小學(xué)漢字的作文800字
漢字，他們像一群群可愛(ài)活潑的孩子;像一位位歷經(jīng)世間滄桑的老人;像一滴滴甘甜的雨露滋潤(rùn)我心……漢字，這種飽經(jīng)滄桑的古老文字，經(jīng)過(guò)歲月與挫折的洗禮，終于穿梭到了現(xiàn)代，成為了人人珍愛(ài)的語(yǔ)言。以下是小編精心收集整理的小學(xué)漢字的作文800字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)漢字的作文800字1
“中華漢字，生動(dòng)形象。書法字體，各具特長(zhǎng)。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔?！睗h字不僅神奇、有趣，還有悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化，每一個(gè)中國(guó)字就是一幅美麗的畫。
傳說(shuō)漢字是由倉(cāng)頡造的，倉(cāng)頡在黃帝手下當(dāng)官，黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。牲口、食物的儲(chǔ)藏在逐年增加、變化，光憑腦袋記不住了，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有文字，更沒(méi)有紙和筆。怎么辦呢?倉(cāng)頡犯難了。
有一天，族里要狩獵，幾個(gè)老人為往哪條路走爭(zhēng)辯起來(lái)。一個(gè)老人堅(jiān)持要往東，說(shuō)有羚羊;一個(gè)老人要往北，說(shuō)前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群;一個(gè)老人偏要往西，說(shuō)有兩只老虎，不及時(shí)打死，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。倉(cāng)頡一問(wèn)，原來(lái)他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的。倉(cāng)頡心中猛然一喜：既然一個(gè)腳印代表一種野獸，我為什么不能用一種符號(hào)來(lái)表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家，開(kāi)始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)表示事物。黃帝知道后，大加贊賞，命令倉(cāng)頡到各個(gè)部落去傳授這種方法，漸漸地，這些符號(hào)的用法就推廣開(kāi)了，就形成了文字。
漢字形聲義俱全，又整齊又靈動(dòng)，特別是適于表達(dá)一種微妙的詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。列如：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這是許多翻譯稿，無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)中國(guó)文學(xué)作品的優(yōu)美意境。
漢字在中國(guó)有著悠久的歷史，也是一門藝術(shù)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)好漢字，把祖國(guó)的文化一代一代發(fā)揚(yáng)下去。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。漢字的美，像花瓣撒落在我們生活的角落。橫平豎直?？此坪?jiǎn)單的筆畫，卻隱藏著無(wú)窮的奧秘。每一個(gè)漢字都是由這些簡(jiǎn)單的筆畫組成，每個(gè)筆畫仿佛是活的，奇妙的組合起來(lái)，魔幻般的誕生出一個(gè)個(gè)漢字?；蚝?jiǎn)或繁、或大或小、或?qū)捇蛘?，每個(gè)漢字都有自己的領(lǐng)地，看著這些美麗的字，使人賞心悅目。美麗的漢字像一條綿延不斷的長(zhǎng)河，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華。
漢字自身就有一種智慧的力量，任你飛翔與馳騁，在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的漢字書法寶瑰呢?
小學(xué)漢字的作文800字2
一提到漢字一種自豪之情油然而生，縱觀世界有哪一種語(yǔ)言是脫胎于自然萬(wàn)物，并且將萬(wàn)物的形體美在一撇一捺之間展現(xiàn)的淋漓盡致，唯有漢字!
