六年級(jí)釣魚(yú)作文600字左右
釣魚(yú)，看似很平常。但是，我們細(xì)心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是一門(mén)高深的藝術(shù)。釣魚(yú)的過(guò)程是枯燥乏味的，需要等待，不僅僅是一種人生的啟示，更是一種人生啟迪。下面給大家分享一些六年級(jí)釣魚(yú)作文600字左右，希望對(duì)大家有幫助。
六年級(jí)釣魚(yú)作文600字左右1
上課鈴響了，我們靜靜的坐在自己座位上，等老師來(lái)。老師的來(lái)了，他神神秘秘的說(shuō)：“今天我們一起玩!”頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們半信半疑的說(shuō)：“真的假的?”“老師不會(huì)在忽悠我們吧!”“老師葫蘆里裝的啥藥啊?”……
“玩什么呢?”有人問(wèn)道。老師神秘一笑，淡定的說(shuō)道：“釣魚(yú)?！贝蠹腋械讲豢伤甲h：沒(méi)有池塘，沒(méi)有漁具，甚至連魚(yú)都沒(méi)有，誰(shuí)會(huì)相信呢?老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“對(duì)，我們就在教室里釣魚(yú)。”老師說(shuō)著，就從桌子底下拿出了漁具，這時(shí)，映入大家眼簾的是：一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿一頭系著竹竿的一端。那頭拴著一個(gè)小木夾，小木夾夾住“魚(yú)餌”――一個(gè)小鞭炮，一截燃著的香頭插在另一個(gè)稍大一點(diǎn)木夾的空隙中，這就是要釣的小魚(yú)。介紹完，老師就示范了一遍，“啪”!釣著了，大家又七嘴八舌的議論：“好刺激!”“真好玩!”大家躍躍欲試，個(gè)個(gè)虎視眈眈的盯著魚(yú)竿，老師見(jiàn)狀，急忙勸阻：“且慢，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。”聽(tīng)到這句話(huà)后，大家才淡定了一點(diǎn)。
第一位同學(xué)上場(chǎng)。只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)，雙腿席地而坐，一副老漁夫的樣子，可“老漁夫”今天狀態(tài)不佳，兩分鐘過(guò)去了，他沮喪的搖了搖頭，很不情愿的放下魚(yú)竿，我們圍著他，為他感到惋惜：“差一點(diǎn)兒就釣到了!”“再多幾秒就好了!”
……
該我上場(chǎng)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想：我一定能釣到。我雙手握著魚(yú)竿，讓魚(yú)兒靠近魚(yú)，但魚(yú)餌淘氣的很，總在魚(yú)旁邊誘惑它，就是不靠近它。我暗暗想：完了，你這魚(yú)是在跟我作對(duì)嗎?圍觀(guān)的同學(xué)不住提醒我：“往上提一點(diǎn)。”“往左一點(diǎn)!”……功夫不負(fù)有心人，“啪!”我釣著了，我高興得一蹦三尺高，仿佛中了百萬(wàn)大鈔似的!
這個(gè)不同尋常的游戲，我會(huì)永遠(yuǎn)的把它記在心里……
六年級(jí)釣魚(yú)作文600字左右2
這個(gè)周末，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公溫柔地照射著大地，正是釣魚(yú)的好時(shí)候。
我隨著父親，一路上風(fēng)馳電掣，過(guò)路的風(fēng)景盡收眼底，不知不覺(jué)，我們到達(dá)了目的地——釣魚(yú)場(chǎng)。
交過(guò)魚(yú)票，進(jìn)入釣魚(yú)場(chǎng)，眼前的一幕竟讓我驚訝：十幾套釣魚(yú)工具整齊有序的分布在湖周?chē)?，?chǎng)地格外的安靜。我迫不及待地拉著父親跑上去?！澳隳弥~(yú)竿，我把魚(yú)餌弄上去。”我配合著父親，很快，工具組裝好了，但因?yàn)榈谝淮吾烎~(yú)，我對(duì)它一竅不通?！白笫殖吨~(yú)鉤，右手拿著魚(yú)竿，借著慣力輕輕地把魚(yú)餌飛出去，很簡(jiǎn)單的?！苯又?，父親又給我做了一邊示范，經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了第一步，接下來(lái)就是靜靜地等待。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)鰾，稍有風(fēng)吹草動(dòng)我都將立即提起。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，空氣仿佛凝固了，我達(dá)到了全所未有的專(zhuān)注，突然，魚(yú)鰾突然往下沉，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，使出吃奶的勁猛地一提，但結(jié)果出人意料，什么都沒(méi)有，魚(yú)餌也沒(méi)了，我有點(diǎn)失望了。