長大作文五年級600字左右
每個(gè)人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。下面給大家分享一些長大作文五年級600字左右，希望對大家有幫助。
長大作文五年級600字左右1
看書的時(shí)候，無意中看到這樣一句話“人的長大，總是一種失去幸福的過程，而非相反”，剛讀的時(shí)候覺得一頭霧水，仔細(xì)想想則不然。
小的時(shí)候，幸福不過是幾個(gè)孩子一起玩彈珠，跳跳繩;讀書的時(shí)候幸福就是考個(gè)第一名回家給爸媽看;高中的時(shí)候就是能考上一所好大學(xué);畢業(yè)后就是找到工作，找到媳婦……隨著幸福條件的增多，幸福變得越來越奢侈，也越發(fā)難得，我們正是在這樣一個(gè)過程中可悲的長大。
不知不覺，年少輕狂的我們被成熟穩(wěn)重所替代，滿身尖刺的我們被社會抹平，鋒芒畢露的青春也被生活打磨得失去了原本的光彩。這便是可悲的長大了。
多少文人騷客都曾發(fā)出“書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的感嘆，然而最終卻被生活和現(xiàn)實(shí)打敗。他們?yōu)榱烁玫倪m應(yīng)這個(gè)社會，將自己打造得更圓潤，更飽滿，可是卻不知失去了那份自然美的看似完美的自己只是個(gè)沒有思想的軀殼。
乾隆帝時(shí)期著名的宰相劉墉，為人剛正，經(jīng)常為民除暴，為民請命，深受人愛戴，被人們稱為“劉青天”。然而并不像電視劇里那樣，他為官20年，卻始終斗不過皇上身邊的大紅人和珅，和珅在官場中要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，慢慢的，劉墉也失去了信心，喪失了往年的銳氣，棱角漸無，變得世故圓滑，樂于取悅，由慎思明察到糊里糊涂，由剛正不阿變得媚上欺下，不過是為了生活，為了適應(yīng)官場規(guī)則，以求自保。他的青春和他的生活截然相反，青春那樣熱血，到頭來也未逃脫生活這把枷鎖。
而莊子，面對著官場的邀請，面對烏煙瘴氣的仕途，他毅然決定堅(jiān)守本心，發(fā)出了“往矣，吾將曳尾于涂中”。迷茫的未來充滿著艱險(xiǎn)，莊子堅(jiān)守住本心，護(hù)住自己的棱角，以至于這樣的現(xiàn)實(shí)社會也侵染不了他的內(nèi)心，這份豁達(dá)，這份超然，令人動(dòng)容。
我們的未來是怎樣的，是烏煙瘴氣?還是海闊天空?該放下尖銳而充滿棱角的青春選擇世故圓滑的生活，還是保留自己的個(gè)性，自由自在的活著，如何長大，都在己身。
長大作文五年級600字左右2
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我的成長歷程好比一艘小船行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，不管風(fēng)平浪靜，還是波濤洶涌，我都在長高、長大。
告別懶惰，學(xué)會了勤奮
小時(shí)的我，懶惰懈怠，把大把大把的時(shí)間拋撒。在家中，百分之九十的時(shí)間都在與床親密接觸?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)明白過來，分外珍惜時(shí)間：每天早上六點(diǎn)鐘，我會準(zhǔn)時(shí)起床，開始第一輪早讀;七點(diǎn)再趕往學(xué)校，進(jìn)入第二輪早讀……白天爭分奪秒，晚上挑燈夜戰(zhàn)，為此，活潑調(diào)皮的同學(xué)們給我起了個(gè)綽號叫“時(shí)間”。
告別依賴，學(xué)會了獨(dú)立
小時(shí)的我，一會兒不見爸媽都會哭鬧不休;現(xiàn)在的我，不會再讓爸媽為我疊被子，整理書包，收拾房間，不但如此，而且學(xué)會了幫爸爸做事，陪媽媽聊天、解悶，盡己所能為和諧、溫暖的家營造溫馨氛圍。走出家門，當(dāng)爸媽懷疑自己能不能獨(dú)立地完成一件事時(shí)，我總會自信地說：“Icandoit!”