自古以來(lái)中國(guó)人就對(duì)展現(xiàn)文字美有一種執(zhí)著的追求，更是認(rèn)為“字如其人”，將字的書寫是否美觀與一個(gè)人的品貌相提并論，由此可見(jiàn)中國(guó)人對(duì)漢字的推崇。小篆、隸書、楷書、行書、草書等漢字形式的演變無(wú)不顯示著中國(guó)人對(duì)于漢字書寫日益完美的追求。無(wú)論是一字千金還是古代要當(dāng)官先要寫一手好字，都體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)于漢字的推崇。
為了能讓更多的人能有幸見(jiàn)識(shí)到漢字的美，中國(guó)人也在不停的改進(jìn)造紙術(shù)和印刷術(shù)。還記得我和小伙伴們?nèi)ト锹穮⒓右粋€(gè)活動(dòng)，其中一個(gè)環(huán)節(jié)就是參觀凸版印刷術(shù)。我們來(lái)到了一個(gè)“五顏六色”的房間，這個(gè)房間不知道是因?yàn)榛椟S的燈的原因還是其他原因，顯得這個(gè)房間十分的老舊。房間里有一張大大的桌子，桌子上擺放著兩幅字畫，但神奇的是這兩幅字畫是在凸起來(lái)的木板上的。第一塊木板旁有一個(gè)刷子，油漆是紅色的;第二塊木板旁也放著一個(gè)刷子，只不過(guò)油漆是藍(lán)色的。我們?cè)趯?dǎo)游的指導(dǎo)下，試著把顏料均勻地涂抹在凸起的字和畫上。等涂抹均勻后，拿紙蓋在字和畫上面，一會(huì)木板上栩栩如生的畫就被一模一樣地復(fù)制下來(lái)了，木板上的字也被一字不落地復(fù)制了下來(lái)。
這個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了很深的印象，中國(guó)人通過(guò)自己的勤勞和智慧使得漢字在古代就流傳到了日本、朝鮮、越南等多個(gè)國(guó)家，并且這些國(guó)家的文字都受到了漢字的影響。通過(guò)這種文字的延續(xù)與傳播，漢字的美跨越了時(shí)間和空間，經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)!
我記得我們的語(yǔ)文老師在第三單元漢字的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話，我將它記錄在我語(yǔ)文書的第一頁(yè)：漢字如同國(guó)人的骨骼與血液，它是中華五千年深厚文化魅力的載體，它是鄉(xiāng)音變化后的鄉(xiāng)愁，它是中國(guó)人永恒的圖騰!
漢字的美穿越遠(yuǎn)古，漢字的美盡是自然，漢字的美是對(duì)中華魂的追尋!
小學(xué)漢字的作文800字3
大家好，我是漢字，來(lái)自有著五千年歷史文化的中國(guó)。隨著歷史長(zhǎng)河的發(fā)展，在每個(gè)人的筆下，我有不一樣的姿態(tài);在不同的成長(zhǎng)時(shí)期，我有不一樣的精神內(nèi)涵;在外國(guó)友人的眼里，我還有不一樣的幽默感。
我的婀娜多姿，你可曾看過(guò)?東晉時(shí)期，在有著“書圣”贊譽(yù)的王羲之筆下，我是一個(gè)平和自然、溫婉含蓄、美輪美奐的女子，大家常用曹植的《洛神賦》中：“翩如驚鴻，宛若游龍，榮曜秋菊，華茂春松，彷佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪?！币痪鋪?lái)贊美我。在唐朝著名書法家顏真卿筆下，我是一個(gè)氣宇軒昂、雄渾有力的男子。在唐朝書法家柳公權(quán)的筆下，我瘦而有勁，身材勻稱，打扮上一絲不茍，可當(dāng)我伸出我的長(zhǎng)胳膊時(shí)，神采清秀，在嚴(yán)謹(jǐn)中又帶點(diǎn)爽朗開(kāi)闊，遂有“柳字一字值千金”的美譽(yù)。而這些都僅僅是我千姿百態(tài)中的冰山一角。
我不僅有傾國(guó)傾城的外貌，還有豐富的精神內(nèi)涵。大家都知道，我是中國(guó)文化傳承的源頭，一橫一豎一撇一捺都蘊(yùn)含著我們民族的靈魂。比如，我的分身之一“采”字，當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，“采”字是甲骨文，字形是一只手正在采摘果實(shí)，當(dāng)我是青少年時(shí)，字形是一個(gè)類似豬扒的工具在采摘果實(shí)，等我長(zhǎng)大了以后，為了方便書寫，就把中間的果實(shí)去掉了，成了后來(lái)流行的金文、小篆和楷書。這能夠讓人了解到，中華先民由關(guān)注植物的果實(shí)，到關(guān)注植物的栽培和養(yǎng)育，逐步發(fā)展到農(nóng)耕時(shí)代。怎么樣?是不是已經(jīng)被我的魅力折服啦?