父親見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)講究的是恒心與專(zhuān)注，這兩點(diǎn)你都做到了，還有一點(diǎn)就是你要聰明點(diǎn)，等到魚(yú)兒完全咬鉤才提上來(lái)，魚(yú)鰾的抖動(dòng)是因?yàn)轸~(yú)兒在試探，等到它往下沉1-2秒才提上來(lái)，才能釣到魚(yú)，加油!”聽(tīng)了父親的話(huà)，我更加的充滿(mǎn)信心，依照父親的方法嘗試了一遍，果不其然，魚(yú)兒很快上鉤了，我興奮不已。
是啊，釣魚(yú)需要耐心與專(zhuān)注，同時(shí)還要智慧，這次的釣魚(yú)之旅讓我終生難忘。
六年級(jí)釣魚(yú)作文600字左右3
六月，驕陽(yáng)似火，天空中沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)公公十分熱情，將自己的光芒照射在大地上。媽媽說(shuō)爸爸要去釣魚(yú)，問(wèn)我去不去，如果去，他現(xiàn)在就去準(zhǔn)備一下。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
五分鐘后，我們來(lái)了一個(gè)魚(yú)塘，這個(gè)魚(yú)塘是圓形的，淡綠色的湖水映照著藍(lán)天白元，有時(shí)會(huì)跳出幾條魚(yú)，打破水面的寧?kù)o，濺出了一圈水花。
我們找了一個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)。爸爸拿出魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)餌……我學(xué)著爸爸的樣子，裝好魚(yú)竿，然后小心地在魚(yú)鉤上掛上一條小紅蟲(chóng)，再把魚(yú)線(xiàn)扔出去，靜靜等待著魚(yú)。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……魚(yú)漂沒(méi)有一絲動(dòng)靜，我有一絲失望，怕，釣不到一條小魚(yú)，算了，再等等吧!
突然魚(yú)漂沉了下去，魚(yú)竿彎成了一個(gè)半圓，我的手被魚(yú)竿拽得火熱火熱的，我大叫：“爸爸，快快快，我不行了?！卑职致劼暥鴣?lái)，幫我把魚(yú)竿一拉，魚(yú)就上來(lái)了，這魚(yú)好沉呀。當(dāng)我把魚(yú)要拉上來(lái)的時(shí)候，這聰明的大扁魚(yú)一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，蹦，它竟然跳回了水塘。真是竹籃打水——一場(chǎng)空，白高興了。
我只好又裝上了一只小紅蟲(chóng)，再扔進(jìn)水中，這一次我扔了很遠(yuǎn)，我心想：這一次如果有魚(yú)了，一定要速戰(zhàn)速?zèng)Q!
我等呀等，等呀等，突然一股力量把我往水中拉，我又拼命往岸上拖?！班?”怎么了?我回頭一看，魚(yú)竿斷了。不好，魚(yú)竿斷了我可怎么釣呀，我絕望地坐在岸邊。
“我的魚(yú)竿給你，你可別讓我失望我!“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我十才感動(dòng)，于是我又鼓足馬勇氣，重新裝上紅蟲(chóng)，用力一扔，把魚(yú)線(xiàn)扔了好遠(yuǎn)。我雙眼緊盯魚(yú)漂，隨時(shí)準(zhǔn)備拉。突然魚(yú)漂動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，再往下沉，魚(yú)竿再次彎成了孤形，我也不落后，重心住后倒，手不要松。這時(shí)爸爸拿上了網(wǎng)，把魚(yú)撈了起來(lái)，這條魚(yú)是一條斑紋整齊的大扁魚(yú)，它的嘴扁扁的，尾巴大大的。而且它還十分有活力。在網(wǎng)里，又蹦又跳。
太陽(yáng)偏西，天邊淡紫色的暮靄和玫瑰色的夕陽(yáng)交織在一起，魚(yú)塘也披上落日的余暉，但岸邊的人，沒(méi)有一絲回去的意思?？磥?lái)和魚(yú)的斗智斗勇還將繼續(xù)。
六年級(jí)釣魚(yú)作文600字左右4
暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的早上，我和爸爸去池塘邊釣魚(yú)。
我和爸爸準(zhǔn)備魚(yú)竿、魚(yú)餌，找來(lái)兩把椅子，就出發(fā)了。到了池塘邊，看見(jiàn)池塘里的水很渾濁，水面有一個(gè)個(gè)小泡泡，爸爸說(shuō)，這是小魚(yú)在水底吐出來(lái)的呢。
