刺傷鳥兒,讓鳥兒驚惶失措地飛來飛去,家長在旁毫不加以阻止,還拍手叫好?,F(xiàn)在,人們也追求“生活高品質(zhì)”,鳥兒本來是自由的,只不過為了滿足人類的欲望,便被迫戴上枷鎖。如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想,也許他們就知道怎樣做了。

  還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉(xiāng)。“還砸咂嘴,難道在做夢?”每個字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛!名字”,這都是信任和關(guān)懷的“功勞”。相比之下,現(xiàn)在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙!在一場場模特表演上,模特兒們披著貂皮大衣,穿著鱷魚皮鞋,戴著松鼠毛領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)身,迎風擺動的不但是動物的生命,還有血腥!捕殺動物!這是多么喪絕人性的行為!

  千百年前,動物是人類的朋友。我希望從今以后,動物和人類永遠和平共處,世世代代,永遠是最好的朋友!


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