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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)作文600字

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家長(zhǎng)會(huì)一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng),以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。以下是小編精心收集整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)作文600字,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)作文600字1

春日的午后,陽(yáng)光融融的灑著,春風(fēng)柔柔的吹著。吹皺了一池碧水,吹藍(lán)了明凈高遠(yuǎn)的天空,吹綠了校園門前的一排排小樹(shù)。如春風(fēng)般的愛(ài),也吹動(dòng)了我的心。在那天下午,我又一次迎來(lái)家長(zhǎng)會(huì)。

記得在那天中午,稍稍休息了下,老師便輕輕叫起了我們。大家有序的排好隊(duì)。往校門口迎接我們的父母。在門口大家,不住地張望著,目光中充滿著急切。忽而,一個(gè)同學(xué)望到了自己的家長(zhǎng),眼神中一下放出喜悅的光芒。一會(huì)兒忽然看到一個(gè)熟悉的身影,她身穿一件淺色大衣,輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)。扭頭,一個(gè)熟悉,疲憊的面容出現(xiàn)在我的面前,眼神中也透著急切。兩人對(duì)視一秒,不約而同揚(yáng)起了嘴角。哦,是媽媽。走上前來(lái),我們挽起手,前往家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)地——會(huì)議室。

到了那,由于人還沒(méi)有到齊,我們找到了位置坐下聊了起來(lái)。或是表達(dá)這次成績(jī)的失落,或是母親安慰我?guī)拙洌膭?lì)幾句。抑或是聊幾句家里學(xué)校的開(kāi)心事。

人都到了,開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)——頒獎(jiǎng)。老師,依次頒了優(yōu)勝小組,進(jìn)步獎(jiǎng)和名次靠前的獎(jiǎng)。雖然只拿了一張獎(jiǎng)狀,一個(gè)本。但記得那一刻,我和媽媽一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一種自豪感,一份激情,一種感動(dòng),一抹喜悅的微笑,都在那一刻綻放。一張照片將那一刻定格成一行,一種想在山頂歡呼,隨風(fēng)舞動(dòng)的喜悅之感,油然而生,也更加堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心。

接著,我們排好隊(duì),到臺(tái)上依次讀我們給家長(zhǎng)一封信,一份內(nèi)心最真的情感。輪到我讀了,我開(kāi)始讀,把頭埋的死死的,不知為什么。不敢看到我們的心情,有些莫名的害怕。剛開(kāi)始讀,眼眶不禁濕潤(rùn)了,幾滴累想要奪眶而出,盡力將淚咽進(jìn)去,把信讀完。"爸爸媽媽謝謝你們的愛(ài),我理解你們理解你們的愛(ài),不擅表達(dá)……"讀完后心中有一種莫名的喜悅之感。積攢了好久的話,一次全部?jī)A泄完。讀完后,悄悄抬頭望向母親,見(jiàn)母親也正望著我,兩人相視一笑,可那笑中分明帶著模糊的淚光……

一會(huì)兒全部同學(xué)都讀完后,我們又一起和家長(zhǎng)進(jìn)行了擁抱。開(kāi)始還有些排斥,后來(lái),擁抱后就忽然感到那么溫暖,那么幸福。以前的一切矛盾,爭(zhēng)吵,不理解,不滿,都在這一刻消散。永恒,剎那,剎那,永恒。我們分明看到一束陽(yáng)光照在我們身上,將我們緊緊包圍。

最后老師又給我們分析了成績(jī),孩子們所面臨的問(wèn)題。老師耐心的講著,從我們的強(qiáng)項(xiàng)科,弱項(xiàng)科到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,再到日常生活,周末假期……無(wú)微不至。

最后,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們帶著滿滿不舍。臨走前秒,向屋內(nèi)望去,微風(fēng)正輕拂淡粉色的窗簾,輕輕撩起宛若仙境,臺(tái)上長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蘿,隨風(fēng)起舞,鳥(niǎo)兒輕吟淺唱,會(huì)心的笑容,裝點(diǎn)著那里。那里陽(yáng)光灑滿,遍地金黃。

又是一次家長(zhǎng)會(huì),雖然結(jié)束了,但一個(gè)心的旅途,新的征程又開(kāi)始了。從那個(gè)灑滿陽(yáng)光的地方,拾起一份愛(ài),一抹微笑,一海深情,一個(gè)夢(mèng)想,一份激情,一抹陽(yáng)光再出發(fā),又開(kāi)始一次拼搏,繼續(xù)新的奮斗。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)作文600字2

前幾天,我們進(jìn)行了網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì),語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師還有家長(zhǎng)代表都有發(fā)言,我的心中感慨萬(wàn)千,大家都在為這個(gè)班級(jí)操心,而我們這些學(xué)生卻一直在讓老師擔(dān)心。

