以芳香為話題五年級作文
每個生命都會流露出屬于自己的芳香，哪怕是天生不幸，或者是環(huán)境問題，只要努力就會讓生命散發(fā)出芳香。以下是小編精心收集整理的以芳香為話題五年級作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
以芳香為話題五年級作文1
偌大的考場，我只占一角。把考題看了一遍又一遍，便覺得有些孤立無援。開始往窗外望去，似乎在尋找什么……
看那窗外一朵朵潔白的云，隨風飄蕩，心情開始跟著白云的感覺走。迎風而來的是風兒，帶著新鮮泥土的氣息和清淡的花香。溫暖的陽光盡情傾灑在自己的身上，又似乎聞到了陽光的香味。一群大雁從遠方緩緩地飛來，風塵仆仆的它們，雙眼深遂地望著前方，但又透出幾分執(zhí)著與堅定。它們到底要飛向哪里?是要尋求什么嗎?心中的疑問，我將它留給遠去的大雁，同時大雁也慷慨地留給我一縷縷的芳香。
考試的時間一分一秒地溜走，我用手想把它抓住。人們常說時間如白駒過隙、稍縱即逝，但我想我這次把握住了，特別是時間留下的、與大雁遠逝一樣的芳香。漸漸的，我享受起了筆尖從紙上滑過的那一瞬間，享受起了作文里心靈的流露。總覺得這一張白色的作文紙如同天上的那一朵白云，帶給了我清新的風、溫暖的陽光和南飛的大雁。不禁向四周嗅了一嗅聞到了前所未有的芳香，是從我的筆尖散發(fā)出來的，更是從我的身上散發(fā)出的。
面對緊張而激烈的比賽，我找到了自己，找到了真正屬于自己的芳香。其實每一個人都是一朵永不凋零的花。花的真正價值并不在于它是否散發(fā)出了自己的香氣、人生的香氣。想到這里，便開朗了許多。不斷享受自己的香，也包括別人的。
四溢的芳香，如一泓清泉般洗滌著心靈，引導著我們向前走，跟著自己的芳香走，一直去追尋人生的花朵。寫到這里，終于可已擱筆了?？粗约阂宦纷邅硭粝碌墓P痕。時間逝去了，但芳香依舊，仍然彌留在潔白的考卷和我不斷追求人生芳香的過程中。
以芳香為話題五年級作文2
母親的愛是自己在吃面時，母親在一邊微笑著看我狼吞虎咽;母親的愛是上學要遲到時，母親將熱乎乎的雞蛋匆匆塞入我的口袋。小時候母親的愛融在乳汁中，吮著甜甜的;長大后，母親的愛藏在包里，背得暖暖的。母親的愛就是每個星期天的日暮時分，母親站在門邊用盼望的神情焦急地望著村口。
母親的愛就是無限的寬容和安慰。當我為想成為嬌艷四射的花兒，卻發(fā)現(xiàn)自己偏偏是一片普普通通的綠葉并為此而郁悶時，母親會安慰我說，做不了花兒，就做綠葉吧，花兒也需要綠葉的襯托;當我為想成為遼闊浩瀚的大海，卻只能是一條彎彎曲曲的溪流而失落時，母親會安慰我說，做不了大海就做溪流吧!大海的遼闊都是由千萬條小溪匯成的;當我為想成為萬人矚目的名人卻總是一個平平凡凡的俗子而苦悶時，母親會安慰我說，做不了名人，就做凡人吧，凡人也有自己的閃光點。
當我在布滿荊棘的人生道路上，迷失自我，沉溺在痛苦的深淵中，母親的愛是及時開導我，讓我重新打開心扉的鑰匙。是母親讓我明白不自卑是成功的起點，只有不自卑才能正確認識自己的特長、自己的力量，才能滿懷信心地朝著自己的理想、自己的奮斗目標前進。否則妄自菲薄，連自己都看不起自己，那只能灰心喪志，怨天尤人，結果只能一事無成。
我曾經(jīng)在望而生畏的困難面前害怕與畏縮，是母親的愛讓我有能力站起來，勇往直前，面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，踏上人生的新旅程。
一個擁有滿浸著人間大愛的靈魂的人，才會生長出最人性的枝蔓，才會漫溢出愛的芳香。我的母親就是這樣的人。
母親啊!天上的風來了，鳥兒躲在它的巢里。我心上的風來了，只能躲到你的懷里。
以芳香為話題五年級作文3
那一次，我病了。
凌晨4點多鐘，我漸漸感到頭重腳輕，額頭發(fā)熱，病魔又一次降臨在我身上。我呼喚著媽媽，在她答應了一聲后，我像是抓住一棵救命稻草。
急切的腳步聲離我越來越近，媽媽過來了。她滿臉焦急地摸了摸我的額頭，嘆了一口氣說：“呀，怎么燒得這么厲害，這可怎么辦?”話音未落，她立刻轉身而去。我在房間里聽到一陣陣翻騰東西的聲音。不過多久，媽媽手里拿著一瓶退燒藥進來了，倒了幾毫升給我喝下，雖然藥味很苦，但我的心里卻是甜滋滋的。隨后媽媽把一杯開水遞到我的手里，這杯水在我手里熱乎乎的，就像我此刻的心一樣。媽媽在一旁一直握著我的手，這份緊握給了我極大的安慰。
