尊重的作文五年級600字
尊重是夏日里的一場雨,給人帶來清涼;尊重是秋日里的一陣風,給人帶來豐收;尊重是冬日里的一把火,給人帶來溫暖。以下是小編精心收集整理的尊重的作文五年級600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
尊重的作文五年級600字1
我認為尊重就是,把別人放在心上。
尊重老師,應該把老師放在心上
提到尊重老師,有點說來慚愧,因為我一直覺得見到老師說老師好,老師再見,就是尊重老師,但其實不是這樣的。平時在上課的時候我經常會睡覺,而且從來沒有上課做筆記的習慣,老師布置的任務我也不能按時完成,所以我覺得我沒有做到真正的尊重老師。
真正的尊重老師是要把老師放在心上,在內心要把老師放在重要的位置上。所以在上課的時候我要做到上課不睡覺,去主動配合老師的教學,而這也是一個學生最基礎的要求。在老師上課講重點的時候我一定要記下來,這樣也是對老師的尊重,更是對自己學習的負責。除此之外還有老師的作業(yè)也要盡快完成,不能拖沓,做到這些才是真正的尊重老師,在教師節(jié)的時候我也會為老師準備賀卡,以表達我的尊重和感謝之情。
尊重父母,應該把父母放在心上
我是一個調皮的孩子,所以有的時候會犯點小錯誤,每當這個時候我的爸爸媽媽就會批評我,教育我,甚至會打我,但是我有時候不能理解他們的教育,甚至會故意不學習去‘報復’他們,但是現(xiàn)在我覺得這是一件羞恥的事情,因為我沒有尊重他們,沒有把他們放在心里最最重要的位置上。
我在思考一件事情,父母為什么要批評我?一定是因為我事情沒有做好,或者學習不夠認真,所以他們才會批評我,既然他們批評我是為了我好,那么為什么我就不能理解尊重他們呢?
我認為尊重父母就是,在父母批評我的時候,不能逆反,而要懂得換位思考,除此之外要把爸爸媽媽放在心里最重要的位置上,我要做到,聽他們的話,他們給布置得任務馬上完成,以及主動幫助辛苦的爸爸媽媽分擔力所能及的家務,我還要好好學習,希望以后他們提到我的時候,我可以成為他們的驕傲!
尊重老師,尊重家長是每個人都要做到的。其實不管是誰我們都要對他尊重,因為尊重是最大的美德。
尊重的作文五年級600字2
古人云“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快樂的事。
在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內心的態(tài)度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行為。
古代的文人學者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進一步的提升,同時也收獲了互相尊重,互相理解的快樂。
戰(zhàn)國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認識到了錯誤,負荊請罪,表現(xiàn)了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣,當我們遇到質疑時,首先應該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉變?yōu)榭鞓返氖隆?/p>
如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會產生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學因為一些芝麻小事爭執(zhí)起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導致小事變大,最終導致同學關系破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學,其實最后受傷難過的還是自己。
而如果尊重了你的同學,理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學關系不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的心情來學習。
生活中處處需要尊重:老師與學生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂……像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂,那么世界的色彩將會更鮮明。
尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。
點評:全文圍繞“尊重他人并獲得尊重是件快樂的事”這個中心,從古到今,結合生活實踐進行論述。語言簡練,重點突出,思路清晰,是一篇規(guī)范的議論文。
尊重的作文五年級600字3
理想的大廈之所以高大,是因為以信念為基石搭建而成,人生的帆船之所以遠航,是因為以尊重為翻,理解為槳,讓我們學會尊重,在生活的海洋中乘風破浪,揚帆起航。尊重他人是一種高尚的美德,生活中的一件事,就讓我體會到了尊重。
在我每天放學的路上,都有這樣的一個老人,他臉色灰黃,布滿了歲月的滄桑他的雙眼已盲,但他每天笑呵呵的瞇起眼睛時又可感受到他的樂觀,他只身著一件單衣,單衣已洗的泛白看不出原來的顏色,頭上戴頂帽子,帽沿的邊已磨出一個個洞來,在寒風中他瑟縮著,原本圓實的手被風割出一道道小口,像松樹皮一樣粗糙。他手握一把二胡,樣式很古老,胡弦已變得又白又細,雖不似我的二胡那樣華麗,卻被老人擦拭得格外干凈,可見老人對它的喜愛。
老人的手靈活的在弦上運動,忽上忽下,像只靈活的小松鼠,音調也隨之跌宕起伏,構成一曲優(yōu)美的荷塘小調。老人的表情好像很陶醉的樣子,瞇著眼睛笑容可掬,仿佛忘記自己是個賣藝人,拉的很是投入專注。
在當今這種節(jié)奏快的社會中,很少有人為賣藝者駐足,來來往往對他熟視無睹。我站在一旁,靜靜聽老人演奏《陽光》,老人的神情被點亮了一般,在寒風中抬著頭,似要迎接滿臉的綠意春光,激昂向上的拉完這一曲。有幾個行人在這里停了下來,老人似乎感應到了什么一樣,又再次開始了演奏《陽光》,《賽馬》,還有一首不知名卻歡快的曲子在老人的琴弦中反復歡唱,老人的臉上也只是綻放著標志性的笑容,這一首首歡快的曲子,將路人一日的奔走忙碌和勞累,一掃而光,眾人走過老人身旁,有的面帶微笑,有的輕聲贊嘆,一個優(yōu)雅大方的阿姨將十元錢遞給老人,老人慌忙接住,用沙啞的聲音說:“謝謝,我拉的不是很好。”阿姨說:“不,每天下班從這里了路過,聽了曲子我感到輕松和快樂,這錢是您應得的。”駐足的旁人也跟著附和,老人才收下錢,不停道謝,又繼續(xù)表演,我也默默聽,將買零食的錢放入錢盒中,老人似乎感應到了我,不停地道謝,這些簡單的詞匯,在賣藝老人口中,可能就是最真摯的感激與尊重。
尊重別人不只體現(xiàn)在語言上,更體現(xiàn)在行動上,如果我們用一顆真心去感染他人,尊重他人并給予他人快樂。那么,從中獲得快樂的又何嘗不是我們自己呢?所以讓我們學會尊重,尊重他人,也是尊重了你自己!
