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有關嘗試作文六年級700字

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嘗試猶如雨露,使大地得到滋潤;嘗試猶如導航,指引了我們前進的方向;嘗試猶如明燈,照亮了我們內心深處。以下是小編精心收集整理的有關嘗試作文六年級700字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

有關嘗試作文六年級700字1

人生中有許多第一次:第一次做飯、第一次買菜、第一次滑滑板……但令我最難忘的是嘗試滑滑板。

一天晚上,我和媽媽在小區(qū)里散步。走著走著,我突然看見一個大姐姐的腳下有亮光,游來游去,好像滑著什么東西。我指著它好奇地問:“媽媽,那是什么?”媽媽先是一笑,然后和藹地對我說:“孩子,那就是最近非常流行的滑板。”我想既然是新潮流,肯定特別好玩。我把想嘗試的想法告訴了媽媽,媽媽沒有說話。

有一天,媽媽下班回家給了我一個驚喜:滑板買回來了。我迫不及待地打開袋子,滑板是紅色的,我又小心翼翼地去拿滑板,“哎呀,這么沉”!我匆匆吃完早飯,就和媽媽下樓了。

來到小區(qū),我又碰見了那位大姐姐。我急忙跟在她后面,嘗試學著開始滑。首先,我左腳踏上左板,右腳踏著右板,然后腳一蹬,左右晃動,我滑起來了。可是滑了不到兩米遠,我就摔了個大馬趴。

媽媽走上前想蹲下扶我起來,可是我說:“沒事,我自己來。”我站起來繼續(xù)按照剛才的動作上板。沒滑多遠,我又摔跤了。我重復著剛才的動作,可又摔了第三次、第四次。

我有些不耐煩了,于是媽媽叫我先坐下休息一會兒。我沮喪地坐到長椅上,目不轉睛地觀看大姐姐上板、滑行、下板,真嫻熟、真流暢。我在腦海里不停地重復著大姐姐的動作,突然茅塞頓開,原來是這樣呀!我信心十足地放好滑板,先上左腳,快步滑行一段再上右腳?!拔一饋砹?,我滑起來了!”這一次我滑了好長一段距離,似乎接近完美,在我永不言棄的信念之下,我終于完成了一套“難度系數為3.0”的動作。

這次對新生事物的嘗試,不僅讓我認識了滑板這項全新的運動,更讓我懂得了一個道理:世上無難事,只要肯攀登。我們的成長道路上會遇到這樣那樣的坎坷,但我相信只要敢于嘗試,敢于面對失敗,就一定能夠攻克各種難關,取得更多的收獲!

有關嘗試作文六年級700字2

在我的腦海里,有過許多次的嘗試,而最令人難忘的,就是有一次寫作時的場景。

那是二年級的暑假,爸爸給我布置了一個特別的作業(yè):寫一篇作文,不限字數,讓我練練筆,為接下來的中年級學習打基礎。我聽了后,如遭晴天霹靂一般,一下子傻了眼,不知道怎么寫才好。于是,善解人意的媽媽看見了,便拿出先前給我買的《輕松寫作文》《滿分作文》等書籍給我看,看里面小作者寫作文時的構思與技巧,再寫也不遲??粗鴷行∽髡叩淖魑氖謨?yōu)美,流暢,那么得引人入勝??墒?,每當我提起筆要寫的時候,又不知道怎么辦了。就這樣反反復復地過了一個多小時,我還是一個字都沒有寫上去,這時,我喪氣了,暗暗埋怨爸爸怎么會出這樣的題目。我又翻了一遍其他的作文書,可是還是沒有絲毫頭緒,腦袋里面一片空白,什么都寫不出來。于是,我一下子跌坐在了地上,抹起眼淚來……