這時，爸爸從房間里疾步趕來。我一直高燒不退，媽媽見狀立馬讓爸爸準備開車，送我去醫(yī)院。爸爸聽了立即說：“好!好!好!我這就去開車!”出門時，媽媽打了個噴嚏，但她仍笑著說沒事。此時，我心中感到無比愧疚，病魔的降臨讓爸爸媽媽為我操碎了心。
到了醫(yī)院，爸爸三步并作兩步地為我掛號求診。經(jīng)過一番波折，我終于躺下病床。爸爸站在我身旁。媽媽時不時地摸摸我的額頭?？粗麄儩M頭大汗的樣子，我的眼眶模糊了……不知不覺，天已經(jīng)亮了。我的燒退了，他們臉上洋溢著世間最燦爛的笑容。
回想成長中的點點滴滴，我覺得爸爸媽媽為我付出的太多太多，而我卻無以回報。也許，我現(xiàn)在能做的只是好好學習，為他們做一些力所能及的事，去回報他們，哪怕一丁點。
至今，我總覺得身邊時時有一股撲鼻的香味。那，是愛的芳香。
以芳香為話題五年級作文4
在我家門口有著一棵樹，我也叫不出名字，反正在我的印象里它一直都生長在那里，樹的底下開著一株桂花。
在十月份的時候，下樓時不經(jīng)意的看到了那里，桂花已經(jīng)開了，黃色的花瓣中夾雜著些許白色，傲然挺立在那里，清可絕塵。一陣風吹過，花香飄到了我的面前，聞之令人神清氣爽。
在它的旁邊，那棵大樹依然佇立著，棕黑的樹干顯得沒有什么生機，枝尖點綴著幾絲綠色，恰到好處。仔細一聞，樹也有一些淡淡的清香，只不過香氣全都被桂花香所覆蓋。
最近，老師為我們讀了五班一位同學的文章，題目就叫作滿樹桂花香，他在文中大量地贊美了桂花，并由桂花提到了閱讀，文中舉了一大堆書中人物的品質，不禁覺得他有些賣弄文采。
就我個人而言，我是較為喜歡樹的，比如說松樹，不是說它有什么高尚的品質，就談它生長，四季常青，一年四季都那么挺拔，一直都在生長，永不停息。
桂花就有一點兒曇花一現(xiàn)的感覺，盛開的'時候芳香四溢，那模樣堪稱一絕，在我國古代的詠花詩詞之中，詠桂之作也頗為可觀，而一年之中，又有多少時日可以看見桂花呢?
很多的人會說，物以稀為貴，如果那就不再珍貴了，但我認為，桂花缺少堅持，美麗僅有一時，只在事宜的環(huán)境里開花，天氣漸漸涼了，桂花也就凋落了。
我不禁想到“江郎才盡”的典故：一位大才子江郎從小便寫出很多好的文章，在一天晚上，江郎做了一個夢，夢中一個人拿走了他五彩的筆，從此，他卻再也不會作文章了。
桂花不也是這樣嗎?缺少樹的堅持。
又是一天放學回家，我又看見了那棵樹和花。樹照舊，挺拔地立著，樹的清香變得更加濃郁了;望著桂花已經(jīng)枯黃的花瓣，清香中，有著一股腐味。
以芳香為話題五年級作文5
陽光下，樹兒搖曳，閱書潑茶，靜坐小憩。
走向陽臺，陽光沐浴，轉身的剎那，感知彼此。眼眸中有似小星點點。回身。看見深綠的藤荊上有小黃花星星點綴。曾被嫌棄的曼珠沙華種子，冒出堅立、固執(zhí)的新芽?；畈痪玫奶J薈的下一代，探出了頭。城市中不常見的蜂，在每一朵小黃花中忙碌的取蜜。清晨的露珠殘留在藤荊上，被陽光照耀著金閃閃的。蒲公英正在等待風兒，讓他到處安家獨立。
藤荊古板，我從未看他開過鮮艷的花兒。細想，前陣子，傾盆大雨。路上的傘都開了鮮艷的花，云朵在賽跑，雨水呱呱落下。藤荊嫉妒又羨慕，便努力地生長。藤荊的枯花苞就在雨中茁壯，頑固，堅強地開了。花開了?；ㄩ_的聲音在雨中被埋沒，卻十分地有力。就因如此，小黃花用自己獨特的芳香，不濃烈，卻一點一點，沁人心脾，引來了饑餓許久的蜂。
誰也不知道那只蜂從哪兒來，往哪兒去。但它不顧一切，一生就為和同伴一起釀好蜜，盡管只有它一個，也要完成。蜂連續(xù)來了幾天，不斷地在每一朵小花上汲取蜜，甚是心疼。一罐幽香，一點一點，沁人心脾的蜜，不正是幾只蜂經(jīng)過磨難的磨煉換來的嗎?一罐蜜磨煉了兩三只蜂。
陽臺上，鮮艷的花兒點綴了古板的藤荊，一罐蜜磨煉了兩三只蜂。它們是世上不敗的花朵，芳香常駐，或許不濃烈，卻一點一點，沁人心脾。
新鮮就躲在這花叢中，不管日月輪變，風雨交替，它常駐。這位害羞的姑娘裝扮得體，等待我的發(fā)現(xiàn)，去欣賞她。她愛，我甚是喜愛。微風拂來，那芳香沁人心脾。
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