寫青春作文五年級(jí)600字
青春，是每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的年華，也是一生中最美好的時(shí)光，當(dāng)我們從學(xué)語(yǔ)到如今走向真正的人生之路，我們歌唱著青春，擁抱著青在我們正值青春。以下是小編精心收集整理的寫青春作文五年級(jí)600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
寫青春作文五年級(jí)600字1
一縷陽(yáng)光，或是從山崗中迸發(fā)而出，或是從烏云里緩慢傾倒，但總是遮不住它的光芒。
時(shí)光飛逝。十五年，就這樣從我的指間掠過(guò)，不含一絲猶豫。我輕輕地嘆息著，也許我還未懂得生命的真諦，它蘊(yùn)含著青春的蓬勃朝氣，滿載著青春的夢(mèng)想，像是溫柔的水，滋潤(rùn)著我的心田。
是誰(shuí)?用敲碎了我混沌的記憶，揉捏著15歲時(shí)的真誠(chéng)?回憶轉(zhuǎn)身，我猛然發(fā)現(xiàn)那溫柔而又細(xì)膩的觸摸，是成熟送給我的一雙翅膀。是海的藍(lán)，是天的藍(lán)，在那天水相接的地方，是否懸掛著一輪朝陽(yáng)?
融入海的藍(lán)，波光搖曳著點(diǎn)點(diǎn)星光，柔波似海。你最初的夢(mèng)想，是否被現(xiàn)實(shí)的棍棒所打擊，湮沒(méi)在城市的喧嘩中?不必低頭，不必遺憾。摔倒了再爬起來(lái)，拍一拍身上的塵土，繼續(xù)昂首闊步向前走。
不再自卑，我們?cè)诔孙L(fēng)破浪中擁有了自信;不再冷漠，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)合作中學(xué)會(huì)關(guān)心;不再氣餒，我們?cè)趯掖问≈谐錆M勇氣;不再開(kāi)脫，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中挑起責(zé)任。成長(zhǎng)，即意味著成熟。在成熟的過(guò)程中，生命不會(huì)再黯然失色，它蛻下了一切雜質(zhì)，展現(xiàn)出來(lái)的將是五彩斑斕的端倪。
在歡笑聲中，我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大，用自己的手點(diǎn)燃了生命的蠟燭，雖然火光很小，但那也是一份勇氣，一份執(zhí)著。青春無(wú)痕，我們已經(jīng)開(kāi)始譜寫生命，哪怕再苦，也要咬緊牙關(guān)，勇敢地挑起自己肩上的責(zé)任。
似水年華，不要再迷惘，不要再幻想，讓我們?cè)谶@耀眼的光芒中打造青春的價(jià)值。
一束陽(yáng)光沖破黑暗，它，將成為黎明的母親、新時(shí)代的曙光。
寫青春作文五年級(jí)600字2
我頭戴鮮花，一路走來(lái)一路盛開(kāi)，走向青春的遠(yuǎn)方;我身乘一只小舟，一路飄蕩一路浮沉，蕩向青春的海洋;我掙破枷鎖，一路奔跑一路求索，探求這青春的真諦。
時(shí)光飛逝，伴著一聲聲的悅耳的讀書(shū)聲，我逐漸步入了青春年華。我向往著故事中人物朦朧而又美好的青春，也質(zhì)疑著他們不羈的做法是否正確，什么才是青春?
