四年級樂于助人的作文600字
樂于助人是每一個人應(yīng)該具備的美德，如果沒有幫助，世界就會變得冷漠。善良得幫助別人，會獲得回報，幫助就是在別人要掉入深淵的時候把人拉回來。以下是小編精心收集整理的四年級樂于助人的作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
四年級樂于助人的作文600字1
每當(dāng)我被身邊的平凡小事而感動的時候，我都會想起一個人，他是一個經(jīng)常樂于助人的人，只要我們小區(qū)里面有人遇到麻煩，他都會來幫忙。你們猜到他是誰了嗎?對了，他就是主管我們116棟的保安叔叔。
我們這棟樓的保安叔叔，是一個個子高高的，每天都對著我們笑咪咪的一個人，他有一對烏溜溜的大眼睛，短短的鼻子，嘴巴大大的，說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服，再加上一頂黑色的保安帽子，就組成了一個保護我們、無私奉獻的保安叔叔。
保安叔叔不僅外形很有氣勢，還很樂于助人，就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天，我和媽媽一起去樓下倒垃圾，順便去拿媽媽買回來的快遞。
一下樓，我快速地丟完了垃圾，就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞，一共有3個，2個小的，1個大的，我二話沒說，就拿起了2個小快遞，對媽媽說：“媽媽，你來拿大快遞吧?！眿寢岦c點頭，蹲下去搬起了大快遞，準(zhǔn)備上樓，結(jié)果大紙箱實在是又大又重，好不容易搬起來又慢慢地滑了下去，站在大門口的保安叔叔看到了，連忙走過來對我們說：“我來幫你們吧!”說完，就彎下腰，費力地抬起沉重的快遞，然后快步走向電梯門口。
當(dāng)保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后，又對我們說：“你們待會兒到了20樓以后，可以把快遞推出電梯，這樣更省力一點兒。”我和媽媽聽完，連連道謝。
保安叔叔，你樂于助人的精神感動了我，我向你致敬!
四年級樂于助人的作文600字2
烏黑的長發(fā)像瀑布般流淌在肩頭，水靈靈的大眼睛，如同兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進旁人的心窩。她，就是我的鄰居——樂樂。她的優(yōu)點似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù)，而其中最令我欣賞的是她的樂于助人。
前不久，“洪老大”給我們布置了一個體驗作業(yè)的任務(wù)。各位美術(shù)大將都摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手一番，我也不例外。剛踏進家門，我就直奔書房，小心翼翼地從書包中取出“38婦女節(jié)”主題的體驗作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)工具落在學(xué)校了，瞬間我如同遭受了晴天霹靂。完蛋了，這可怎么辦呢?我把家里都翻了個遍，可是只找到了幾只落單的蠟筆頭和幾乎涂不出顏色的水彩筆。我急得如同熱鍋上的螞蟻，這時，我突然想到了樂樂。對啊，我可以向樂樂求救啊。
我悻悻地敲響了樂樂的家門，心里直打鼓，該怎么開口呢?她一向很珍惜自己的美術(shù)工具，她會舍得借給我嗎?這時，門開了，樂樂熱情地邀請我進屋，我不好意思地笑了笑。樂樂好像看出了我有什么心事?！霸趺蠢?，許辛玥，有事嗎?有事你說話!”“呃……是這樣，我能借一下你的美術(shù)工具嗎?”“呵，多大點事啊!當(dāng)然可以啦!”她爽快地答應(yīng)了，迅速找出她的美術(shù)工具遞給了我?！爸x謝你!”“我們是好朋友啊，不需要這么客氣?！苯又瑯窐愤€請我在她家看電視，拿出她喜歡的零食跟我一起分享。
“呵呵……哈哈……”樂樂的家中不時飄出我們銀鈴般歡快的笑聲，勾勒出一幅完美的畫面。
你的熱情大方，你的樂于助人，是你綻放出的光芒。謝謝你，樂樂，我的好朋友!
四年級樂于助人的作文600字3
有人喜歡能唱能跳的鹿晗，有人敬愛偉大的主席，有人喜歡貌美如花的迪麗熱巴，
而我卻最崇拜我們班的“學(xué)霸”，沒錯!她就是“劉柏杏”。
“來呀!陳栩翎，你也太弱了吧!”周哲偉說道，“我們可在比賽下樓梯哦!”