我就迫不及待地開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸同時(shí)把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，也同時(shí)把魚(yú)竿扔下去。漸漸地，我看魚(yú)竿上的浮標(biāo)浮上來(lái)了，心想：難道是魚(yú)上鉤了，今天真是好運(yùn)氣，一定會(huì)釣很多魚(yú)的，還是水面的地方比較適合釣魚(yú)。我想把魚(yú)鉤拿上來(lái)，可是我又看了看爸爸：他的浮標(biāo)也浮上來(lái)了，為什么不拿上來(lái)呢?于是，我跟著老爸的樣子，不把魚(yú)竿拿起來(lái)，繼續(xù)看魚(yú)竿有什么動(dòng)靜。
我等了許久，還是沒(méi)有什么動(dòng)靜，我就用另外一只手，把魚(yú)竿拿上來(lái)。一看我太驚訝了：魚(yú)餌竟然被魚(yú)給吃光了。我心想：為什么我就是釣不上魚(yú)呢!估計(jì)是剛才浮標(biāo)在動(dòng)的時(shí)候，魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了，我一看老爸的水桶里已經(jīng)有兩條魚(yú)了，我心里有點(diǎn)不服氣。
于是，我重新放上魚(yú)餌，再把魚(yú)竿扔下去，最后等待。這幾個(gè)順序我做了N次了?？墒?，我還釣不到一條魚(yú)。我看了看爸爸的水桶里已經(jīng)有許多魚(yú)了，我又看了看自己的水桶里空空如也，我有些不耐煩了。
我跑過(guò)去問(wèn)老爸我為什么次次把魚(yú)竿扔下去，總沒(méi)有魚(yú)上來(lái)呢?“因?yàn)槟汜烎~(yú)都沒(méi)有耐心，還有你有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，你總會(huì)發(fā)出一些奇怪的聲音，這樣魚(yú)就會(huì)被你嚇跑了。所以只要你有耐心，不發(fā)出奇怪的聲音，我保證你一定能釣上魚(yú)的?！?/p>
我聽(tīng)了老爸的建議，立即改正，終于我釣上了魚(yú)了。我心里十分高興。我又釣了幾次，哈哈!魚(yú)游到我的碗里來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了這次親生體驗(yàn)，我終于知道人無(wú)論做什么事都要有耐心，所謂說(shuō)失敗是成功之母。
六年級(jí)釣魚(yú)作文600字左右5
春光明媚，百花齊放。在這美好的日子里，媽媽帶著我和妹妹一起去釣魚(yú)。
我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到了釣魚(yú)池，媽媽用普通的魚(yú)竿在“成人區(qū)”內(nèi)釣魚(yú)，而我和妹妹則用兒童魚(yú)竿在“兒童區(qū)”里釣魚(yú)。
我頓時(shí)兩眼放光，哇!一池金魚(yú)真漂亮。每一條都有自己獨(dú)特“禮服”。你瞧，這條是橘紅的，眼睛邊上有濃濃的“黑眼圈”，好像是在夜里參加了舞會(huì)。那條是黑的，還有這兩條，一條是銀色，另一條是金色，尾巴特別大，比別的金魚(yú)都要好看百倍呢!
我和妹妹一眼看到了它們，迫不及待地釣了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。妹妹打起哈欠，問(wèn)：“姐姐，我想要金色的，銀色的給你好不好?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒，生怕把它驚到了。
時(shí)間一分一秒地從身邊溜走，妹妹開(kāi)始自暴自棄，小聲地嘀咕道：“這魚(yú)啥時(shí)候上鉤啊?！蔽胰匀荒托牡却＿@條金色的和銀色的魚(yú)似乎有些“餓意”，它們爭(zhēng)先恐后地游來(lái)。只見(jiàn)銀魚(yú)一口咬住魚(yú)鉤，我屏住呼吸，把魚(yú)竿用力一提，小魚(yú)兒就被我甩在空中，只聽(tīng)“啪”的一聲，它便進(jìn)了我為它準(zhǔn)備的水桶里。妹妹瞪大眼睛，傻傻地看看自己的桶，一條魚(yú)也沒(méi)有，她嘟囔小嘴，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落下來(lái)。
我安慰：“沒(méi)事的，只要耐心等待，一定會(huì)有魚(yú)上鉤的。”果然不出所料，那金色的魚(yú)也順利地進(jìn)了妹妹的水桶。
我和妹妹又連續(xù)釣了三四條，魚(yú)兒快活地在水桶里游來(lái)游去，好像在說(shuō)小主人，等我們到家了，你要好好照顧我哦。
媽媽走過(guò)來(lái)，笑了笑說(shuō)：“我今天讓你們來(lái)釣魚(yú)，就是你們學(xué)會(huì)做事要有耐心，要持之以恒?！蔽覀兓腥淮笪颉?/p>
“欲速則不達(dá)”，倘若你一味追求速度，往往適得其反。今天釣魚(yú)的過(guò)程很有趣，從中我們學(xué)會(huì)了很多很多。
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