描寫竹子五年級(jí)作文400字
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給我們的生活增添了一份盎然的生機(jī)與活力。以下是小編精心收集整理的描寫竹子五年級(jí)作文400字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫竹子五年級(jí)作文400字1
竹有許多種，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜歡的是我家的南天竹。
早晨，南天竹顯出優(yōu)雅的美。它枝干直直地向上生長(zhǎng)著，翠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。一條棕紅色的蚯蚓在土里爬來(lái)爬去，不時(shí)也到上面來(lái)吸吸空氣，身子一左一右的搖擺著，好像在唱：“空氣真好?！比~片上那一顆晶瑩體透的露珠，在溫柔的陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出橙、紅、青、藍(lán)、紫、黃、綠七種顏色，真像一顆顆美麗的七彩魔珠。一只全身通紅，有著一雙大眼睛的蜻蜓平展著翅膀還在上面休息呢!
中午，南天竹又表現(xiàn)出一股頑強(qiáng)的精神。太陽(yáng)像個(gè)火爐似的烤著大地，摸一下都燙手。而南天竹卻挺著身子，毫不在意。在和它遙遙相對(duì)的一棵大樹(shù)上，一只蟬正“知—了、知—了、知—了……”的叫個(gè)不停，好像在向太陽(yáng)抗議，聽(tīng)起來(lái)讓人焦躁不安，但又顯得很無(wú)奈。幾只蜜蜂被熱暈了頭，把才發(fā)出的紅嫩芽當(dāng)花兒啦，它們?cè)谀垩窟咃w來(lái)飛去，還想著要采蜜呢!
晚上，南天竹又顯示出自己活潑的天性。它跟晚風(fēng)一塊跳舞;和呱呱叫的青蛙歌唱;同提著燈籠的螢火蟲(chóng)游戲。皎潔的月亮姐姐和淘氣的小星星正微笑的看著他它們。南天竹就在這愉快的月夜跳著、歡笑著……
當(dāng)別人問(wèn)我：“你喜歡什么植物?”我總會(huì)這樣回答：“我喜歡我家的南天竹。
描寫竹子五年級(jí)作文400字2
在縉云山上，有大批大批翠綠的竹子，像一片綠海。上次去縉云山，我就(親眼)看到(了)見(jiàn)那翠色欲流的竹海。那時(shí)，整個(gè)竹林被霧包圍著，在竹林中(行)走(的時(shí)候)，四周白茫茫的一片，(耳畔)不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)啼，仿佛(置身)仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。
竹子生長(zhǎng)速度極快。樹(shù)木要長(zhǎng)幾十年的高度，竹子一年多就能長(zhǎng)到。
竹筍很好吃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里便隨處可見(jiàn)毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當(dāng)然鮮美不過(guò)啦，用來(lái)燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。
竹子的作用可多啦，竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。
竹子的品種也很多，有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長(zhǎng)在土里;有的還可以在清水中生長(zhǎng)。我家有一盤開(kāi)運(yùn)竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強(qiáng)。山巖上、亂石旁，都有它的身影。即使在凜冽的寒冬，竹子都生機(jī)勃勃、翠色欲滴。所以，它和松樹(shù)、臘梅被人們稱為歲寒三友。
竹子的只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神和那頑強(qiáng)的毅力，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
描寫竹子五年級(jí)作文400字3
春天，它是那樣生機(jī)盎然;夏天，它是那樣婀娜多姿;秋天，它是那樣風(fēng)姿颯爽;冬天，它是那樣毅力頑強(qiáng)。它的一輩子永遠(yuǎn)給人留下桀驁不馴的性格，綠色的外衣讓人看到的是無(wú)盡的希望。如此美妙的東西到底是什么呢?它就是竹子。
竹子屬于高大喬木狀禾草類植物。主要分布在亞熱帶至暖溫帶地區(qū)。竹子的地上莖木質(zhì)為中空(我們稱為竹桿)，是從竹的地下莖(根狀莖)成簇狀生出來(lái)的。成熟的竹生出水平的枝，葉片為劍形，有葉柄，幼株的葉直接從莖上生出，但大多數(shù)種類僅在生長(zhǎng)12至120年后才開(kāi)花結(jié)籽。竹一生只開(kāi)花結(jié)籽一次。
竹子一年四季都是綠色的，它的身姿可在微風(fēng)中如少女般羞澀的翩翩起舞，也可在狂風(fēng)暴雨中跟隨狂風(fēng)的節(jié)拍舞動(dòng)一曲動(dòng)人旋律。風(fēng)停了，雨過(guò)了，竹子已更亮麗的色彩佇立在原地，依舊是那婀娜多姿、羞澀的模樣。只要是見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)被它迷人的身姿和堅(jiān)強(qiáng)的性格所吸引。從古至今多少文人墨客為它留戀，為它癡狂。
竹子的全身都是寶。它在我們的生活中無(wú)處不在。竹筍是難得的山珍、竹葉可釀酒也可入藥。竹子的軀干可以編制各種生活用具。竹根更是雕刻家首選的上品……
記得大詩(shī)人蘇東坡說(shuō)過(guò)："寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列，可想而知竹子的品行已經(jīng)在人們的心中是得到了共識(shí)?？磥?lái)我最忠愛(ài)竹子也是在情理之中啊。
描寫竹子五年級(jí)作文400字4
敘起四序常青的植物，大眾必定會(huì)想起枝桿挺立瑰麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩(shī)家詞人工它傾灑過(guò)幾許墨汁，對(duì)它千回稱說(shuō)。
春天，萬(wàn)物清醒。一聲春雷，叫醒了春筍。全部人打破土壤，掀翻石塊，克制了重重的窮困，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著淺褐色的表套，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，嗜好極了。它們迎著春風(fēng)，無(wú)饜的吸吮著春天的甘霖，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中助長(zhǎng)，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。進(jìn)取，進(jìn)步。再進(jìn)步。
時(shí)分飛逝，轉(zhuǎn)瞬炎天到了。此時(shí)，那青蔥的“幼娃娃們”已長(zhǎng)大了，它們成為了一個(gè)普通，成為了有多數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。全部人為人類掩瞞了這炎暑的太陽(yáng)，人們感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的寰宇”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴跟著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲優(yōu)美而巧妙的歌曲，它使全部人平素沒(méi)有如此顯著的感染到大天然的存正在……
竹子渾身崎嶇都是寶。竹子可行為玩賞植物來(lái)耕作，也是一種希奇好的建建質(zhì)料。竹葉具有凈化氛圍、裁減噪音、刷新景況功能。竹根無(wú)妨鐫刻成許許眾多的藝術(shù)品，竹子也不妨做成例外的笑器……
全部人們愛(ài)竹子，愛(ài)它那無(wú)私貢獻(xiàn)的精力!它，哀求于人甚少，賜與人的甚多，這就是竹子的氣派!