告別驕傲，學(xué)會了謙虛
七年期上學(xué)期期中考試，我考得特別好。自滿、驕傲一時(shí)占據(jù)了我的心房，再學(xué)習(xí)時(shí)就沒有以前那樣勤奮和認(rèn)真了。結(jié)果，接下來的單元考試，我的成績就糟糕得一塌糊涂。班主任找我分析原因后，諄諄告誡自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，一定要吸取這一次的沉痛教訓(xùn)啊!”班主任的話如醍醐灌頂，我頓悟：人生是長跑，某一個(gè)賽程你暫時(shí)跑到了前頭，但沒有理由就此沾沾自喜。畢竟，笑到最后的人，才笑得最美。從此，再不敢有一絲一毫的懈怠，重回到以前的那種拼搏狀態(tài)。
告別幼稚，學(xué)會了思考
曾經(jīng)懵懂無知的我，有一段時(shí)間迷戀上了上網(wǎng)。在網(wǎng)上，偶然認(rèn)識了一位網(wǎng)友，聽著對方的甜言蜜語，我將爸爸的手機(jī)號告訴了他?？删o接著，爸爸的話費(fèi)“不翼而飛”，不過正應(yīng)了一句話：“福兮禍之所依，禍兮福之所倚”，爸爸的話費(fèi)雖然“蒸發(fā)”了，但經(jīng)過這次事件后，我真正理解了“君子之交淡如水，小人之交甘如醴”的真正內(nèi)涵。“君子之交”，靠的是心與心的交流，情與情的相融，那些憑甜言蜜語和你套近乎的人，往往都是靠不住的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，總能見彩虹”，成長的道路雖有風(fēng)風(fēng)雨雨，我卻正伴著風(fēng)雨慢慢長大。
長大作文五年級600字左右3
書架的頂層，有一塊巴掌大的空地，一張微微泛黃的相片就靜靜地臥在那里，常年的無人問津已經(jīng)讓相片蒙上一層薄薄的灰色幕簾。
踮起腳尖，我從書架上小心翼翼地捏起那張泛黃的相片，映入眼簾的是一個(gè)模糊的側(cè)身，周圍是綠瑩瑩的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌，我將灰塵輕輕地抖落，一切都了然入目：一個(gè)眉清目秀的男孩，手執(zhí)一柄長長的魚竿，男孩的目光凝聚在明鏡般的湖面上，這其中透著執(zhí)著，卻又不乏稚氣。環(huán)繞在他身邊的，是一片碧得發(fā)亮的荷塘，荷葉間透著幾點(diǎn)羞澀的粉紅。
我的眼前泛起陣陣漣漪，恍然之間，自己仿佛已置身于相片里那個(gè)水汽氤氳的初夏荷塘。河岸邊綠柳低垂，在微風(fēng)中輕輕搖曳，枝條擺過的地方，有幾簇新長成的荷葉，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷葉下藏著的是幾朵低矮的花苞，她們在葉片之間躲躲藏藏，生怕被人看見似的，殊不知那素凈的面頰上，早已泛起一抹淡淡的紅暈。戀戀不舍地移開目光，男孩的身影進(jìn)入視線：頭頂草帽，手執(zhí)魚竿，嘴里叼著一根狗尾巴草，一雙不安分的腳丫不時(shí)掠過鏡一般的水面，激起浪花朵朵。