首先是數(shù)學(xué)老師發(fā)言,數(shù)學(xué)老師帶著眼鏡,還是那個(gè)慈祥的面孔。數(shù)學(xué)老師說(shuō)明了數(shù)學(xué)課堂的一些問(wèn)題,例如作業(yè)問(wèn)題,防止學(xué)生抄襲作業(yè)啊,不認(rèn)真啊。還有課堂問(wèn)題,回答問(wèn)題不積極啊,或者連麥不說(shuō)話啊等,這都是我們上課時(shí)一些普遍問(wèn)題,老師都有跟家長(zhǎng)們反映,老師耐心的講解,家長(zhǎng)和同學(xué)們都一直在頻頻點(diǎn)頭,我跟媽媽也肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)老師講的都很有道理。

下一個(gè)是英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師是個(gè)十分溫柔的女老師,雖然年紀(jì)比數(shù)學(xué)老師跟語(yǔ)文老師小,但教書(shū)能力可毫不遜色,英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)的跟數(shù)學(xué)老師的差不多,還特別強(qiáng)調(diào)了口語(yǔ)100跟英語(yǔ)打卡,這是每天必不可少的,可以訓(xùn)練我們的口語(yǔ),每天打卡老師也可以了解我們的口語(yǔ)訓(xùn)練程度,英語(yǔ)老師每天要給三個(gè)班上課,還要一個(gè)一個(gè)去批閱,可以說(shuō)是十分辛苦。

最后一個(gè)是我們的班主任語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師最近也是忙前忙后,作為班里的班主任,語(yǔ)文老師可以說(shuō)是非常的盡心盡力了,班主任講的就很全面了,為了學(xué)生們的學(xué)習(xí),特意加強(qiáng)了作業(yè),但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)只是每天一個(gè)小練筆,為了增強(qiáng)學(xué)生的寫作水平,還總結(jié)了其他存在的所有問(wèn)題,可以說(shuō)是非常全面了。

會(huì)議總共持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),老師們認(rèn)真的講,家長(zhǎng)和同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng),我也感覺(jué)到了老師的用心良苦,老師們都還有別的事情,還要給我們上課,實(shí)在是讓我感到羞愧,希望以后我們班級(jí)可以一起進(jìn)步,為老師減少負(fù)擔(dān)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)作文600字3

爸爸不是拳擊手,但是我嘗到他組合拳的滋味了。唉,滋味真是不好受。

星期四晚上,爸爸值班,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我一個(gè)人在家,寫完作業(yè),沒(méi)有事情可做了。這時(shí)我突然想到,寫幾句諷刺爸爸的詩(shī),報(bào)復(fù)他期中考試后對(duì)我的訓(xùn)斥,以解我的心頭之恨。

我寫好后,就把本子擱在一邊,不管也不問(wèn)了。我在等待中度過(guò)這難熬的夜晚。我的心一直惴惴不安,擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)上趙老師說(shuō)些批評(píng)我的話,回來(lái)后又要被老爸棍棒伺候了。

到了九點(diǎn)鐘,爸爸下班回來(lái)了,接著媽媽也回來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)他們倆在客廳談?wù)撝?,爸爸愁眉苦臉。我像一只受傷的小鳥(niǎo),蜷縮在書(shū)房,不敢發(fā)出聲響。我在心里默念著“不要打我,不要打我”。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我,只見(jiàn)他搖搖頭,一臉不高興,我也不敢說(shuō)話。爸爸翻開(kāi)我的日記本一邊看著,一邊說(shuō):“小子,不錯(cuò)嗎!”爸爸頓時(shí)火冒三丈,把我拎到了拳擊場(chǎng)——客廳。我身體立刻瑟瑟發(fā)抖,接著拳擊賽開(kāi)始了。

我爸先用的是暴突拳,只聽(tīng)“轟!”的一聲,我的手臂一陣酸疼。接著便是無(wú)影拳,讓我眼花繚亂,“啪啪啪啪”,我感覺(jué)到渾身上下到處中招。這時(shí),我大聲喊道:“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。……在家恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅……”,我爸聽(tīng)了說(shuō):“嘴還挺硬的?!绷⒖逃萌ㄖ凶顓柡Φ摹袄咨癖┡?,只聽(tīng)“轟!”“砰!”“咔嚓!”,我身上又有多處中招,疼痛難忍,苦不堪言啊。我咬著牙叫到:“佛祖啊!快來(lái)普渡蒼生吧!”說(shuō)著,我就倒了下去。媽媽見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái),一把接住爸爸的拳,一邊生氣的說(shuō):“你打的是玩具嗎?他是你的兒子嗎?”媽媽及時(shí)出手,讓我死里逃生。我躲在被窩里小聲地說(shuō):“媽媽,謝謝你,你是我的救命恩人?!?/p>