尊重的作文五年級600字4
尊重好似一顆幽蘭,清香蔓延身邊;尊重又似荊棘,如若對他不屑便會被扎傷;尊重還是空氣,無處不在;每個人都知道它的重要,但真正能做到的卻為少數。而那件事讓我深刻體會到了它,對于每個人的重要,并意識到要將尊重放在實際中,而不是口說無憑。
“語文活動開始了嗎?”“快了快了!你再去拉幾個人,”“我去拷個ppt?!痹诂F(xiàn)場緊張,熱鬧的氣氛中,語文學科活動“科學發(fā)布會”正式拉開序幕。我看了眼安排表發(fā)現(xiàn)自己是第三個講的,便拉開書包從中抽出一本作業(yè)。準備動筆時聽見主持人說到:“有請第一位同學為我們帶來他準備的《--x》”環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)大家都在極為熱烈的鼓掌,便用拿著一根筆的手示意一般拍了兩下?!凑矝]意思,還不如寫作業(yè)有意義,晚上回去還能少寫點’抱著這樣的心理,我動筆開始寫作業(yè)。筆尖在紙上“沙沙沙”劃過,我全然不在意他們講的是什么,如同老和尚念經般。只是在聽見掌聲時隨意拍幾下走個過場,等到了我講的時候依舊還渾然不知地寫著作業(yè)。主持人一連叫了三四遍,直到后面的同學用鉛筆戳了一下我,并且小聲提醒到我了,才猛然驚覺。大家仿佛大部分都聽累了似的,在稀稀拉拉的掌聲中我上臺?!畃pt我精心準備了很久,希望大家能夠熱情一點吧’懷揣著緊張的心里我打開了ppt。首先我拋出了一個問題想要活躍一下氣氛,可是這個問題如同石沉大海一般,沒有一個人回答,有很多同學在低頭忙自己的事他也沒有回答。教室里突然詭異的沉默起來,在這氛圍下,我緊張的心情連同心跳仿佛被放大了好幾倍。我尷尬了嘴角自己給自己打圓場道:“既然沒有,那么我們接著往后講”看著臺下好多沒聽的同學,我不自覺捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在這不冷不淡的氣氛中,我結束了演講
回到座位后我突然意識到自己和底下不認真聽的同學其實并無不同之處。之前同學講的時候我一直在寫作業(yè),等到我親身體驗過才發(fā)現(xiàn)這對準備了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不絕地講了半天卻沒人聽又是多么尷尬。意識到后,我連忙改正自己的態(tài)度,認真聽完了講座同學精心準備的成果讓我收獲很多,也沒有那么無聊了。
尊重是一種高尚的品德,是個人內在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。它是相互的,只有尊重別人才會有人尊重你。他在每一個微小的細節(jié)體現(xiàn),在人與人之間構架出一道橋梁。
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尊重是沙漠中開出的鮮花;尊重是懸崖絕壁中長著的小草;尊重是黑暗中的一絲光線。在生活中,誰都知道應該尊重老人,尊重姐妹,不諷刺、嘲笑乞丐,與同學友好相處,要說到做到,信守諾言等道理,可是,這些道理有人根本聽不進去,那么你做到了嗎?
“不尊重別人的人,別人也不會尊重他”。尊重其實是互相的。如果你想被別人尊重,首先要尊重別人。誰會去尊重一個看不起、甚至帶頭嘲笑過自己的人。相信任何人都不愿意,我也同樣。況且,尊重別人可以說明你自己向另一個人的友好,你們可以一起玩耍、做朋友,同時還表現(xiàn)了你的的確確是一個值得被別人尊重的人,也會有許多人一起和你玩樂、做朋友。反而,如果你去尊重的那個人還是一味嘲笑你,那就說明他不值得被尊重,只要你一直保持友好,你就已經學會了尊重。如果你是個不尊重別人的人,那么請你想一想,比如你正在演講,可臺下的觀眾不但不聽,還大聲喧嘩,就好像你是一個隱形人,這樣你心里會不會很難受呢?這樣,你就會明白尊重任何人的重要性了。
再來說一說真誠。真誠是一種可貴的美德?!罢嬲\通向榮譽之路”。做一個真誠的人,別人才會信你,用真誠的態(tài)度對待每一個人,別人才會真誠的對待你,它是一種品質,也是人身上的亮點。一個人的信賴與真誠,就像星空中的兩顆原來就很璀璨的繁星,當他們交會在一起時,將會發(fā)出更耀眼、更美麗、更明亮、更奪目的光芒,把世界上的每一個人、每一個生命的心靈都照亮,因為“信賴與真誠,往往會創(chuàng)造出美好的境界。
“真正的友誼,是要保持一定的距離的,有距離才會有尊重,才會有尊重,友誼才會天長地久”。要做一名優(yōu)秀的少先隊員必須得學會尊重與真誠!
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