描寫玫瑰六年級作文
“送人玫瑰，手留余香”，這是一句古老的俗語，由此可見，玫瑰花是大家都喜歡的花。玫瑰原產(chǎn)地是中國，朝鮮稱之為海棠花。玫瑰作為農(nóng)作物時(shí)，其花朵主要用于食品及提煉香精玫瑰油，玫瑰油用于化妝品和食品等方面。以下是小編精心收集整理的描寫玫瑰六年級作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫玫瑰六年級作文1
那位賣花的小女孩手上僅剩一支玫瑰了。她左顧右盼，始終沒有人愿意買下那最后一支玫瑰花。她看見了對面的一個(gè)乞丐，二話不說將最后一支玫瑰花塞到乞丐的手里。乞丐呆呆地坐在地上，他怎么也沒想到有人會(huì)送給他一支如此美麗動(dòng)人的玫瑰花。
他拿著這支玫瑰回到家中，找來了一個(gè)玻璃瓶，倒了點(diǎn)水，把花插進(jìn)去。忽然，他想到了什么：這么美麗的玫瑰，怎么能放在這么臟的玻璃瓶里呢?于是他把花拿了出來，將玻璃瓶洗凈，連瓶帶花一起放到了窗臺(tái)上。
此時(shí)，他又想到了什么：這么干凈的瓶子，怎么能放在布滿灰塵的窗臺(tái)上呢?他又拿了抹布，把整個(gè)窗臺(tái)都擦了一遍。就坐在床上，靜靜地欣賞玫瑰的美麗。
猛然之間，他再次意識(shí)到了什么：這么美麗的玫瑰和這么干凈的窗臺(tái)，怎么能在這么雜亂的家里呢?他把家里又重新收拾了一遍。他又看了看鏡子里的自己，灰頭土臉，衣衫襤褸，他走進(jìn)了衛(wèi)生間，洗了這么多個(gè)月以來的第一個(gè)澡。
出來之后，他呆呆地坐在床上。這時(shí)，乞丐心想：既然我可以為這支玫瑰改變這么多，為什么就不能為自己改變一下呢?
他重振旗鼓，全心投入到了創(chuàng)業(yè)之中。
五年后，他成為了一位成功人士，資產(chǎn)過億。一天，他又遇到了那位賣花的女孩，從他的口袋里掏出了五千塊錢，塞到了她的手中。那位女孩笑了笑，似乎也認(rèn)出了他。她看著手里的錢，又看了看他的背影。
是啊!一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，也許可以改變一個(gè)人的一生……
描寫玫瑰六年級作文2
不知為什么，我如此喜歡玫瑰。是喜歡它那種嬌艷欲滴嗎?還是喜歡那種淡然的悠香?我說不上來。我只知道，我喜歡玫瑰。勝過一切花朵。
我喜歡玫瑰，喜歡他每一種顏色。我喜歡白色的純真，藍(lán)色的優(yōu)雅，紅色的浪漫，黃色的典雅，橙色的明媚，黑色的神秘，紫色的高貴，粉色的俏皮……幾近每一種顏色都讓我為之癡迷，陶醉……我想這世上應(yīng)該再也沒有一種花，可以把顏色詮釋的如此唯美。
我喜歡盛開的玫瑰，我也喜歡含苞待放的花蕾，我喜歡它的花語“那不悔的青春。”是啊，不悔，在風(fēng)中站立，在雨中搖曳，受盡雨打風(fēng)吹也不怨不悔。只等怒放的那一刻。那是堅(jiān)強(qiáng)后的艷美。
誰說玫瑰只是愛戀的信物，那是在褻瀆玫瑰，你是否見過千萬朵玫瑰競相開放的場景，你是否體驗(yàn)過那種唯美的壯麗，縱使是梅花又怎樣?也須遜它一份悠香;縱使是菊花又怎樣?也須遜它一份寧靜;縱使是牡丹又怎樣?也須遜它一份淡然。我感嘆大自然的奇妙，竟能把一種花塑造的這么完美!
