五年級學畫畫作文600字
生活中藝術無處不在,藝術可以讓人沉迷于它,讓你從中獲得快樂。每個人都有自己擅長的一門藝術,其中學畫畫也是很有趣的。以下是小編精心收集整理的五年級學畫畫作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
五年級學畫畫作文600字1
上周我提到過,我逃不出“繪”字的控制。這周,我坦然接受了這個字:我去了畫畫班。
剛進到老師的辦公室,我就被墻上漂亮的畫吸引了:愛麗絲抱著小兔子在街上回眸,裙擺隨風擺動;五色斑斕的樹葉在樹干上隨風飄落,落了滿地火紅金黃;人體模特用水彩畫出了絲綢禮服,看起來都那么溫和柔軟……在談話時,我的目光反復回到這些畫上,對能畫出這樣的畫的人表示羨慕不已。
老師把我?guī)нM了一個教室,讓我在里面體驗他們的學習方式。我兩只手緊緊摳在一起,因為我實在太緊張了,老師讓我挑了幅畫,我坐在畫板前,看了看屋子里別的人畫的是什么,有一個看起來比我小的女孩兒,她在畫一個少女的彩鉛畫。頓時我臉一紅:我中學了,畫得肯定渣透了,如果我連一個小女孩的水平都夠不上,那我豈不是太丟人了。這使我更加緊張,生怕一會兒畫不好,我自尊心強,如果畫不好,我會十分難堪的。
老師把樣本夾在我的紙旁邊,畫對豎起來的畫板上那張白紙,我一點兒頭緒也沒有,人物應當如何起稿我根本不知道。老師似乎明白了什么,便告訴了應當先定位,將我要畫的東西定下一個大概的范圍。一開始,老師教一步我畫一點,因為一開始畫,我對人物的臉型、眼睛、身體曲線并不是很了解,但當大概有了一個輪廓,我可以自己畫一會兒再聽老師的指導,進行構圖和修改。我畫得忘記了時間,忘記了看表,畫畫原來也是很有趣的。
我一直在畫,屋里的人休息了,我卻不愿意停下來。我滿腦子都是以后能畫出漫畫的開心勁兒,想想就樂了起來。我一直喜歡看動漫,可我媽說有暴力傾向,所以我就看它的人。動漫里總能看見漂亮的女主角和帥氣的男主角,《海賊王》是我最中意的。我并不是想將它推薦給大家,這只是我喜歡畫畫的引線,我希望我自己也能有朝一日像《海賊王》的作者一樣畫出美麗帥氣的人物,以前這對我來說簡直是幻想,但上了畫畫班,也許就不會變得遙不可及了。
從畫畫的地方出來后,我一直在想剛才老師對我說的話:“畫得挺好的,有點天賦,手里一直沒停過吧?”是啊,平時想畫什么就畫什么,蔓藤是我畫得最多的,簡筆畫也畫了不少,確實是手里一直都有活兒。
回家后翻出我最近畫的黑白蔓藤畫,我笑了:我畫得也很好嘛!
