關(guān)心的作文六年級(jí)650字
關(guān)心的方式在生活中有很多種，例如，在你被別人欺負(fù)時(shí)他來(lái)幫你擋著，在你傷心時(shí)安慰你，在你跌倒時(shí)拉你起來(lái)。下面給大家分享一些關(guān)心的作文六年級(jí)650字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)心的作文六年級(jí)650字1
關(guān)心是善良的人們都有的一件東西，如果有愛(ài)心話(huà)，那么也會(huì)擁有關(guān)心，而且這關(guān)心只屬于善良的人，不屬于那邪惡的人。
有一天，我們上完體育課，還沒(méi)有上課，我就發(fā)現(xiàn)了一件怪事，趙梓豪的頭居然有一條縫，這簡(jiǎn)直是不可思議。上課了，杜老師拿著卷子并發(fā)給我們。不知是誰(shuí)給杜老師說(shuō)趙梓豪頭上有一條縫。杜老師把趙梓豪叫到自己面前，仔細(xì)地看了看趙梓豪頭上的縫，隨后杜老師就叫我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，而她卻把趙梓豪帶去包扎。
二十多分鐘過(guò)去了，趙梓豪和杜老師來(lái)到了教室，不過(guò)，趙梓豪包扎的那個(gè)地方像是戴了一頂帽子，但有一些同學(xué)很關(guān)心，問(wèn)趙梓豪這個(gè)傷口是怎么回事。
每個(gè)人的生活中都存在一些關(guān)心他人的事。
記得有一天，我走在上學(xué)的路上，正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一位老人被一輛自行車(chē)給撞到了。那時(shí)候我想了想，要不要去幫助他呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十九分了，再不走就要遲到了，但就這樣走了那也太狠心了吧!我正要向那位老人走過(guò)去的時(shí)候，沒(méi)想到有一個(gè)大人把老人扶起，然后把他扶到路旁。這時(shí)有許多人在這里圍觀，但也有許多好心人來(lái)幫助這位老人，這位大人是醫(yī)生，因此不用害怕。
這時(shí)老人已經(jīng)清醒了，我看見(jiàn)這場(chǎng)景便高興的走了。經(jīng)過(guò)了這次事情之后，我在想，為什么地球上一部份人有愛(ài)心和關(guān)心，而另外一部份人不僅心狠，還很邪惡。看見(jiàn)別人遇到困難就不去幫助，反而添亂那還叫人嗎?所以說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)善良的人。
經(jīng)過(guò)這兩件事情后讓我知道了一個(gè)人只要有愛(ài)心那也會(huì)有關(guān)心。
關(guān)心的作文六年級(jí)650字2
關(guān)心，如一泓清泉，使人感到清爽;關(guān)心，如一絲冬日里的陽(yáng)光，使人感到溫暖;關(guān)心，如一盞黑夜里的啟明燈，給人指引正確的方向。生活中，又有誰(shuí)不需要關(guān)心與幫助呢?
那天，媽媽帶我去外婆家，我在車(chē)上像一只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地講話(huà)，好不容易靜了下來(lái)，又按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，左搖右晃起來(lái)。
突然，一個(gè)人坐在了我的身邊。之間他衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟的、黃黃的，如同雞窩，鞋子竟然也破了洞，身上有一股惡臭。我向媽媽那邊靠了靠，厭惡地捂上了鼻子，嫌棄地盯著他。
媽媽直接將我的手拉了下來(lái)。我像不認(rèn)識(shí)媽媽那樣看著媽媽。哦，天哪，這怎么會(huì)……
售票員讓他付款，他從口袋里翻出一疊毛票，皺巴巴的，似乎都快要被捏碎了，上面似乎又有汗?jié)n。售票員仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，冷冷地說(shuō)：“還差一元。”