這時,爸爸聽見了我的抽泣聲,便對我說:“做任何事都要有恒心,不能試都沒試就放棄了!”可是我哪聽得進去,哭聲更響了。爸爸見勸我沒有用,就對我說:“你就以‘第一次寫作文’為題,將自己的語言,動作,精神及心理活動寫清楚,再將它們‘組裝’起來,就是一篇即獨特又連貫的作文了……”這時我停止了哭泣,仔仔細細地聽著,思路立刻活躍起來。我奮筆疾書,不一會兒,一篇“新鮮”的作文就出爐了。在文中,我把自己之前寫作的痛苦感——哭鼻子,絲毫沒有頭緒給描寫得相當逼真,又把爸爸教給我的寫作技巧進行了回顧……我把這篇別具匠心的作文給老師看,老師直夸我寫得有創(chuàng)意。我聽著臉上笑開了花,心想,原來寫作文也不是那么難嗎!只要愿意留意生活中的小細節(jié),用心體會,就能找到很好的寫作材料。

通過了第一次寫作文,我懂得了萬事開頭難,只要掌握技巧,平時多看課外書,多積累好詞佳句,就一定會成功,所以這次全新的嘗試也成為了我最難忘的一次嘗試。

有關嘗試作文六年級700字3

我經歷過許多的嘗試,也有過許許多多的風風雨雨。我的童年生活就像一個萬花筒:有成功、有失敗、有快樂、有痛苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我難以忘懷的還是一次難忘的嘗試,現(xiàn)在回想起來還記憶猶新。

那是一個星期六的中午,我上完補習班后回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人。經過一番地毯式的搜索后,我在餐座上發(fā)現(xiàn)了一張媽媽留下的紙條,看完后我一蹦三 尺高,因為平時我一直覺得媽媽很嘮叨,沒有給我獨立自主的空間。而現(xiàn)在,媽媽因為有事不在家,我終于有機會自己做主了。可興奮勁還沒過去,一個殘酷的現(xiàn)實 就擺在了我的面前:我必須自己解決午飯。

我硬著頭皮來到了廚房,憑著平時看媽媽做飯時的回憶,我拿起了煮飯的鍋,裝了一些米,在淘洗干凈后,放少許水,就放在電飯煲里,按下了煮飯鍵。十幾 分鐘后,飯快好了,我就拿出了雞蛋開始炒菜。首先,我拿出了一個碗,然后拿著雞蛋往上面一磕,隨著一聲脆響,雞蛋裂開了,然后我兩手掰開雞蛋,蛋清和蛋黃 一起流進了碗里。接著又該放少許細鹽,蔥花,味精,隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞,片刻間,油鍋升起了 縷縷輕煙,我立刻把蛋汁倒入鍋內,只聽“滋滋——”的聲音,蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起,成了一塊半成熟的蛋餅,還不時的鼓起乳白色的小泡泡。于是我連忙翻 了又翻,炒了又炒,幾分鐘后,鍋里的雞蛋已是淡黃色,油光光的,撒上點雞精、加上蔥花,真是色香味俱全。這時我趕快將飯到了進去,不一會兒,一碗金燦燦的 雞蛋飯就出鍋了。我品嘗著自己的勞動成果,心里美滋滋的。

這一次嘗試,不僅使我體會到了父母的辛苦,更讓我明白了成長是一個循序漸進的過程,其中的酸甜苦辣需要我們去慢慢品嘗。它也許只是我人生路途中的一小步,但卻是我記憶中最難忘的經歷。

有關嘗試作文六年級700字4

每個人都有無數個未知要去探索、去嘗試,俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”真實如此,我也有一次嘗試。

那是三年時的事了,那時候我們學校開展了新的課程《科學課》。當時,我十分的開心,認為那一定十分的有意思。

記得那是一次科學課,老師教了我們如何養(yǎng)蠶。我聽了認為一定十分有意思,便專心致志的聽著。可誰知,老師并沒有讓我們去實際操作,而是用書上的方法說說了事。我十分難過。我回到家后,想了想,我為什么不去親自實踐一下呢?我為什么一定要局限于書本呢?想著我便向爸爸要了一點兒錢,去花鳥市場買了一只蠶。我把蠶放進盒子里帶回了家。