從古到今，有那么多贊揚(yáng)花的文章，為什么沒有一篇是贊美玫瑰的呢?難道是因?yàn)樗^于完美而無從下筆嗎?還是只知道玫瑰的外表卻不知道它的內(nèi)涵?我不知道原因，我只知道我喜愛玫瑰勝過一切。
我曾種過幾株紅玫瑰。夏日里，也只綻放了四五朵而已。而我卻欣喜了好一陣，但沒過多長時(shí)間，花瓣零落到地上，我有一種心酸的感覺，想起了黛玉葬花時(shí)的“儂今葬花人笑癡”才明白，只有愛花的人才會(huì)惜花，才會(huì)為落花感到憐惜……
我時(shí)?；孟胫?，在某個(gè)悠閑的下午，信步在玫瑰園中，寫一篇玫瑰賦，然后摘下一朵玫瑰，深深的嗅一口花香，這種感覺讓我很沉醉，沉醉……
描寫玫瑰六年級作文3
雨后初晴，我們驅(qū)車前往碧桂園的玫瑰園。春日的陽光照得人暖洋洋的，微風(fēng)輕輕拂過耳畔，心情像喝了蜜一樣。與玫瑰園來一次美麗的邂逅，讓我十分期待。
玫瑰園坐落在青山腳下，梓山湖畔。是碧桂園的別墅群區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山隱隱，碧水悠悠。藍(lán)天上白云悠悠，地上碧草如因，三三兩兩的小洋樓座落其中。
穿過馬路來到玫瑰園，一股玫瑰香味撲鼻而來。尋著香味走來，首先映入眼簾的是像鋪著一層綠油油的地毯似的草坪。小草綠得發(fā)亮，綠得放光，仿佛要把全身的綠都呈現(xiàn)給我們看。草地邊是一簇簇，一叢叢的玫瑰花，粉的像霞，紅的似火，白的如玉，黃的像錦緞。最妙的是五彩花瓣像繡球掛在枝頭，裂開了嘴唱著歡快的歌。一朵朵舒展著，怒放著，自由自在地在春天里歌唱?？粗矍暗囊磺?，我的心也不由自覺地唱歌起來。所謂的心曠神怡大概就是此刻的心情吧!
沿著青石板路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一片玫瑰花墻。這些玫瑰爬在高高的架子上，有一兩米高，碧綠的葉子間，開著火紅的玫瑰，紅得像血，有的全開，有的半開，有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命，自然舒展。陽光照在花朵上，灑在葉子上，像在和它們捉迷藏。深深地吸引著我們。
我輕手輕腳走近玫瑰墻，生怕打破這一墻的寧靜。忍不住，低下頭，湊近去，深吸一口氣，一股花香充滿鼻腔，深入肺腑，讓人沉醉不知?dú)w路。摸一摸，柔柔的，軟軟的，絲綢一般。嬌弱得一碰就要掉下來。火紅的花瓣一層層，緊緊地團(tuán)在一起，保護(hù)著細(xì)細(xì)的花心。三五朵抱成一團(tuán)，掛在架子上。玫瑰葉呈橢圓形，綠得發(fā)亮。襯得花兒格外嬌艷，細(xì)細(xì)的枝干上長滿了刺，一不小心還會(huì)扎出血。這真是帶刺的玫瑰啊!