男孩被草木團(tuán)團(tuán)圍住，仿佛是大自然的寵兒，荷葉簇?fù)碇?，花苞依偎著，還有碧柳纖長的手，不時(shí)在他嫩白的面頰上拂過，他已然融入這恬適的環(huán)境之中了。點(diǎn)水的蜻蜓在男孩面前來來回回，可他卻視而未見，黑色的眸子只顧魚線與水面交接的地方，似乎是在和水底嬉戲的魚兒暗暗較勁。男孩與之僵持不下，殊不知頭頂一輪紅日已經(jīng)一步跨到了西邊。金色的陽光透過茂密的柳枝稀稀落落地傾灑在荷塘里，一時(shí)間波光粼粼，風(fēng)光無限。
這時(shí)，一道銀色的光芒在水面一閃而過，隨即魚線就被一股來自水里的力量拉直了，男孩猛地躍起，也不顧從嘴角滑落的草，一雙小手死死地握住魚竿，說什么也不肯松手，不停地向身后牽動(dòng)著魚竿……
畫面驟然回到書架，一切都好像剛發(fā)生一樣：波光粼粼的荷塘，端坐在柳樹下的身影，還有那透著執(zhí)著又不乏稚氣的眸子。我還深深記得那天煎熬等待之后收獲的喜悅，可現(xiàn)如今我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩子了，我已經(jīng)成長為懷揣夢想的青年，一步一個(gè)腳印地向夢想接近著。
我再次凝視相片上稚嫩的臉，記憶又開始翻涌，仿佛上一秒我還是相片里那稚嫩的孩子，下一秒就已長大。我頓時(shí)心潮迭起，久久不能平靜……
長大作文五年級600字左右4
期待已久的生日終于來臨，媽正忙著在蛋糕上插蠟燭，突然笑著問我：“你說該插幾根蠟燭?”“媽，你很搞笑耶!當(dāng)然是十六……”我十六歲了?或許我真的長大了。
不知不覺中。
不知人什么時(shí)候起，衣柜里花花綠綠的衣服變成了黑白兩色，偶爾一兩件其他顏色的衣服都會讓我思忖良久，“這是我的?”
不知從什么時(shí)候起，開始戀上澀澀的茶和苦苦的咖啡，呡一口，香氣四溢，回味無窮，真是一種享受。
不知從什么時(shí)候起，開始羨慕那些背著小書包，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，看著他們蹦蹦跳跳無憂無慮地抓蝴蝶，真是眼饞。
……
可是，突然發(fā)現(xiàn)自己長大了!
不知那些花花綠綠的衣服到哪里去了;不知道最愛的飲料為什么不見了;不知道兒時(shí)的天真無邪是不是一不小心被我丟掉了……
是因?yàn)殚L大了吧!
因?yàn)殚L大了，所以不再幼稚，卻也算不上成熟。愛把簡單的事情復(fù)雜化;愛幻想未來是多么美好，卻分明知道世界并非如此簡單;說話開始小心翼翼，那些曾經(jīng)純純的友誼越來越遙不可及……明明不是成熟，卻不能表現(xiàn)出幼稚，不知道是欣喜還是無奈。
長大了似乎是成熟了，懂事了。沒有再任性，沒有再不停地問為什么一定要去學(xué)校，一定要寫煩人的作業(yè);好像變得安靜了，不再到處游蕩，喜歡安靜地待在家里，看書、聽歌;開始喜歡莫扎特喜歡他優(yōu)雅的鋼琴曲;喜歡后弦，喜歡他唯美的旋律里淡淡的憂傷……可兒時(shí)喜歡的兒歌卻不見了，其實(shí)能淡淡地欣賞兒歌，又是一種怎樣的幸福，怎樣的童真童趣?可惜，回不去了!
