堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文五年級
從小到大，是什么能讓你如此健康的成長?那一定是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你成長的后盾!所以你堅(jiān)強(qiáng)的后盾是什么呢?以下是小編精心收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文五年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文五年級1
也許她不是那么威猛，但在我心里她永遠(yuǎn)是那么高大;也許她不是那么漂亮，但在我心里她永遠(yuǎn)那么美麗;也許她不是那么完美，但在我心里她永遠(yuǎn)是那么陽光明媚……因?yàn)樗绽蠋?，是我的?jiān)強(qiáng)后盾。
春風(fēng)和
天，灰蒙蒙的;云，低沉沉的;人，懶散散的?！鞍⑻纭⑻纭蔽疫B打了幾個(gè)噴嚏，頓時(shí)烏云密布，周圍更是陰沉。猛抬頭，陶老師在旁：“感冒了?嗯，還好，不燒。衣服拉上，跟我去醫(yī)務(wù)室。”貼在額頭上的溫柔雖已離去，但那份隨風(fēng)而起的柔情已浸入心田，飄悠悠，暖融融。
有陶老師在身邊叮囑關(guān)愛，我不再無助孤單，因?yàn)樗俏屹N身的后盾。
春雨灑
“咱們談?wù)劇！卑Γ质翘绽蠋?。清冷的嗓音蕩滌著我的燥熱，犀利的眼神透視著我的心田。意料之中的批評未到來，而是陶老師一聲輕柔的鼓勵(lì)，就如同那窗外淅淅瀝瀝的春雨一般：“作文有進(jìn)步，但還要修改。”“全文可以運(yùn)用小標(biāo)題形式更加新穎;這里要聯(lián)系自身實(shí)際;語言要更加優(yōu)美……”陶老師耐心地指導(dǎo)著我修改作文。“加油!我相信你?！?/p>
春雨淅淅瀝瀝貴如油，提醒我加快步伐;老師淳淳教誨情似海，滋養(yǎng)我茁壯成長。
有陶老師的不時(shí)鼓勵(lì)，我會(huì)茁壯成長，她是我貼心的后盾。
春陽暖
黎明冉冉升起，殘余的夜色漸漸褪去，星光已是朦朦朧朧，我們在操場上站著隊(duì)伍。遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)瘦弱的身影，正向這里走來。近了，近了。映著光，我看請了。是陶老師。她精神抖擻，緊了緊衣衫，邁步跑在我們隊(duì)伍的最前面。迎著晨曦，“一，二，三，四……”我們齊聲高喊?！耙?，二，三，四……”我們齊步向前，那么有勁，那么有勢，因?yàn)殛柟饷髅?，因?yàn)樘绽蠋熢谇啊?/p>
有陶老師的陪伴鼓勁，我們勇往直前，因?yàn)樗俏覀儭皼_鋒陷陣”的后盾。
春風(fēng)吹醒了枝丫，帶來新綠;春雨滋潤大地，盎然生機(jī);春陽親吻我們，斗志昂揚(yáng)。在春這幅飽蘸著生命繁華的畫卷中，有著陶老師濃墨重彩的一筆。的確，陶老師是我們的后盾，有她在，我們無所畏懼!
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文五年級2
人生中有許多困難，正因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的后盾才有了信心和自信。
聽媽媽說，我剛出生時(shí)，第一眼見到的便是爸爸?？赡?，從那時(shí)候起，您就注定是我那堅(jiān)強(qiáng)的后盾了吧。
小的時(shí)候，我整天冒冒失失，一會(huì)把帽子放在這兒，一會(huì)兒又把外套丟在那兒，而您卻只有在背后幫我撿，從來沒有說過我一個(gè)字。每次，我跑著跑著摔倒了的時(shí)候，我第一時(shí)間就想到了您，而您也總會(huì)第一時(shí)間跑過來，把我抱起。我便趴在您的肩頭，偷笑。那時(shí)，您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
上學(xué)了，記得那還是小學(xué)一年級時(shí)，我在火車上認(rèn)識(shí)了一個(gè)黑皮膚的老外。活潑的我，當(dāng)然是自來熟，沒過多久就跟叔叔玩開了，并調(diào)皮地給他取名叫“巧克力叔叔”，連下火車時(shí)也稀里糊涂跟著老外走了。您和媽媽都急壞了。您發(fā)現(xiàn)情況不對，立馬放下了行李就往前沖。不過您很快便找到了我，并一把抱起，還吼了我兩聲。我嚇得眼淚直往外冒?？墒悄绬?那只因?yàn)槲抑?，您一定?huì)一直在我身邊，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
那次上美術(shù)課時(shí)，我不小心劃傷了手。您二話沒說，便到藥店買來紗布幫我消毒，包扎。
就說前兩天吧，我最弱的一科——?dú)v史，又考砸了?；丶液螅液蛬寢尪技钡弥绷餮蹨I，一個(gè)傷心，一個(gè)委屈。當(dāng)時(shí)我想“歷史為什么會(huì)考成這樣?以后可怎么辦呀……”一切不好的念頭都鉆進(jìn)了我的腦子里，信心就更沒了?？墒?，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)出差的您卻發(fā)過來一個(gè)大大的笑臉，并說要和我一起努力!我的自信立馬又回來了!我擦干了淚水，堅(jiān)定信心，繼續(xù)努力。
爸爸，謝謝您。謝謝您給我的堅(jiān)強(qiáng)，給我的信心，您是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文五年級3
朋友，我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
亂世之時(shí)。戰(zhàn)亂交鋒。一雙有力的大手把我從可怕與膽怯迷茫中拉回來。我仿佛看到了一道光——那是希望，更是你堅(jiān)定的信念，朋友。
可曾記得?有一次我因考試失利，在放學(xué)回家的路上一直默默不語。內(nèi)心如被刀割了般，欲哭無淚。天空中的雛鳥有無力的飛行著，它仿佛在訴說：“我好累呀!”搖搖欲墜的樣子令人悲傷。我輕聲地走著來到湖邊。這里的花依然怒放著，顯示著它頑強(qiáng)的生命力?？蛇@一切再也不會(huì)是我感到興致。此時(shí)，我不僅抱頭痛哭。淚如雨灑了一地。累的圓暈一圈一圈的散開。
春天的柳枝安慰我，溫暖了我的心。但我的思緒始終平靜不下來。當(dāng)我沉默時(shí)一到熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前抬眸的一瞬間觸及的是那清澈的眼睛。淚如雨一般又涌了出來。過了好一會(huì)兒我不哭了。她把我扶起來，輕聲的問我怎么了?好似又像猜中了我的心思一般，給了我一個(gè)自信的笑容。調(diào)皮的說了一句：“我想看看我的好朋友是如何克服失敗的，其實(shí)啊，一次的考試的失利并不代表永遠(yuǎn)。人生中有許多次考試。如果你就因?yàn)檫@一次失敗而悲傷成為陰影。那么它往后必會(huì)成為你戰(zhàn)場上的攔路虎，一次的失利是想讓我們做得更好。更能看清遠(yuǎn)方的道路，走向成功。相信我。即使跌倒了100次，也要在第101一次的時(shí)候站起來，你是最棒的?！?/p>