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第一次學畫畫,我印象很深刻,因為那年我才7歲。
那是一個天氣晴朗的上午,爸爸帶我去畫畫班,我走到教室里,心情很興奮。上課了,老師說:“我們今天要畫一個蘋果。同學們先拿出一支鉛筆把蘋果的形狀給畫下來?!蔽夷贸鲢U筆一邊聽老師講,一邊畫。老師又接著說:“再拿出一支黑色的筆給蘋果勾邊?!蔽夷贸龊谏P把蘋果勾好邊。心想,我要畫快點,因為按老師教的方法實在是太慢了,可是勾邊好難呀,我一心急,不小心就把邊給勾歪了,突然感覺自己好笨,有點不耐煩。這時,老師看見了,走了過來對我說:“畫畫需要有耐心,不能急,一急就會畫不好?!甭犃死蠋煹脑?,我煩躁的心慢慢地靜了下來,于是開始慢慢地畫,一會兒,一個蘋果的圖形就慢慢顯現(xiàn)出來,我很開心,又充滿了自信。勾好邊后,我再用紅色筆把蘋果涂得紅彤彤的,然后迫不及待地交給老師。老師看了看說:“岑汐好棒,畫得不錯。但記得下次畫畫不要心急,要慢慢來。還有下次記得把蘋果畫圓一點喲!”“知道了!”我高興地說。
放學了,爸爸來接我。爸爸說:“今天都畫了什么呀?”我說:“今天我們畫了一個大蘋果?!薄爱嫷迷鯓友?”爸爸問。我答:“老師說下次把蘋果畫得圓一點。”爸爸露出滿意的笑容,說:“那下次要記得喲!”“是的,爸爸!”我開心地說。
就這樣,我喜歡上了畫畫,自從我走到繪畫世界,就感到無比的快樂。
如今,每個星期六的上午爸爸都送我到畫畫班學畫畫。畫畫已經(jīng)成為我的興趣和愛好了。
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梵高的《星空》,達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》,《最后的晚餐》……這些看上去如此美妙的畫作,可不是那么簡單,而是需要下很深的真功夫,而我在周日時就對畫這樣的畫有所體驗。
為了學習素描,我同媽媽一起買好了畫具,回到家坐下,攤開畫紙,照著家里的百合花開始了自己的創(chuàng)作。
我本來有些無從下手,不過還是按照第一步拿起了最常用的2B鉛筆打起了第一層線稿,我并沒有學過專業(yè)的素描,只是懂一些皮毛罷了,我的筆觸很輕,重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次畫素描就這么難,不過我的內(nèi)心告訴我應該堅持干完一件事,于是我就埋頭畫了下去。
第二步,按照自己的想法畫起了梗與莖。我先用2B鉛筆先涂了淺淺的一片,筆尖在紙上滑動,就像一個正在紙上歡快跳舞的小孩;然后又用小刀削好5B鉛筆并用它畫出了富有立體感的加深陰影。我一點一點地畫,細細地觀察花莖,安靜地涂畫,最后再用手指涂抹,當畫面均勻時,我的手指已經(jīng)被閃閃發(fā)光的灰色覆蓋了,畫面也變得有些臟,我又用橡皮圍繞邊緣擦了一圈。這花莖算是大功告成,此刻我雖然已經(jīng)累得滿頭大汗,但我仍然很高興地看到畫面已初具雛形,為了喜歡的事而付出而下功夫去做的感覺真是太爽了!
接下來是畫葉子。我用7B鉛筆在紙上不停地描粗,在我看來,葉子是整幅畫中最難畫的部分,要想畫好,有立體感,是最不易的。但我仔細觀察葉子的脈絡,不斷加粗,再用手抹均勻,畫出葉子的卷曲。有些葉子向前開放,而有些葉子卻是向后長的。這些都忙完之后,葉子也被我畫了出來,再把葉子和梗連接起來,會得到很不錯的效果,也讓我有興趣接著畫下去。
最后一步是畫百合花?;ㄊ前咨忘S色的,顏色肯定要比葉子淺得多。幾乎不用上色,所以我覺得百合花這一步最好畫,只要用2B鉛筆在紙上輕輕滑,涂上薄薄一層,再用手指涂抹,用橡皮擦,最后再用深色描描紋理就完成了。
最后我已經(jīng)滿頭大汗,在空白處又畫了一個茶杯,添了一些桌布,這幅畫就算畫完了。
雖然我在這幅畫上花了大量的時間與精力,但是卻能畫出一幅如此令我滿意的作品,我很是高興。在一件事情上多花時間,不放棄,就可以得到滿意的成果,在其他事情上我也應該如此,多努力,不要輕易放棄。
五年級學畫畫作文600字4
小時候,我在幼兒園里學畫畫。放學的時候,我們上課的地方便成了我們上美術課的課堂。我們上課的時候,老師總會鼓勵我們,用一些小獎勵來激發(fā)我們對美術的興趣。
第一次上課,我既興奮又有一點兒緊張。興奮的是可以接觸到奇妙的色彩,緊張的是接下來要接觸的一切,對于我而言都是陌生的。
上課了,我坐在第二排,老師先在黑板上畫了一片草地,然后再給我們每人發(fā)一張紙和一枝筆,讓我們自己畫,老師就在旁邊看。
過了一會兒,同學們都畫完了,老師讓我把同學們的畫給收上來讓老師改,我就把一大把紙放在老師的桌子上,然后回到自己的座位上。
老師改好了以后,就讓我把畫發(fā)給同學們,我發(fā)完了以后一看,哎?我的畫呢?我剛準備告訴老師,忽然看見老師拿著我的畫,“老師,那是我的畫。”我剛準備說出口,只見老師把我的畫放到了優(yōu)秀框里,放學后,老師對我說:“你今天畫得不錯,下次要多多保持?!崩蠋煹拇竽粗赶蛭疑靵?。
之后,每次上課,都能看見我舉手的影子,作業(yè)本上全是優(yōu),優(yōu)秀框里也時時能看見我的畫。老師的大拇指和微笑都使我感到驕傲。
我開始驕傲了,上課時不再積極發(fā)言了,課也是想聽就聽,不想聽就不聽了,優(yōu)秀框了也見不到我的畫了,作業(yè)本上的優(yōu)也漸漸變成了良,老師的大拇指和微笑也不見了!