他在口袋里翻了個(gè)遍，也沒(méi)有翻到那一元，臉變得蒼白，手有些微微顫抖，喃喃自語(yǔ)起來(lái)：“怎么會(huì)呢?我記得我?guī)R了呀……”
我正心里好笑呢，媽媽卻往我手里塞了一元錢(qián)。微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我皺起了眉，微微地?fù)u了搖頭，媽媽等=狠狠地瞪了我一眼，使勁捏捏我的手，我被迫使，不得不幫媽媽“演戲”。
我與媽媽正好要下車(chē)了，我走了幾步，極其夸張地到了下去，將手中的一元扔到了他的腳邊，馬上“哎喲”起來(lái)，媽媽也馬上扶起我，假裝幫我拍拍灰，然后看到那一元，像發(fā)現(xiàn)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“你的那一元落在了您腳邊。”就這樣，我們幫他湊集了錢(qián)。
下了車(chē)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“人要將心比心，也要互相關(guān)心、幫助，因?yàn)檫@是一種美好的品質(zhì)，更何況，你的外公，也曾經(jīng)……”
我恍然大悟，說(shuō)：“外公也被人幫助過(guò)。也就是說(shuō)，雖然我們現(xiàn)在生活過(guò)好了，可也要去幫助別人真誠(chéng)無(wú)私，將關(guān)心撒滿(mǎn)人間，對(duì)嗎?”媽媽微笑著，默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
關(guān)心的作文六年級(jí)650字3
關(guān)心，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候，可卻包含著溫暖;關(guān)心，雖然只是一個(gè)輕微的甜甜的微笑，卻滲透出一種鼓勵(lì);關(guān)心，雖然只是一個(gè)暖暖的擁抱，卻感受到幸福。關(guān)心，在生活中是無(wú)處不在的，生活需要關(guān)心。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶起往事，有件事令我銘記在心。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的深夜，我頂著被汗浸濕的頭發(fā)，吹著涼風(fēng)，哼著小調(diào)，愜意地從小公園走回家。一回到家，媽媽便著急地說(shuō)：“天吶!你不知道這樣會(huì)著涼嗎?”我一聽(tīng)，不耐煩地?fù)]了揮手：“不會(huì)啦!你別擔(dān)心啦!”不久，媽媽的話(huà)證實(shí)了——我真的發(fā)燒了。可怕的病魔折磨著我，使我渾身軟綿綿的。而媽媽更是急得像只熱鍋上的螞蟻一樣，一會(huì)兒摸摸頭，問(wèn)我痛不痛，一會(huì)兒又端來(lái)一大杯水叫我喝下去，一會(huì)兒又打電話(huà)問(wèn)醫(yī)生，就連我休息的時(shí)間也不放過(guò)。
媽媽的這一舉一動(dòng)令我既著急又生氣，終于，我爆發(fā)出了發(fā)自?xún)?nèi)心的憤怒?！皨寢?你不用管我了!我能管好自己!”媽媽一聽(tīng)，笑了：“是嗎?你根本就沒(méi)那個(gè)能力，別逞強(qiáng)了!”我更加怒不可遏：“我就是可以!這不關(guān)你的事!”媽媽生氣了：“不管就不管!我不理你了!你看著辦!”
沒(méi)有了媽媽的關(guān)心，我輕松多了?？珊竺娴氖虑榫蜎](méi)那么順利了?！皨寢?我肚子餓了!”我拼命地大喊，可回答我的是一片寂靜。饑餓在我的身體里作怪，肚子也叫了起來(lái)：“咕咕，啥時(shí)候開(kāi)飯?咕咕……”并打起了“吃飯奏鳴曲”。我無(wú)可奈何，悶悶不樂(lè)地爬起來(lái)。準(zhǔn)備去吃飯。
令我意想不到的是：媽媽竟然把飯帶過(guò)來(lái)了!我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。接著，我撲進(jìn)媽媽的懷抱，眼淚涌出了。
關(guān)心是一種安慰，關(guān)心更是一種溫暖。生活中缺少不了關(guān)心，有了關(guān)心，生活就會(huì)變得更加溫馨美好!
