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六年級(jí)創(chuàng)新的作文600字

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互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我們可以在上面學(xué)習(xí),閱覽,聊天,游戲,使我們大量增長(zhǎng)見識(shí),給我們生活帶來很多便利,這就是創(chuàng)新的力量。下面給大家分享一些六年級(jí)創(chuàng)新的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

六年級(jí)創(chuàng)新的作文600字1

創(chuàng)新推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步,成就個(gè)人的夢(mèng)想。

——題記

大李是一名科學(xué)家,帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)走向輝煌,然而這一切都離不開他們的勤奮,離不開他們的自主創(chuàng)新能力。

莫言小時(shí)候家里窮,村子里還沒有大學(xué)生,他也只能放牛,早早輟學(xué),然而,再貧困也阻擋不了他學(xué)習(xí)的熱情,經(jīng)過一番努力莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了我們中國(guó)人的夢(mèng)想,是我們中國(guó)人的驕傲與自豪。

再如諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者屠呦呦,因?yàn)閯?dòng)亂,被迫停止她的研究,她的成就被埋沒,隨著社會(huì)的進(jìn)步,以及團(tuán)隊(duì)的努力,她終于發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的辦法——青蒿素。面對(duì)重重阻礙,她依舊不放棄,踏著前進(jìn)的腳步,在困難中尋找解決的辦法,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

但創(chuàng)新的同時(shí)也離不開勤奮。偉大的科學(xué)家愛因斯坦就是這個(gè)例子,小時(shí)候,除了他的母親,他的鄰居和老師都嘲笑他是個(gè)傻子,知道一加二等于三,卻不知道二加一等于幾,但他的母親依舊不放棄他,并且鼓勵(lì)他支持他,終于,皇天不負(fù)有心人,在經(jīng)歷多次失敗,甚至炸飛實(shí)驗(yàn)室之后,他終于獲得了成功,成為了一名偉大的科學(xué)家。

再如“詩仙”李白,小時(shí)候整天好玩,不懂得珍惜時(shí)光,一次回家的路上,看見一位老婆婆在磨一根鐵杵,李白好奇地走上前問老婆婆,老婆婆回答說給女兒磨繡花針,李白又說這鐵杵這么粗這么長(zhǎng),什么時(shí)候才能磨成針,老婆婆微笑著說,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!崩畎姿查g明白了,于是勤奮努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為了一名偉大的詩人。

這個(gè)故事告訴我們,只要勤奮沒有做不成的事。

六年級(jí)創(chuàng)新的作文600字2

我們這個(gè)世界有太多未探索的新鮮事物,而我們?nèi)祟惷刻於荚趯?duì)這些新鮮事物進(jìn)行探索,就像古猿與猩猩一個(gè)探索出了火焰而另一個(gè)沒有探索出火焰導(dǎo)致一個(gè)在籠子外看世界,另一個(gè)只能在籠子里吃香蕉,所以只有創(chuàng)新才能發(fā)展人類的新歷程。

世界上有一個(gè)不變的定律,就是一直在變,所以我們才會(huì)有四大發(fā)明,這四大發(fā)明便是古代人民創(chuàng)新的成就,他能驅(qū)動(dòng)一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)世界的發(fā)展歷程,四大發(fā)明之一的指南針讓人類開辟了新航路,為早期殖民掠奪打下了基礎(chǔ),所以創(chuàng)新成就足以改變世界。

世界上每一個(gè)國(guó)家都以創(chuàng)新為榮,所以創(chuàng)新代表了一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù),二戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)發(fā)明了原子彈,縱身一躍成為了世界霸主,這使當(dāng)時(shí)沸騰的世界,安靜了下來,所以創(chuàng)新也是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的主要資本。在二戰(zhàn)時(shí)期的武器多種多樣,主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有許多的創(chuàng)新人才最著名的也就是愛因斯坦了,發(fā)明了原子彈,所以到現(xiàn)在我們國(guó)家才有了人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新型的人才才能雕刻世界的里程碑。