此外，外國(guó)友人也因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)朋友，生活變得無(wú)比歡樂(lè)。記得有一次，老師為了讓外國(guó)友人能夠完全掌握某些漢字的用法和含義，帶著學(xué)生去戶外教學(xué)，恰逢過(guò)馬路，忽然有一輛車疾馳而過(guò)，老師為了提醒外國(guó)友人而大聲說(shuō)：“看車!看車!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，外國(guó)友人居然齊刷刷地停下了腳步，專注地看著來(lái)往的車輛。而當(dāng)老師解釋完“看車”的含義不是觀察車時(shí)，外國(guó)友人也為自己有了我這個(gè)朋友而捧腹大笑呢。
盡管我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但隨著中國(guó)的發(fā)展，大家更多關(guān)注的是外國(guó)語(yǔ)言，而不是我，在此，我希望大家能夠把我介紹給身邊的朋友，讓他們也能了解到我的魅力，從而傳承中華文化的魅力!
小學(xué)漢字的作文800字4
中華民族，一個(gè)有著五千年歷史的古老民族。
五千年前，我們和古埃及的人一樣面對(duì)洪水;四千年前我們和古巴比倫人一樣玩兒著青銅器;三千年前，我們和古希臘人一樣思考哲學(xué);兩千年前，我們也和羅馬人一樣四處征戰(zhàn);一千年前，我們也和阿拉伯人一樣的富有。我們的對(duì)手換了一輪又一輪，但中華民族還是那個(gè)中華民族，為什么我們的文化能夠代代相承?漢字，在這其中功不可沒(méi)。
從結(jié)繩記事開(kāi)始，人們對(duì)漢字的追求與理解便誕生在冥冥之中。當(dāng)一串串象形文字深深地鐫刻在堅(jiān)硬的龜殼上，一個(gè)個(gè)文字便從古人的頭腦中迸發(fā)出來(lái)。從秦朝的纂體，漢朝的隸書，到唐宋元明的楷書、草書、行書，一代代漢字的演變，彰顯著漢字的萬(wàn)千變化。
漢字的形態(tài)是方正的，橫平豎直，方塊大小?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)”，短短十四字，在竹林中游走的鄭燮借助漢字抒發(fā)內(nèi)心的惆悵。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”同為詩(shī)人的于謙亦用漢字表達(dá)著內(nèi)心的堅(jiān)定和一身傲骨。在死亡面前，司馬遷無(wú)所畏懼，淺淺地吟著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！泵鎸?duì)強(qiáng)權(quán)，詩(shī)仙李白怒斥“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”一句句鏗鏘有力的詩(shī)詞，展現(xiàn)著漢字中的中國(guó)魂。
中華民族骨髓是堅(jiān)硬的，可內(nèi)心卻是柔軟的。謙和的品德傳承千年，讓自古以來(lái)中國(guó)都是禮儀之邦。不論自己的房屋如何富麗堂皇，都會(huì)謙稱一聲“寒舍”，不論別人家的房屋如何簡(jiǎn)單樸素，都會(huì)尊一聲“貴府”。還有那經(jīng)典的七字書信“讓他三尺又何妨”。稱謂的變化讓漢字體現(xiàn)著中國(guó)謙和的文化，謙謙君子，謙謙中國(guó)，中國(guó)人謙和禮貌，在漢字中體現(xiàn)的淋漓盡致。
漢字的審美是獨(dú)具一格的，傳達(dá)信息的背后還有著更加深刻的內(nèi)涵。在漢字中，我們細(xì)細(xì)品味著中國(guó)文化的博大精深?！皯蚯倍郑狗酱绲奈枧_(tái)卻流傳千古的經(jīng)典;“詩(shī)詞”二字，使短短的文字卻傳遞著喜怒哀愁。包羅萬(wàn)象的中國(guó)字令人拍案叫絕!