描寫竹子五年級(jí)作文400字5
在你家的幼院落里，有一群宏壯挺秀的.警覺(jué)----竹，每當(dāng)看到她時(shí)，便會(huì)不知不覺(jué)浸沉于其中。
竹子剛勁，新穎，生氣勃勃，昌隆進(jìn)取，當(dāng)東風(fēng)還未融盡殘冬，新的人命----竹筍就靜靜地萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天。所謂“光后一盡，谷雨一丈。”即是她芳華活力和勃勃發(fā)火的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂面時(shí)，她像一個(gè)活潑的幼姑娘，亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏，她伸張長(zhǎng)臂，抖起一片稠密的青紗，隨風(fēng)起舞，婀娜眾姿。暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。
竹，靈便細(xì)膩、清新大方，只管有各式柔情，但從不嘩眾取寵，矜持勁節(jié)，質(zhì)樸無(wú)華才是她的風(fēng)格。她并不優(yōu)美但她嫻靜，她并不出色但卻無(wú)名小卒——她正在任何惡劣的情形下，堅(jiān)決地舞動(dòng)，速樂(lè)地舞蹈。
竹，笑逆風(fēng)霜雪雨，“咬定青山不減弱，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾器械南朔風(fēng)?！边@千古名句已傳遍了全國(guó)，它與白楊雷同直，無(wú)別堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不顫動(dòng)。它那剛強(qiáng)不阿的天生，不畏風(fēng)霜嚴(yán)冬，是文人學(xué)者畢生所尋覓的，這也是做人的底子所在?？粗@竹，我們們念到了那些具有竹子氣魄的革命先驅(qū)們，全班人像竹子一致，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)定不移。我們是值得我們們愛(ài)戴的。
啊----竹!他是所有人生存的教員，進(jìn)步的同伴。
描寫竹子五年級(jí)作文400字6
我家附近有個(gè)竹園，竹子枝干挺拔，顏色翠綠，看著非常舒服。遠(yuǎn)看，一株株竹子像一名名戰(zhàn)士，守著小區(qū)，守著我們的家;近看，一片片葉柄上竟然隱藏著小刺兒，差點(diǎn)把我的皮膚刺破哩!一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子左右搖擺，好像“跳起了舞”，好看極了。
我摸一摸竹子，上面有些露珠，涼涼的。每一株竹子有很多節(jié)，節(jié)中凹進(jìn)，兩面凸出，表面很光滑。
我把泥土挖開(kāi)，“原來(lái)竹鞭是連在一起的，上面還有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都會(huì)向四面八方伸展，有些“調(diào)皮”的會(huì)鉆出土來(lái)，成為鞭筍，做湯特別鮮美;另一些“頑強(qiáng)”的會(huì)“奮勇向前、茁壯成長(zhǎng)”，一年年、一代代，竹子越長(zhǎng)越多，竹園面積越來(lái)越大。
“對(duì)了，還有竹節(jié)里面沒(méi)有觀察。”我切開(kāi)了一段竹節(jié)，“咦?竹節(jié)里面怎么會(huì)有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后來(lái)我查了資料：原來(lái)是因?yàn)橹窆?jié)中毛細(xì)管的作用，將露水吸進(jìn)了莖里。難怪竹筒飯里會(huì)有竹子的清香呢!
蘇東坡曾說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹?！蹦阆矚g竹子嗎?
描寫竹子五年級(jí)作文400字7
我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見(jiàn)。
春天來(lái)了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥(niǎo)在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛(ài)的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時(shí)用舌頭舔著寶寶，似乎在說(shuō)：“乖孩子，媽媽親親你?！倍嗵鸬哪笎?ài)呀!
夏天，竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，竹林不情愿地動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來(lái)煩我!”風(fēng)兒朝它做了個(gè)鬼臉笑嘻嘻地跑開(kāi)了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動(dòng)物們呆在屋里，不敢出去活動(dòng)，生怕一出去，就會(huì)變成烤焦的肉了。到了晚上，小動(dòng)物們來(lái)到竹根下乘涼，這時(shí)，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有這些可愛(ài)的小動(dòng)物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開(kāi)它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。
秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺(jué)了。你瞧，秋風(fēng)姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子?jì)寢屨f(shuō)“拜拜”了，它跟隨著秋風(fēng)姑娘，飄呀飄到了外婆的懷里，聽(tīng)著外婆的催眠曲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上，你會(huì)聽(tīng)到“唰，唰”的聲音，這就是竹葉交響曲，很美妙吧?
冬天乘著呼呼的北風(fēng)來(lái)了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來(lái)年的肥料。靜靜傾聽(tīng)，一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林，你是那么的美，我愛(ài)你!