藍(lán)天，碧草，花海，碧桂園的玫瑰園美不勝收，讓人流連忘返。
描寫玫瑰六年級作文4
玫瑰花，是我們最常見的花。他們的功效有很多。
玫瑰花泡成花茶，既可以養(yǎng)生又養(yǎng)顏，是媽媽們的最佳補(bǔ)品之一。也是老年者的營養(yǎng)品之一，它的功效有：美容養(yǎng)顏，通經(jīng)活絡(luò)，軟化血管，治心腦血管病，高血壓，心臟病，調(diào)理脾胃和理氣和胃等等一些病。
玫瑰花不僅能治病還能讓人心曠神怡，玫瑰花的身上散發(fā)著一股誘人的香氣，讓許多游客忍不住想要湊到他身邊去拍照。那時(shí)候的玫瑰花該是多么的驕傲啊!有的小朋友在花叢中像天使一樣，拿著小花籃這兒采一朵花，那兒采一朵花。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙了起來，開始到處采蜜。小蝴蝶在花叢中飛來飛去，小朋友到處追著它跑。
玫瑰的香氣是那樣的迷人，真是讓人心曠神怡。每當(dāng)情人節(jié)的時(shí)候，有許多小伙子手里拿著一束束美麗的玫瑰花時(shí)，總會(huì)讓那些美麗的姑娘們心動(dòng)不已?，F(xiàn)在已經(jīng)有許多種植愛好者發(fā)明出了能讓人開心的彩虹玫瑰花，這些彩色的玫瑰花從童話世界來到人間。
玫瑰花的顏色有很多種，有黃色，紅色，白色，粉色，粉紅色，藍(lán)色，彩色等等。他們表示的意思也不一樣，比如說紅色的玫瑰花代表愛情，黃色的代表歉意。
玫瑰花的花瓣可以泡成水洗手，玫瑰花做成粉，可以變成天然的化妝品。不傷皮膚。在婚禮的時(shí)候，玫瑰花可以編成美麗的花環(huán)，戴到新娘的頭上，那該是多么的美麗。
玫瑰花的用處有很多，我們要好好珍惜它。當(dāng)然，不止要珍惜玫瑰花，別的花兒也要好好珍惜，這樣我們的地球才會(huì)變的更加美麗。我們應(yīng)該珍惜地球媽媽送給我們的每一份綠，每一份美麗。
描寫玫瑰六年級作文5
我喜歡玫瑰，我贊美它。
春日的清晨，我來到小區(qū)散步。在柔和的陽光中，充滿生機(jī)的世界出現(xiàn)在我的眼前?？丛谀腔▔?，長著無數(shù)朵鮮紅的玫瑰花，一朵、兩朵、十朵……啊!像春日里綻放的笑臉，像來報(bào)春的小使者，又像被嫩綠襯托著的紅寶石。
啊!玫瑰，極普通又為人們所喜愛的玫瑰。
玫瑰的身體小巧玲瓏，也極為普通，但它卻是不平凡的。當(dāng)春天將要來臨時(shí)，它像嬰兒一樣揉著睡眼，用柔嫩的腦袋頂破泥土，向人們訴說著春天的到來。
春天，一個(gè)多雨的季節(jié)。在南方，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打更是經(jīng)常的事。但那天，卻是難得一見的大暴雨?！皨寢?，下雨啦!”這是我最喜歡的天氣，我喜歡穿著漂亮的透明雨衣在雨中嬉戲，那時(shí)候，我覺得雨都特別喜歡往我身上滴?！拔铱梢猿鋈ネ鏁?huì)嗎?”我像往常一樣懇求著媽媽。
“不行!”我本以為媽媽會(huì)像往常一樣同意，但是并沒有。我悻悻回到房間，心不在焉的寫著作業(yè)?！坝赀@么大，外面的玫瑰花要遭殃了吧!”與其說寫作業(yè)，還不如說擔(dān)心著那些花兒。
第二天，天空依舊下著小雨。我穿著雨衣，不像往常那樣快樂了，因?yàn)槲以趽?dān)心著玫瑰花。來到花壇邊，我才知道，我的擔(dān)心是多余的。玫瑰們一個(gè)個(gè)依舊綻放著笑臉，隨風(fēng)拂動(dòng)，像是在交談什么，一點(diǎn)都沒有因?yàn)橄掠甓倭藥追志瘛?/p>
在我們的生活中，也有很多的“玫瑰花”，擁有美麗的外表，但同時(shí)也擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。解放軍、消防員、醫(yī)生、護(hù)士……他們就如同玫瑰花一樣，為我們的生活增添一份美麗的色彩。
我贊美玫瑰。
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