回家后,我將蠶放在地上,便沒管了。第二天早上,我打開盒子一看,蠶寶寶一動也不動,它一晚上沒吃東西,已經被餓死了。我十分傷心,過了一會兒,我想了想:不怕,不就一次沒成功嗎?沒關系,我再試一次。想著我便找媽媽要了錢,再次去花鳥市場買了一只蠶寶寶。這一次我吸取了教訓,讓老板給了我一袋桑葉,并在盒子里放了幾片?;氐郊乙院螅冶阆腙柵_上太陽光強,給蠶寶寶曬一下應該對它好吧!我便將它放在了陽臺上,便沒在管它了??烧l知,那太陽光太強,將我的蠶寶寶曬干了。

我再也忍不住了,便大哭起來,過了一會兒,我的哭聲停止了,我的腦子里突然呈現(xiàn)出一個故事,那就是失敗了七次的布魯斯王子,我便又和我的養(yǎng)蠶記做了一下對比。便想:布魯斯王子失敗了七次,可他沒有放棄。而我才失敗了兩次,就這樣自暴自棄了嗎?想到這兒,我便擦擦眼淚,拿著我的錢,重新返回花鳥市場,又買了一只蠶。

這次,我吸取了前兩回的教訓。我買了兩只蠶,并且買了一大袋桑葉?;氐郊乙院螅覍⑺鼈兎旁谖遗P室的陰涼處,并且經常去關注它們。第二天早上,我打開盒子,看見它們還活著,而且十分的興奮。我開心極了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”正是如此。生活中還有很多位置等著我們去嘗試、探索。

有關嘗試作文六年級700字5

那是一次難忘的嘗試,體育是我的天敵,長跑更是天敵中的天敵,對于長跑來說我只有皺眉頭的份兒啊!但是有一次嘗試讓我與長跑握手了。

剛一上體育課,老師就說要跑800米,我差點嚇暈過去,雖然對于那些體育健將來說的話那并不算什么,可對于我來說,即使老師讓我慢跑那也算是挑戰(zhàn)極限啊!我心里安慰了一下自己:“沒事的,我可是鼎鼎大名的張志昀啊!這點事都不是事啊!”想到這,我自信了許多,就開始準備了這場所謂的“馬拉松?!?/p>

不久后,長跑便開始了,我邁開了步子,用既不快又不慢的速度跑了起來,照這樣下去,我極其輕松的完成了第一圈,我一邊想800米還剩多久,一邊心不在焉的跑著。兩圈下來,我的體力已經所剩無幾了,可就算如此,我還是樹立起了信心,自我安慰道:“想著我自己,我一定能行的?!憋@然自我安慰的方法效果極其的弱,第三圈跑了一半,我的腿就好像綁了幾袋沙包,每邁一步好像都有用盡九牛二虎之力似的。

我邁這那沉重的步伐艱難的跑完了第三圈,雖然自我安慰著:“只剩一圈了,區(qū)區(qū)200米,何足掛齒?!”可是我心知肚明,即使我有信心,但也是心有余而力不足啊!

我用烏龜的速度跑完了最后一圈,事實上,與其說是“跑,”還不如實事求是的說是“走?!倍芡赀@一圈后,我感覺腿已經不長在我的腿上,而是長在操場上了,我坐下后大口大口的喘氣,喘一下,吞一下,喘一下,吞一下。我認為自信是解決困難的良藥,是人生的敲門磚,只要你努力,沒有什么辦不到的。

我拖著已經沒有知覺的腿回到了位置上,那是,我只覺得天旋地轉,我在我心里喝彩著。我明白了一個人要敢于超越自己,不能敗給自己,還要戰(zhàn)勝自己。

這次嘗試讓我明白了,每個人都要敢于承認自己,相信自己,超越自己,只要你做到了你就可以為自己干杯,為自己喝彩!

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