雖然這次家長(zhǎng)會(huì)上,趙老師表?yè)P(yáng)我了,但是我還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。我以后一定要考一個(gè)好成績(jī),不讓爸爸在我身上練拳了。

唉,組合拳的滋味可真不好受。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)作文600字4

今天學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)什么,我心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了。

我藏在背后,悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶,媽媽臉上陰森森的,我出了一身冷汗。等了半天,媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),家里如死一般寂靜。老師一定是點(diǎn)名批評(píng)我了??砂职忠换貋?lái)就能從媽媽那里得知所有我做錯(cuò)的事情,那我可就真的慘了。我拍了拍胸口,平靜了下心情,嗯,我不能坐以待斃,就先開(kāi)個(gè)頭。“媽媽,”我從沙發(fā)背后鉆出來(lái),“老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么呢?”我強(qiáng)擠出一絲笑容。媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話,我有些緊張。

“媽媽,您怎么不說(shuō)話,是不是嗓子不舒服,我?guī)湍闳ツ盟??!眿寢屄?tīng)了這句話,臉上那陰森森的表情頓時(shí)沒(méi)有了。

哈,有效了!我暗喜。

媽媽抬起頭來(lái),看著我。她的眼睛里有一種難以捉摸的神情,有些欣慰,有些失望,又有些嚴(yán)厲……我雖然忐忑不安,但還是大膽地問(wèn)了一句:“媽媽,這次我考了多少分呢?”

“你的語(yǔ)文92。5分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)100分,科學(xué)89分,思品91分?!甭?tīng)了我的分?jǐn)?shù),我心中懸掛著的千斤巨石總算掉了下來(lái),但這離媽媽給我定的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。我并沒(méi)有想哭的意思,但眼淚還是掉了下來(lái),我越哭越大聲,越哭越傷心。媽媽看到我這樣,連忙走上前來(lái)安慰我:“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系的,怎么哭了呢。我給你定的目標(biāo)真的太高了,你這次考了班上第6名,全年級(jí)27名,這已經(jīng)很好了,別哭了,好嗎?而且你現(xiàn)在是四年級(jí),年級(jí)越高,題目越難嘛,媽媽不生氣了,你也別哭了,好嗎?”在媽媽溫暖的懷抱里,我漸漸地停止哭聲。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)作文600字5

今天是一個(gè)特別的日子——爸爸要到學(xué)校來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

從我上學(xué)到現(xiàn)在可從來(lái)也沒(méi)有開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),所以我的心情特別緊張。我怕老師會(huì)把我在校的一些不好告訴爸爸,回到家會(huì)挨爸爸的訓(xùn)。又怕爸爸也會(huì)向老師告狀,這樣我就慘了。不過(guò),你別為我擔(dān)心,其實(shí)我也并沒(méi)有那么不好,但緊張還是有的。

緊張歸緊張,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間快到了,我們學(xué)生都到多媒體教室看電影。

電影開(kāi)始了,播放的是一部歷史片《開(kāi)國(guó)大典》,電影放著,可不知怎的,我沒(méi)心思去看,一心想著家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)些什么?老師會(huì)對(duì)我們作怎樣的評(píng)價(jià)?爸爸會(huì)有怎樣的感受?

電影在我的焦急中終于結(jié)束了,這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一兩個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我用最快的速度趕回教室,跑到教室已有點(diǎn)上氣不接下氣了??吹桨职炙麄兊募议L(zhǎng)會(huì)也正好結(jié)束。我問(wèn)爸爸:“爸爸家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎樣?”可爸爸卻默默無(wú)聞。我猜想大事不妙了,不然爸爸怎么這樣的表情呀,爸爸應(yīng)該回答我的呀。爸爸只是叫我上車,便載著我往家趕。回到家,我再也忍不住了,又問(wèn)爸爸。爸爸這才告訴我:“徐老師說(shuō)對(duì)孩子不要太寵,對(duì)孩子不要期望太高,要培養(yǎng)孩子做事的能力。蔡老師說(shuō),叫孩子有不懂就問(wèn)他,可你們是不懂也不問(wèn)。呂老師說(shuō)叫我們以后努力。”最后爸爸也告訴我,他想最好每年都開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),這樣家長(zhǎng)和學(xué)校老師就可以多了解孩子了。

我聽(tīng)了爸爸的話后,知道了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意義,我想我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,不辜負(fù)老師的期望。


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