描述猜字謎小學(xué)作文
我們平時(shí)看書、讀報(bào)、寫信、作文，都離不開漢字。你是否感到漢字有趣和神奇呢?請(qǐng)你和我們一起走進(jìn)猜字謎活動(dòng)，你一定能感受到漢字的有趣。以下是小編精心收集整理的描述猜字謎小學(xué)作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描述猜字謎小學(xué)作文1
今天語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。
戴老師清了清嗓子，出了第一題：“大人不在，打一字?！比帏f雀無(wú)聲，所有人都沉思起來(lái)。此時(shí)的我焦急萬(wàn)分，想：唉，這是什么題呀，太難了。大人不在，難道是小孩在?想著想著，我差點(diǎn)兒笑出來(lái)，還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想，可仍于事無(wú)補(bǔ)。這時(shí)，劉思遠(yuǎn)猛地站起來(lái)，“是‘—’?！彼麛嗟卣f(shuō)出了答案。“恭喜你，答對(duì)了!”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟，原來(lái)“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了?可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。
我打起精神，開始準(zhǔn)備回答第二題：“需要一半，留下一半。”哈哈，這太簡(jiǎn)單了，是“雷”。我得意忘形，好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手，讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說(shuō)出了答案，果不其然，我答對(duì)了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我，都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话?，我就選了“需”的“雨”字頭，而留要一半也一樣，我選了“留”的“田”字底?！坝辍焙汀疤铩焙掀饋?lái)一個(gè)“雷”字。
我覺(jué)得最難的一題就是“有耳能聽到，有口能請(qǐng)教，有手能摸索，有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來(lái)思考。但又是什么字呢?我冷靜地沉思起來(lái)：這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”，“有口能請(qǐng)教”，“請(qǐng)教”就是“問(wèn)”，那么可能是“門”。我不敢太沖動(dòng)，就驗(yàn)證了一下，“有心就煩勞”，我把“心”寫入“門”中，成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈，“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了!我連忙大聲說(shuō)出了答案。“恭喜你，又答對(duì)了!”O(jiān)h，Yes!我又答對(duì)了，心中的喜悅可想而知。
最后，我榮獲了猜字謎比賽的冠軍，我真快樂(lè)!
描述猜字謎小學(xué)作文2
你玩過(guò)“猜字謎”嗎?我玩過(guò)。周六，我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評(píng)委，我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先，由我出題：“老爸老媽聽好了，上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”他們聽完后馬上用手指在桌子上比劃起來(lái)，還說(shuō)：“你這題還真難哪!”半分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，自稱是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗，這時(shí)我感到很得意，因?yàn)槲彝诳招乃颊页鰜?lái)的難題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е翎叺目谖菃?wèn)：“要不要公布答案?”爺爺笑著問(wèn)我：“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊：“yes，爺爺真棒!”“爸，為什么是‘燕’字呀?”老爸和老媽齊聲問(wèn)。“因?yàn)?0萬(wàn)大軍可以用廿表示，四個(gè)小兵就是四點(diǎn)，再加上北字里面一個(gè)口，正好組成一個(gè)‘燕’字?！睜敔斦f(shuō)?！芭?，原來(lái)如此!”老爸老媽不得不認(rèn)輸了。
接著輪到媽媽出題了：“再會(huì)”。我一聽，哈，都老掉牙了!于是就大聲吼道：“是‘觀’，這么簡(jiǎn)單!”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳，都很詫異的問(wèn)我：“你怎么那么快就猜出來(lái)了?”我洋洋得意地說(shuō)：“這在學(xué)校里已猜過(guò)啦，不過(guò)我知道這個(gè)字怎么猜的：‘再’是‘又’，‘會(huì)’是‘見(jiàn)’，‘又’和‘見(jiàn)’合起來(lái)就是‘觀’”。接下來(lái)該老爸了……
通過(guò)這次猜謎活動(dòng)，不僅使我懂得了怎樣猜字謎，更重要的是讓我懂得了對(duì)事物要多角度的考慮問(wèn)題，真是一舉兩得，收獲頗豐!