望著面前高高站起的她，竟油然而生的是一種敬佩感。她用那堅(jiān)定的雙手拉著我，使我從頹廢的失落感里掙扎出來。此刻的我是多么的感激她啊!
夕陽西下，我們肩并肩向遠(yuǎn)方的家走著，走在生活節(jié)奏的步伐上，走在羊腸小道上，走在林蔭大道上，走在最堅(jiān)定的那條自信的路上。
我的朋友啊，是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文五年級4
“父親”這個(gè)名詞，對我來說，既熟悉，又陌生。
那年，我五歲半，對于平常的小學(xué)生來講，真的很小。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，他拍拍我的頭，笑著對我說：“去吧，爸爸在呢?！本褪且?yàn)槟蔷湓挘医K于鼓起勇氣，邁出了踏進(jìn)小學(xué)校門的第一步。我一步兩回頭的走進(jìn)去，生怕爸爸突然不見了，雖然我知道，他一直在。父親呢，他就佇立在那里，默默地看著我，知道，我沒入人海中。
其實(shí)，在三四歲的時(shí)候，不知道是什么原因，父親去了外地，大約有一年都沒有在我身邊。有問過母親，父親去哪里了，給我的回答只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，不久就回來了。那時(shí)，我只知道，有一個(gè)人一直愛著我，就是母親。
因?yàn)槟且荒辏瑢?dǎo)致父親回到家時(shí)，我竟不知道該真么面對他。聽到他親切的聲音，我怔住，又干巴巴地喊了聲“爸爸”，便沒有什么事可以說的了。
對于這個(gè)“突如其來”的父親，我可是用了有一段時(shí)間來適應(yīng)。在一次他送我去上學(xué)了路上，調(diào)皮的我將腳來回?cái)[動(dòng)，竟擋在車輪之間，于是，就這么骨折了。
父親背起哭的將其崩潰的我，眸子里沒有半點(diǎn)厭煩之意。打上石膏時(shí)，父親蹲在我旁邊，用手輕輕抹掉我臉上的淚水，也不知道說點(diǎn)什么安慰我，只是慢慢的撫摸著我的背，用有些顫抖的聲音說：“別哭，爸爸在這兒，我永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”
不知怎的，聽到這句話，疼痛似乎都消失不見了，我漸漸止住不斷從眼眶中涌出的淚水，努力擠出一個(gè)并不好看的笑，說：“爸爸，不害怕”。
現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)真是又可笑又可氣，那三個(gè)月沒有出門，陪伴著我的都是父親。
是啊，“我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”給了我多少勇氣和力量。用最樸實(shí)的語言，給于我最大的鼓勵(lì)，這，就是父親。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文五年級5
成長之所以需要愛，是因?yàn)閻凼菆?jiān)強(qiáng)的后盾。
家庭是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我聽到了最深情的愛——爺爺?shù)膼?。在那年的一瞬間，當(dāng)時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒有走好路隊(duì)，這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了我，沖過來狠狠的泡了我兩拳，上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當(dāng)時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁，就問我咋了。我不好說謊，只好實(shí)話實(shí)說了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的自行車一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會(huì)，就來到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見到后勤部門主任，爺爺用陜西方言說：“你拿我的孫子練拳呢，把校長叫來，看他咋處理呢?！北M管這件事，我很不高興，但通過這件事使我體會(huì)到了爺爺對我的疼愛。
校園是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說：“不用啦!你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你!”她卻說：“這算什么，沒關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)伸出援助之手的。”說完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無價(jià)。
社會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛。當(dāng)時(shí)我和爸爸正經(jīng)過車站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說：“看!那個(gè)靠著電動(dòng)車的是小偷。”我趕忙把目光轉(zhuǎn)向了那里，也悄聲地問爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么?”“是類似鋸條的工具，專門用來撬車鎖用的，我們趕緊報(bào)警。”說著，爸爸拿出手機(jī)正要撥通110，我看見了一位年輕的后生走了過去，當(dāng)小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會(huì)兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱快。后來我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車主人過去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿正義。
愛是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這些愛使我在生活中有了安全感。
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