無(wú)論世道如何變遷，漢字，永遠(yuǎn)是中華民族中最當(dāng)之無(wú)愧的傳統(tǒng)，悠悠漢字，悠悠千年;悠悠千年，悠悠歷史;悠悠歷史，悠悠精魂。
小學(xué)漢字的作文800字5
博大精深，未成于一朝一夕;融會(huì)貫通，亦需要水滴石穿。
中華漢字深深植根于中華文化之中，是我國(guó)歷史長(zhǎng)河里一顆璀璨的明星。它承載著民族的情感與表達(dá)的智慧，是中華文化不竭的動(dòng)力與永恒的靈魂。
中華漢字經(jīng)歷幾千年以來(lái)的磨練，逐漸由甲骨文演變?yōu)樾∽㈦`書，最終呈現(xiàn)在我們面前的便是如今化繁為簡(jiǎn)，返璞歸真的簡(jiǎn)體。即使經(jīng)歷過(guò)此番捶打，它也依然擁有豐富的內(nèi)涵以及深刻的意義。
誦讀文章時(shí)，一個(gè)個(gè)方塊大氣的漢字映入眼中，仿佛每一個(gè)字都是成韻的樂(lè)章，都是揮灑的墨畫。猶記被“沁”而震撼的那個(gè)午后。絕不是第一次見(jiàn)到這個(gè)字，但當(dāng)時(shí)讀來(lái)卻大有不同，令人心神激蕩，感觸頗深。正是雨過(guò)天晴的初春，日光照射進(jìn)窗前的書桌，投到“沁”一字上，頓時(shí)令人倍感心曠神怡，“沁”由水與心組成，而這清新的被雨水沖刷過(guò)的芳草味，與此刻心下的寧?kù)o相碰撞，“沁”仿佛為此而生，甚是美妙。如此是從結(jié)構(gòu)上多做分析，其實(shí)于音韻上也具此含義?！扒摺弊x音清脆，音調(diào)落在四聲，少了幾分婉轉(zhuǎn)，卻多了幾分明亮，心境也忍不住雀躍起來(lái)。
而“鳴”字則讓人擁有更為直觀的感受。由口與鳥(niǎo)組成，令人見(jiàn)時(shí)便在耳邊生出一聲鳴叫來(lái)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
更有另一種字，與聲音無(wú)關(guān)，內(nèi)涵卻更為豐富，寫來(lái)也倍感有趣。俗語(yǔ)曾說(shuō)：“忍字頭上一把刀?！蓖昝赖乇磉_(dá)出“忍”之內(nèi)涵，這便是漢字的造字和用字方法“六書”中的會(huì)意。“忍”之內(nèi)涵即為即使在心上架著一把刀，也要默默堅(jiān)持。這是從“忍”的結(jié)構(gòu)之上分析而出的含義，而從含義反推也可輕松得到“忍”字。
漢字之所以在中華文化中璀璨閃耀，在當(dāng)今各色各樣的文化橫流中屹立不倒，不僅僅是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)音節(jié)，更是因?yàn)槠渌哂械陌菪院陀啦贿^(guò)時(shí)的深刻內(nèi)涵。
漢字作為中華文化的基奠，是中華民族的羈絆，更是融于生活的精神。在耳濡目染中體會(huì)漢字其中蘊(yùn)含的包容與博大，便能在立身處世中習(xí)得真正的為人之道。只有將漢字精神熔煉入生活之間，將漢字品格鋪墊于靈魂之中，才可謂做到水滴石穿、融會(huì)貫通，保有漢字精神的本質(zhì)內(nèi)涵。
在傳承路上，在一點(diǎn)一滴的時(shí)間里，我們應(yīng)注重對(duì)漢字結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵的保護(hù)，在融會(huì)貫通的路途上水滴石穿，將漢字的博大精深、包容萬(wàn)象深思于心。
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