青春是惜時(shí)好學(xué)。是人生中尤為重要的階段。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，只有勤奮拼搏，揮灑汗水才是青春，似周恩來(lái)少年的勤奮，為中華崛起而讀書(shū)的惜時(shí)好學(xué);如主席青年時(shí)時(shí)刻刻討論學(xué)習(xí)的投入，許多名人無(wú)不擁有拼搏的青春。
青春是收藏的美好回憶。興許是那年與同伴們打鬧的笑顏，抑或是昔時(shí)一人備戰(zhàn)的艱辛，青春的回憶總是印象深刻，刻骨銘心。在我青春時(shí)與同學(xué)一起騎車郊游。我們?cè)诓萜荷暇鄄停瑸榍啻旱南矏偠怕暣笮?。我們沿著小河散步，一路縱情高歌，盡顯青春活力。
青春是勇于承擔(dān)責(zé)任。那年我與同伴同行，在街上我不小心撞到了路邊的水果攤。我與同伴一路狂奔，走到攤主看不見(jiàn)的地方，我內(nèi)心似有小鹿亂撞，臉上也泛起紅云。不知如何是好，我的心中的兩個(gè)聲音再響起。兩種選擇如大山般矗立在我面前。最終，我還是翻越過(guò)了“回去”這座大山。在朋友的鼓勵(lì)下快步返回?！皩?duì)不起，我不小心撞倒了您的攤子。有什么損失我一定會(huì)承擔(dān)的。”盡管我在心中有千萬(wàn)種想法，但最后還是化為簡(jiǎn)單的幾句話。很出乎意料，攤主還是原諒了我們，我內(nèi)心的石頭落下。在夕陽(yáng)下的影子越拉越長(zhǎng)，更讓人想到青春的美好。
什么是青春?青春是老年回首往事時(shí)，一句肯定的：
“值得”。
寫青春作文五年級(jí)600字3
青春，是天邊的一抹彩霞，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻美輪美奐;青春，是湖面上的一道漣漪，隨波游走，卻流光溢彩;青春，是枝頭上綻放的一簇臘梅，零落為泥，依然香如故。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么青春便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅程，那么青春便可以讓我們看到沿途的美麗風(fēng)景。
在我們青春的心扉里，開(kāi)滿了一朵朵奮斗的鮮花。南宋愛(ài)國(guó)名將岳飛曾說(shuō)過(guò)“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是在告誡我們不要浪費(fèi)青春，要珍惜人生的黃金歲月。青春是寶貴的，也是短暫的，青春對(duì)于每個(gè)人的意義都是不同的。青春不只是結(jié)實(shí)的身體，年輕的容貌，青春還是良好的心態(tài)、優(yōu)秀的品格，我們應(yīng)該在青春里發(fā)光發(fā)熱，做一些有意義的事情。“花無(wú)百日紅，人無(wú)常少年?！辈坏貌怀姓J(rèn)，青春歲月短暫易逝，所以，我們更應(yīng)該讓青春歲月留下永恒的價(jià)值。怎樣才算沒(méi)有浪費(fèi)青春呢?在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該刻苦鉆研，要不恥下問(wèn);生活中，我們要樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境……
朝霞里，青春年少的我們正闊步前行。既然青春易逝，那我們必須抓住屬于我們的青春時(shí)光，用新思想、新觀念、新知識(shí)充實(shí)自己、武裝自己，這樣我們才能有豐滿的羽翼去迎接未來(lái)的風(fēng)雨。
青春像一位妙齡少女，面帶微笑前行，讓那憂傷的情思與感懷的悲戚，化為一頁(yè)頁(yè)撫慰心靈的書(shū)卷，靜靜的流淌……
寫青春作文五年級(jí)600字4
青春就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)?？v容我的壞脾氣;青春就像一臺(tái)碎紙機(jī)，狠心撕碎我如紙一般的自尊心;青春就像一個(gè)機(jī)器人，將我放在尷尬的處境。青春啊!你為何要這樣做?