經(jīng)不起諷刺的我一怒之下從一級一級的跳變成了兩級了兩級的跳。
“哎呀!”我慘叫一聲。
“怎么啦?”周哲瑋問道。
“沒事兒，我的腳扭了一下，反正又不怎么疼，我們繼續(xù)比吧!”最后我還是以失敗告終。
放學(xué)了，剛來到樓下，就感覺腳腕里“筋如刀割。”
我連忙叫同學(xué)向老師匯報我的情況，老師掀開我的褲子，發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)腫的腫成了一個“大包子”。
我想哭，卻被我班的搞笑大王給逗笑了，他說怪不得剛才那條狗圍著你繞了好多圈。
老師讓我站在原地等家長，可等了半天也沒見我家長來。
漸漸的，我的腳越來越疼，我想回到教室休息，我剛走一步，那疼痛又似龍卷風(fēng)那般襲來。
我忍不住哭了起來，身邊的同學(xué)都對我愛莫能助，因為他們不可能把一個素不相識的人從一樓背到三樓。
這時我們班的劉柏杏同學(xué)走了過來，她伸出一雙手，吃力的把我從地上拉起來，她說：“我背你回教室吧!”
我沖她友好地點了點頭。
她蹲下來讓我趴在她的肩上，然后穩(wěn)穩(wěn)地站起來，每走完一樓她都會休息一會，然后繼續(xù)向上走，一直到三樓。
這時她已經(jīng)滿頭大汗了。
我感動的對她說：“謝謝你，劉柏杏!”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”她微笑著說。
在我腳康復(fù)的時段里，她每天為我打飯，扶我上衛(wèi)生間，陪我散步……
這就是她樂于助人的劉柏杏。
四年級樂于助人的作文600字4
印象中，她每天扎著一個高高的馬尾辮，修長的眉毛下閃著一雙大眼睛，高鼻梁小嘴巴，給人一種平易近人之感。她最大的特點就是喜歡幫助別人，在老師和同學(xué)們的心目中，她就是身邊的活雷鋒。你知道她是誰嗎?其實，那個她就是我自己——楊裕贊。
在朋友的眼中，我是一個“愛管閑事”的人，但我并不覺得自己幫助別人是管閑事，我只是想讓每一位遇到困難的同學(xué)都能順利度過難關(guān)，過得快快樂樂。
記得又一次，吃完午餐后，我和朋友一起去洗碗。當(dāng)時洗碗的人很多，我們隨便排在一個隊后面。排了好一會才算到了水龍頭前，因為午飯?zhí)^油膩，我洗了好久才把餐具洗干凈。我后面是一個小女孩，大概一二年級的樣子，也許等的太久了，滿臉的焦急。當(dāng)我洗完正要轉(zhuǎn)身的時候，從側(cè)后方擠過來一個男生，把手中的餐具伸得老長往水龍頭邊湊。我一看就火了，心想“你這么大個個子與一個小姑娘爭搶水龍頭，像話嗎?”，于是我對小姑娘說：“姐姐幫你刷”，我接過小姑娘的餐具就開始刷了起來。那男生沒有爭搶到水龍頭很是不忿，不懷好意地沖我吼：“你什么意思，不讓我刷是嗎?”。我不愿多理他，迅速把手中的餐具沖洗好，轉(zhuǎn)身正要離開，那男生故意把水濺在我的褲子上，我瞪了他一眼。我把小姑娘的餐具交還給她說：“小妹妹，咱們走”。那小姑娘有禮貌地對我道了謝。
朋友不解的說我：“你真行，濺了你一身水，這高興了”。我笑著說：“沒事，這大夏天的一會兒就干了”。說說笑笑中，我們回到了教室。
其實，日常生活中這類事我做得多了，在幫助別人中我也享受到了快樂。這就是我，一個普普通通的，又樂于助人的我。
四年級樂于助人的作文600字5
老師曾告訴我們“你不會幫助別人，別人也不會幫助你。”這句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學(xué)會了幫助別人，成為了一個樂于助人的人。
記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，繼續(xù)奔跑。就在這時，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟老師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室?！笨墒撬矒沃瑢ξ艺f：“我沒事!”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的?！庇谑?，我跑到體育老師面前，跟他說明了情況，然后就帶著思走了。
我把思扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的傷口消了毒，然后說了一些注意事項，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時，感激地說了句：“謝謝你!”當(dāng)時我只是笑了笑，并沒有在意。
在一個烏云密布的下午，媽媽說：“下午會下大雨的，帶上傘吧!”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦!”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧!”
下午上完課準(zhǔn)備回家時，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁后悔自己不聽媽媽的勸告，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正準(zhǔn)備沖出去時，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，如果這大雨淋下來會更難受的，還是我送你回家吧!”我眼眶濕了，點了點頭。
一路上，她一直把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。
到家了，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來了……
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