描述猜字謎小學(xué)作文3
你玩過(guò)猜字謎嗎?我玩過(guò)，相信大家也一定玩過(guò)，在家里，我可是大名鼎鼎的猜謎語(yǔ)大王，平時(shí)我猜的百分百的對(duì)，感覺(jué)猜謎語(yǔ)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。當(dāng)聽到張老師說(shuō)這節(jié)課猜字謎的時(shí)候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當(dāng)然，比賽比賽，不能少的就是規(guī)則，規(guī)則是：老師給五分鐘的時(shí)間，全部猜對(duì)的同學(xué)就是我們猜謎語(yǔ)的冠軍，并能得到七仔貼畫一個(gè)，我很有把握當(dāng)冠軍。
老師在黑板上寫下了三條謎語(yǔ)，我看見(jiàn)同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子;有的用手托著下巴，像一位思考者;還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個(gè)，可第三個(gè)我怎么也猜不出來(lái)，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎么也想不出來(lái)，我不想放棄參賽的機(jī)會(huì)，于是，想來(lái)想去也想不出來(lái)，我想：瞎貓碰見(jiàn)死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過(guò)去了，但我總覺(jué)得只過(guò)1分鐘，最后我寫了一個(gè)“桌”字，然后忐忑不安的交到了張老師的手中。
要開始公布答案了，第一第二個(gè)我全都答對(duì)了，當(dāng)老師說(shuō)第三個(gè)答案的時(shí)候，我這才恍然大悟，噢!原來(lái)是“捉”字呀!用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
這節(jié)課我知道了猜字謎語(yǔ)還要多多動(dòng)一動(dòng)腦筋，只有多多的動(dòng)腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
描述猜字謎小學(xué)作文4
今天風(fēng)和日麗，太陽(yáng)高照，讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕，我們?nèi)トf(wàn)果園進(jìn)行了猜燈謎活動(dòng)。
我和媽媽與哥哥、姐姐共同來(lái)到了萬(wàn)果園，媽媽先去停車了。哇!猜字謎的人真多呀!我們也快快的'加入了他們的行列?！芭?這個(gè)我知道!”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小樣兒!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個(gè)題目之后，大聲喊道：“我知道了!”急速向工作人員跑去，說(shuō)出了正確答案，接過(guò)工作人員給我的獎(jiǎng)品，我正得意著呢，不料媽媽冷不丁地來(lái)到了我們身邊，我們嚇了一大跳，媽媽一看，說(shuō)：“呵，這么簡(jiǎn)單?沒(méi)難度!”哇噻!媽媽居然又拿到了一瓶，真是太帥了!
我看到了一個(gè)題目，是‘太陽(yáng)王’，是讓猜燈謎的，我暈!哪有這么難的題目?我左思右想，冥思苦想，就是猜不出來(lái)，這時(shí)，我快囧死了，我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上，實(shí)在是太不可思議了吧!于是，我心想：我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服!我便繼續(xù)想著，忽然，我眼前一亮，想起來(lái)了!你看，這個(gè)太陽(yáng)神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎?那么，他就是日王了!一個(gè)日加一個(gè)王不就是旺嗎!哈哈，我戰(zhàn)勝它嘍!
接著，姐姐憑著這股沖勁又過(guò)五關(guān)斬六將，砍下了好幾個(gè)字謎，而哥哥更是厲害，他簡(jiǎn)直就是張飛，而這些小小的字謎在他手里簡(jiǎn)直就是一些小小的嘍啰，他拿著丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”!這一刀砍下去，幾個(gè)字謎就只好乖乖投降嘍!最終，我們獲得了11瓶飲料得勝而歸!
通過(guò)這次猜燈謎活動(dòng)，我懂得了：知識(shí)就是財(cái)富!
描述猜字謎小學(xué)作文5
叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里的程老師說(shuō)：“小朋友誰(shuí)能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡?！崩蠋熌贸鲎种i卡，說(shuō)：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個(gè)白珠子，吃完肉是個(gè)黑珠子，打一水果。”第一個(gè)小朋友說(shuō)是荔枝。程老師說(shuō)答對(duì)了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什么水果能種樹?另一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我知道，是桃子?！背汤蠋熡謫?wèn)，你知道為什么是桃子么?小朋友回答說(shuō)：“因?yàn)槌粤颂易?，剩下一個(gè)核，把核埋在地里就能長(zhǎng)出桃樹了。”老師說(shuō)：“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你?！背汤蠋熣f(shuō)：“下面我們開始聽小朋友猜謎語(yǔ)。一個(gè)小朋友大方地走上講臺(tái)說(shuō)：“我來(lái)給大家猜謎語(yǔ)。什么動(dòng)物給樹治病，住樹。”另一個(gè)小朋友馬上說(shuō)：“我知道，我知道是啄木鳥。”小朋友說(shuō)：“答對(duì)了!這張謎語(yǔ)卡送給你?！?/p>
動(dòng)畫片播完了，該我們猜謎語(yǔ)了。裴育第一個(gè)上臺(tái)，她說(shuō)：“愛(ài)偷吃人類的食物，小又小駐地洞，打一動(dòng)物。”王慧馬上舉起說(shuō)：“是老鼠?！迸嵊f(shuō)：“你真棒，答對(duì)了?！?/p>
接著我們進(jìn)行小組猜謎語(yǔ)。我給趙佳禾猜謎語(yǔ)，說(shuō)：“兒女雙全，打一字?！壁w佳禾想了想說(shuō)不知道。我說(shuō)：“再仔細(xì)想。”這時(shí)她搖搖頭說(shuō)：“真的不知道?！蔽艺f(shuō)你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫了寫說(shuō)：“哦，我知道了，是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛谩！蔽矣纸o李錦鈺猜謎，說(shuō)：“手兒白，手兒白，兩只手兒打起來(lái)?！崩铄\鈺重復(fù)了我說(shuō)的話，高興的說(shuō)：“我知道，原來(lái)是拍字?！薄按饘?duì)了?！蔽艺f(shuō)，“把這張謎語(yǔ)卡送給你?！?/p>
這節(jié)猜謎語(yǔ)課真有趣呀!
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