我很傷心,不知道是為什么。媽媽對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后?!蔽矣冒职值氖謾C在網(wǎng)上找到了這個句子的意思,也明白了老師的微笑和大拇指消失的原因。
我又開始和以前一樣,認認真真地去完成老師布置的作業(yè)了。每天放學,我都會跑到老師面前,請老師教我畫畫。天長日久,皇天不負有心人,我終于又恢復了以前的狀態(tài),老師的大拇指和微笑也回來了!我也不會像以前那樣,做事不專心了!
學畫畫的經(jīng)歷練就了我的毅力和勇氣,使我能在這條路上走得更堅定,也能讓我走得更遠!
五年級學畫畫作文600字5
星期六下午,我興高采烈去文文藝校學畫畫。
到了那,燕子老師拿出幾張范畫,對我們說:“今天我們用彩鉛畫畫。請同學們注意一下物體的形狀和顏色的變化!”
燕子老師把范畫發(fā)到大家手里。范畫上畫著不同的物體,有的是火龍果,有的是冰棍,有的是花苞……我拿到范畫一看,竟然是一個洋蔥。
我照著范畫,在畫畫工具里找來找去?!班?,有綠色、黑色、紅色,還有紫色和粉色?!蔽疫呎冶阕匝宰哉Z。
“你再仔細看看,還有沒有別的顏色?”燕子老師聽到我的話,提醒我。
“哇!好家伙,還有棕色和橙色?!蔽艺J真觀察范畫,有了新發(fā)現(xiàn)。
“好!找完筆,你用2B控形,注意一下線條,要輕一點,保持流暢?!?/p>
“哦!”我在彩鉛里面埋頭找各色彩鉛。找到要用的彩鉛后,我邊觀察邊用2B鉛筆在紙上畫。
這里有五片葉子,其中一片孤零零地站在根上,還有幾片挨在一起,一片比一片高。我比照范畫,用筆在紙上刷刷地打形?!斑@里比例不對,這幾片葉子離這片葉子有那么遠嗎?”燕子老師在范畫上一指,再次提醒我。
哦!我拿起橡皮擦擦掉我畫的四不像,又提筆畫了起來。
功夫不負有心人。經(jīng)過反復修改,我終于可以上色了。我用淺綠色的彩鉛給葉子穿上綠衣,顏色深一點的地方就反復涂抹。
幾十分鐘的拼搏后,我成功地畫完了葉子?!斑@洋蔥,怎么一塊紫一塊紅,還有……”看見根,我不由地悲嘆起來。
“你先照著畫,總會畫好的。”燕子老師見我遲遲不動筆,給我打氣。
我聽了,又和彩鉛一起合作。這兒涂上紫,那兒加點紅,再加點棕、粉,也不忘記……我左改改,右涂涂,不時和范畫里的洋蔥打架,沉浸在畫畫中。耶!終于完工了。
我拿著畫板給燕子老師看,燕子老師給我稍微改動了一下就宣布我可以走了。
原來,畫畫既要有能力,又要平靜下來仔細觀察,才能畫出真正美妙的作品。