關(guān)心的作文六年級(jí)650字4
在一個(gè)大雨滂沱的下午，窗外出來(lái)一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時(shí)看天氣還好，并沒(méi)有拿傘?，F(xiàn)在，我希望這雨下小點(diǎn)。
這時(shí)，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時(shí)，我得以從窗戶(hù)上觀望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒(méi)有要停的意思。
我懷著絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛頭頂已經(jīng)出現(xiàn)了一朵烏云。
但我見(jiàn)大家都沒(méi)有帶傘，心情突然有了轉(zhuǎn)變，頭上的烏云也逐漸消失。到后來(lái)，我只好安心上課，家長(zhǎng)們陸續(xù)前來(lái)給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來(lái)學(xué)校。
果然，窗外還真是沒(méi)有我父母的身影。我已經(jīng)做好了在雨中沖刺的準(zhǔn)備，就等著放學(xué)鈴聲的響起。
在一陣放學(xué)鈴聲響起之后，我拿著書(shū)包匆匆走出教室，望著教學(xué)樓外那還在下著的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。
在我剛抓起帽子時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。他正舉著一把傘。我沖上前去，接住了那把傘?？伤麉s兩手空空了。
也許是匆忙趕來(lái)，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個(gè)帽子，可爸爸卻沒(méi)有接我遞給他的傘，他沖進(jìn)了風(fēng)雨之中。
我舉著那把傘，卻是慢慢地走了過(guò)去，他就擋在我前面，為我遮風(fēng)擋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了，可我卻什么也不能做。
我能做的只是為他舉起傘，并加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個(gè)人默默走在前面。
我很想將他帶入生活用品店去再買(mǎi)一把傘。我也怕他會(huì)感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來(lái)的。
可他卻依然頑強(qiáng)地走在回家的路上，并沒(méi)有進(jìn)生活用品店的意愿，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著風(fēng)雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。
那次大雨中，我也曾不止一次地請(qǐng)求父親買(mǎi)把傘，可他都拒絕了。以至于最后，我得到了他的關(guān)心，他卻還感冒了，我感到無(wú)比內(nèi)疚。
關(guān)心的作文六年級(jí)650字5
人與人之間的關(guān)心，在我們的生活中，書(shū)中都可以看到。例如：一位清潔工在炎熱的夏天也在工作，很多人將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，讓清潔工的工作輕松了許多。這種類(lèi)似的現(xiàn)象我也常常先到過(guò)，你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
一天白天，我在家中。水龍頭一滴一滴的掉落，鐘“嗒嗒嗒”的響。蜜蜂在陽(yáng)臺(tái)上的花上嗡嗡嗡的吸蜜。這時(shí)媽媽從房間里走出來(lái)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我回答道：“寫(xiě)完了?！薄坝浀脵z查?！眿寢屨f(shuō)完了后就出去買(mǎi)菜了。
我因?yàn)橛X(jué)得無(wú)聊就到外面去玩了，心想：過(guò)一會(huì)再檢查吧。我下了樓后騎上自行車(chē)到旁邊的小區(qū)“傾城蓮花”去騎了，騎到了一會(huì)兒我看見(jiàn)了一件事：兩只昆蟲(chóng)在一起捕獵。它們好像是甲蟲(chóng)。他們發(fā)現(xiàn)另一只小昆蟲(chóng)之后便去抓那只小蟲(chóng)了，一只甲蟲(chóng)抓住了那只小蟲(chóng)。然后另一只甲蟲(chóng)一不小心三分之二的身體都在一片葉子外。兩只前爪抓著葉子，眼看要掉下去了，另一只甲蟲(chóng)見(jiàn)了，沖過(guò)去救那只甲蟲(chóng)。但是它們都掉了下去。但它們掉下去后又站了起來(lái)。那只咬著食物的甲蟲(chóng)把它的食物給了另一只甲蟲(chóng)。
過(guò)后我將自行車(chē)騎進(jìn)了小區(qū)后鎖好了，回家檢查了作業(yè)后。媽媽把買(mǎi)來(lái)的菜放好后對(duì)我說(shuō)：“我不在家你都在檢查作業(yè)嗎?”于是，我將剛才的事告訴了媽媽?zhuān)M管有時(shí)候，她顯得有些生氣(因?yàn)槲胰ヲT自行車(chē)了)……
過(guò)后，我在小區(qū)玩的時(shí)候重重的摔了一跤，腿上有一個(gè)地方發(fā)紫了之后，媽媽說(shuō)：“你看看你這么不小心?！敝笥昧司凭o我消了毒，最后還說(shuō)了“你小心點(diǎn)”這句話(huà)而且一直在重復(fù)。我耐心的聽(tīng)著她一句一句的慢慢說(shuō)完(過(guò)了十五分鐘)。
人與人之間能相互關(guān)心，昆蟲(chóng)也可以辦到這一點(diǎn)。這是我觀察到了一小部分。
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