創(chuàng)新不一定單單是科技創(chuàng)新,也有制度上的創(chuàng)新,日本就是靠制度上的創(chuàng)新,才從一個(gè)漁業(yè)發(fā)展的島國(guó)成為二戰(zhàn)的軸心國(guó)之一,中國(guó)也是靠制度創(chuàng)新,才從一個(gè)封建國(guó)家成為了一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),若是說科技創(chuàng)新是改變了世界之面貌的話,制度創(chuàng)新就是改變了世界之魂魄,一個(gè)人若是思想落后了,就會(huì)與人群分離,若是國(guó)家制度落后了,就會(huì)與時(shí)代脫軌,所以一些非洲國(guó)家才會(huì)建立的快,消亡的也快。

“星空浩瀚,無比探索,永無止境。只有不斷創(chuàng)新,中華民族才能更好的走向未來”我們作為中國(guó)的青年也必當(dāng)用我們的創(chuàng)新掀起整個(gè)世界。

六年級(jí)創(chuàng)新的作文600字3

隨著科技的不斷進(jìn)步,越來越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬戶,從早期的風(fēng)扇到空調(diào)摩托車到汽車等,這些都是科技不斷進(jìn)步的見證,人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開科技的進(jìn)步,而科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新。下面,我將與大家分享一個(gè)我與科技創(chuàng)新的小故事。

每當(dāng)冬天來臨,刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門縫擠進(jìn),我們的手指也在不知覺中變得越來越僵硬,寫字也不如夏天靈活,大家總是匆匆握著筆,記下關(guān)鍵的內(nèi)容后,便迅速把手揣進(jìn)口袋,這給我們平時(shí)的上課學(xué)習(xí)帶來了很大的麻煩,每當(dāng)這時(shí),我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆,這樣我在寫字的時(shí)候還能得到一些溫暖,而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。

后來我上網(wǎng)去找了一下類似的筆,結(jié)果卻令我大失所望,雖然網(wǎng)上的電熱筆品式多樣,但它們都有一個(gè)共同的缺陷,那就是無法控制它們的溫度,也就是說如果按上開關(guān),這種筆只會(huì)不斷地發(fā)熱,溫度并不受控制,如果不注意的話,便有可能使我們的手受傷,具有一定的安全隱患,而這也就成為了它無法普及的原因。

那既然如此,為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢?我上網(wǎng)買來了一支電熱筆,專門去請(qǐng)教了隔壁讀大學(xué)的哥哥,我們?cè)谒纳砩习惭b了一個(gè)小報(bào)警器和傳感器,利用了電磁繼電器的原理改造一番。經(jīng)過我們的多次努力與實(shí)驗(yàn),一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進(jìn)出來了。每當(dāng)天冷,我都會(huì)將這支筆拿出來使用。不得不說,經(jīng)過改進(jìn)后,這支筆確實(shí)給我冬天的日常學(xué)習(xí)減少了很多麻煩。

盡管我知道這支筆有著許多的缺陷,但它卻飽含著我對(duì)科學(xué)的熱愛與激情,是我在創(chuàng)新的道路上邁出的一大步。改進(jìn)電熱筆這件事也告訴了我,科學(xué)的道路是沒有止境的,只有創(chuàng)新才能驅(qū)使我們不斷前行。在以后的日子里,我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),善于發(fā)現(xiàn)并思考身邊的事物,我相信,我會(huì)與科學(xué)創(chuàng)新這個(gè)“好朋友”不斷前行,用科學(xué)創(chuàng)新去造福我身邊的人。

六年級(jí)創(chuàng)新的作文600字4

我創(chuàng)新,所以我生存

——羅曼?羅蘭

所謂創(chuàng)新,就是繼承前人但又不因循守舊。在生活中,創(chuàng)新是一盞明燈,照亮我們前行的路,創(chuàng)新又是雄峨的山巔,需要我們努力登攀,它還是一片海洋,只要我們?cè)敢獗憧稍谀抢飼秤巍?/p>

創(chuàng)新需要勇氣和智慧!