青春啊!你為何要縱容我的壞脾氣?那天，我考試沒(méi)有考好，一怒之下，我把書(shū)包放在沙發(fā)上，生氣地沖進(jìn)房間，鎖上了門。第二天，我明明能放下這種心態(tài)，開(kāi)始新的一天;可我還是賭氣地躺在被窩里，盡管我的肚子餓得咕咕叫，還是繼續(xù)過(guò)了暗淡無(wú)光的一天。
青春啊!你為何要狠心撕碎我的自尊心?考試前，我做好充分的準(zhǔn)備，但是考試的題目卻難得讓我不知所措，知道考試成績(jī)的我更是無(wú)望。如果我的自尊心是一片玻璃，那現(xiàn)在，已被青春打得變成了碎片，如果我的自尊心是一張薄薄的紙，那現(xiàn)在，它已經(jīng)被青春牌的碎紙機(jī)撕得粉碎，只剩下一些由紙變成的粉，輕輕地飄向天空。
青春啊!你為何要把我處置在尷尬的處境中?面試時(shí)，好不容易背熟自我介紹的我，緊張得說(shuō)不出話來(lái)，好不容易說(shuō)完了第一句，又忘記了第二句，結(jié)巴起來(lái)：“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉，心中便飛快地閃過(guò)一個(gè)詞“發(fā)脾氣”。于是，我不經(jīng)大腦思考便脫口而出：“我愛(ài)發(fā)脾氣”。說(shuō)出話的一瞬間，我后悔了，我紅著臉，低下頭，凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋，房間內(nèi)突然尷尬了起來(lái)，老師嚴(yán)肅的表情更讓我難受，說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，便跑出了教室。
青春啊!你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。但我相信，經(jīng)過(guò)磨練的我，一定有豐富、多彩的青春。
寫青春作文五年級(jí)600字5
青春是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)、放肆的時(shí)候。但我們永遠(yuǎn)忘不了青春的時(shí)光。青春有我們的無(wú)理取鬧，青春有我們的叛逆，青春有我們的記憶。
都說(shuō)青春最迷茫、最痛苦，但我的青春不一樣。或許我們的每個(gè)青春都不一樣，有開(kāi)心、有痛苦，有不知所措……
我的青春目標(biāo)很明確，知道自己想要什么?這樣的青春才不荒廢。青春一定要有目標(biāo)這樣才能知道自己想要什么?擁有什么?沒(méi)有明確目標(biāo)我們根本不知道自己追尋找什么，到底
為了什么而去奮斗、努力。我們要知道我們的青春我做主。
青春是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，永遠(yuǎn)不知道路的盡頭是怎樣的，也不知道路上有什么，一條未知的路，長(zhǎng)路漫漫何時(shí)到頭，有苦有笑，有甜有酸，別具一格。青春是慷慨激昂的動(dòng)人旋律，是肆意倘徉的海闊天空，是盡情涂抹的紅黃藍(lán)綠。我們都渴望青春無(wú)悔，幻想著一青春不朽，可是，煙花易冷，繁華轉(zhuǎn)眼成空，縱然如花眷，千般流轉(zhuǎn)，終不敵似水流年。
青春校園有我們的回憶，青春路上有我們的記憶。我多想嘗試所有青春的滋味。我現(xiàn)在非常留念小學(xué)畢業(yè)那年，那個(gè)夏天我們應(yīng)一張?jiān)嚲?，我們支離破碎，各奔東西，走向理想中學(xué)。雖然分離但我們青春的回憶永不凋謝!校園里有我們的嬉戲打鬧，讀書(shū)聲，哭聲，笑聲……
我要為青春播下理想的種子，播下青春的種子，播下回憶的種子，老的時(shí)候回憶一下青春時(shí)的不知所措，迷茫，快樂(lè)，痛苦……青春我來(lái)做主。
青春無(wú)悔，青春永不凋謝，青春保留記憶。我用非常激昂地說(shuō)一聲：“我愛(ài)青春，更愛(ài)青春的回憶”讓我們攜起手來(lái)面對(duì)青春的困難，挫折，共創(chuàng)一個(gè)更別有風(fēng)味的青春。讓青春記憶永遠(yuǎn)留下，永不凋謝，永不枯蔞，永遠(yuǎn)記住!
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