有時(shí)會討厭現(xiàn)在的自己，冷漠世俗而且多愁善感。遇到衣衫襤褸的乞丐不再像從前那般翻遍所有口袋，微笑著目送他遠(yuǎn)去，而是冷漠地在他乞求的目光里漸行漸遠(yuǎn)，思考著，這一定是騙人的，我才不要上當(dāng)。然后趾高氣揚(yáng)，似解開了一個(gè)謎團(tuán)般的興奮。我不知道背后的那雙眼到底是一種怎樣的辛酸和無奈，好慶幸當(dāng)時(shí)不曾回頭。時(shí)值秋天，看到林間飄下的落葉，會想到有一天我是不是會像這落葉般從世界這棵大樹上落下去到一個(gè)完全陌生的地方，那樣的話，應(yīng)該會很孤獨(dú)吧!可如果是以前，這些美麗的落葉早已成為書本里別致的書簽了吧!就像現(xiàn)在看著隨風(fēng)亂舞的落葉，突然會懷念剛剛過去的夏天?？偸沁@樣，懷念著過去的一切。
……
長大了，世界變得好大，卻也同樣的復(fù)雜，一切依舊如此，熟悉卻也陌生;只是離夢想更近，我們都在這樣的長大，不知道這樣付出的代價(jià)應(yīng)該怎樣來形容。可畢竟，現(xiàn)在的天更藍(lán)，更美!夢想的歲月，就在這樣的長大里，越來越近，我似乎聞到了彩虹的味道。
長大作文五年級600字左右5
自習(xí)課。我坐在靠窗的位置上，終于實(shí)實(shí)在在地感受到了風(fēng)的氣息。白天，我坐在嘈雜的教室里念書，周圍是難聞的空氣、同學(xué)吵鬧的聲音、包裝袋滋啦撕開的聲音……不知什么時(shí)候起，我對這些聲音感到莫名的厭煩。漸漸地，我開始為自己和他人樹起了一道屏障。只有晚上，坐在安靜的自修課教室靠窗的位置上，我才真真切切找到自己與這個(gè)世界的平衡。
“風(fēng)的味道多好聞啊!”我對同學(xué)說。風(fēng)穿越校園里青青蔥蔥的枝葉，穿越鴉雀無聲的教室，穿越雜亂無章的課本，穿越一切來擁抱我。我感到幸福，覺得自己遠(yuǎn)離了喧器，與整個(gè)世界都相處得很好。我努力地嗅了嗅風(fēng)的嗞味。嗯，真的很好聞!風(fēng)有讓人舒心的味道。
也只有風(fēng)，讓埋在書堆和沉重作業(yè)里的我體會到了寧靜。進(jìn)入高中以來，我整個(gè)人一直沉浸在了一種憂郁的情緒里。面對分?jǐn)?shù)與作業(yè)，我會煩躁焦慮，會不知所措，甚至?xí)敕艞?。面對仿佛永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，我感覺生活是灰色的。每次給自己制定一套嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，總會在進(jìn)行一兩次后就被擱置，然后不斷找一些理由來變相地安慰自己。聽了很多道理，卻依然過不好自己的生活。
我很不愿意去回頭看我做錯(cuò)的事情，我害怕失敗，害怕回憶以前做的錯(cuò)事。就這樣，我?guī)еS多煩惱，漫無目的地前行。
現(xiàn)在我總喜歡一個(gè)人單獨(dú)待著，靜靜地想一些事情;或著坐在沒人的角落里看書、寫字、吃零食。我常常問自己，我現(xiàn)在的狀態(tài)，到底是看透了“出世”與“入世”的淡然，還是面對很多事情都懶懶散散地?zé)o動(dòng)于衷。
我現(xiàn)在只喜歡體育課一個(gè)人，漫無目的地繞著操場一圈一圈地走;我只喜歡在主席臺旁的樓梯上找一個(gè)安靜的地方，簡簡單單將頭枕在膝蓋上睡一會兒;我只喜歡晚自習(xí)結(jié)束后，自己一個(gè)人坐在宿舍床上默默地吃很多膨化食品;我只喜歡半夜忽然驚醒睡不著的時(shí)候，站在窗邊靜靜地看黑色的天空……
這些可能都是我的減壓方式。在某種意義上來說，也是陪伴我成長最好的良藥。
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