美國(guó)自由女神像翻新后留了20噸廢料,在大家對(duì)廢料一籌莫展的時(shí)候,一位叫斯塔克的人自告奮勇的站了出來,他決定收拾這些廢料。他把廢銅皮改成紀(jì)念塔,廢鉛改成紀(jì)念幣,讓大家選購。結(jié)果本來無人問津的20噸廢料很快被大家選購一空。

正因?yàn)樗顾竦穆斆骱筒痪幸桓瘢瑯?biāo)新立異的思維方式還有別出一裁的辦理方法才讓他獲得了大利。

企業(yè)只有在不斷創(chuàng)新后才能立于不敗之地。王安公司砸20世紀(jì)七八十年代中層稱霸個(gè)人電腦領(lǐng)域,被稱為美國(guó)企業(yè)的典范,進(jìn)入八十年代后期,其他個(gè)人電腦公司迅速發(fā)展,但王安卻一味的使用老產(chǎn)品而不創(chuàng)新,導(dǎo)致銷路越來越,窄,最終破產(chǎn)。

當(dāng)企業(yè)憑借一項(xiàng)技術(shù)稱霸市場(chǎng)時(shí)也需要不斷創(chuàng)新這樣才能不被市場(chǎng)淘汰。

創(chuàng)新是藝術(shù)創(chuàng)作的生命。

著名畫家齊白石在晚年畫風(fēng)不斷改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),一生五易畫風(fēng),終于成為了家喻戶曉的畫家,被世人所敬仰。

創(chuàng)新給斯塔格帶來是利潤(rùn),創(chuàng)新讓企業(yè)立于不倒之地,創(chuàng)新成就了齊白石,所以創(chuàng)新才能讓我們進(jìn)步,。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,創(chuàng)新為人類帶來巨大財(cái)富,是民族進(jìn)步之魂,能推動(dòng)社會(huì)長(zhǎng)足進(jìn)步。

六年級(jí)創(chuàng)新的作文600字5

古往今來,科學(xué)技術(shù)的每一次進(jìn)步,社會(huì)制度的每一次變革;人類文化的每一次發(fā)展,都與一個(gè)詞息息相關(guān)——?jiǎng)?chuàng)新。

曾記得一個(gè)小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)被痛打一頓,但他始終沒有放棄對(duì)科學(xué)的追求;曾記得一個(gè)青年為了讓人類從無邊的黑暗里走出來進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)終于將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽(yù)為發(fā)明大王”的科學(xué)家。

從他們身上我們不難發(fā)現(xiàn),那股驅(qū)使他們走向成功殿堂的動(dòng)力——?jiǎng)?chuàng)新精神,他們不滿足于人類的生存現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)造發(fā)明,為社會(huì)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才多味啊!

放眼望去,中國(guó)天眼”正式運(yùn)行,國(guó)產(chǎn)航母山東艦正式交接入列、C919型達(dá)客機(jī)從浦東起飛、“嫦娥四號(hào)”在月球背面實(shí)現(xiàn)軟著陸、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定航道、“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器順利深潛……超級(jí)大國(guó)有多少創(chuàng)新的故事?翻開多少創(chuàng)新的篇章?你難道不為這些創(chuàng)新而激動(dòng)?你難道不為這日新月異的發(fā)展而大受鼓舞?

對(duì)我個(gè)人來說,當(dāng)我又用一種新方法年出道數(shù)學(xué)難題時(shí),當(dāng)我用心做PPT時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)又多了一幅藝術(shù)作品時(shí)小心我都會(huì)感到無比欣慰和自豪、因?yàn)槲铱吹搅藙?chuàng)新精神已被繼承和發(fā)揚(yáng),這恰恰是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。

21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這時(shí)期,國(guó)家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神。我讀懂了這句話的含義,它使我深刻意味到:若把國(guó)家建設(shè)的成功比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦,便是具有創(chuàng)新精神的蕓蕓眾生:若把國(guó)家的發(fā)展比作一片大海,那么,匯成這條大海的一點(diǎn)一滴,便是具有創(chuàng)新精神的普羅大眾。唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝。無論是國(guó)家民族,還是集體、個(gè)人,無論是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),無論是科技,還是文化,都需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的永恒主題。

是的,創(chuàng)新無窮期,創(chuàng)新才夠味!

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