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批評的作文600字小學

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人生就是一條通往遠方的路,而我們就是正在開往目的地的車,而每次批評,就是我們最好的交通指導員。下面給大家分享一些批評的作文600字小學,希望對大家有幫助。

批評的作文600字小學1

那是一個星期六,百花盛開,五顏六色;春光明媚,美如圖畫。

我哼著小曲兒,慢悠悠地從補習班走回家里。我從背包里掏出鑰匙,轉了幾下,打開了家門。

咦?這是怎么回事?

家里電視開著,燈也開著,就連廚房里的爐子也配合著“滋滋——滋滋——”地響。

明明家里沒有人,為什么會這樣呢?

“妹,給我看一下咱們家零食放那兒啦!”我的心里立馬響起了頂級警報?!皣W嘩嘩”的流水聲更是讓恐慌平添幾分。不會吧,我哥哥回來了?

說是哥哥,其實一點哥哥的樣子也沒有,倒不如說是“搗蛋鬼哥哥”!每次只要他回來,準沒好事發(fā)生。

我從口袋里掏出零食箱的鑰匙,拿了包薯片和一瓶葡萄汁,沒好氣地扔向了沙發(fā)上坐姿難看的哥哥。哥哥一把攬過零食說:“態(tài)度好點!我可是你哥!”

我朝他吐了吐舌頭,心想:“哼,現(xiàn)在想起是我哥了,平時欺負我時怎么沒想起是我哥呢?唉,哥哥不可教也!”

關上了房門,外面電視的吵鬧聲實在讓我沒辦法安靜看書,我用我的“獅子吼”吼道: “吵死了!能安靜點嗎?”哥依然我行我素。

我索性拿起耳塞,什么也聽不見了。

這時,外面安靜了,我很奇怪,哥哥改性了?出去看了看,天哪,我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了!我哥看我來了,拍了下我肩膀:“交給你了!”唉,什么時候能改改這爛攤子都給別人的毛病?

我開始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁,沒想到這時媽媽回來了。我回頭一看,哥哥已經不見人影了。媽媽看到這一片狼藉,很生氣。我心想:哈哈,哥哥要倒霉了!

沒想到之后,媽媽對我一通大罵,我很委屈,說:“為什么罵我呀?是哥哥弄的!”

媽媽卻說:“胡說,你哥哥明明在他房里看書。就算是他做的,說不定,說不定你還做了更壞的事情!”

我哭了起來,心想:大人真是不分青紅皂白!就算是自己錯了也不會承認錯誤,硬要說自己是對的,不可理喻!

這是我最委屈的一次,沒做錯事卻得到了批評!

批評的作文600字小學2

“你,你,你,給我站起來!”我正細心地連接電路裝置,科學老師勃然大怒的聲音讓我猛地一震,“還有,站起來的同學,他們的成績好不好?”

“這一位很好!”同學們馬上回答,“其他兩位不是很好?!?/p>

我很好奇,順著同學們手指的方向看去,更震驚了。孫愷和姜洲站起來了,這不奇怪。我震驚的是我們的副班長——楊俊杰同學也站了起來,接受老師的批評。

我向同學們打聽了一下。原來,上課的時候,姜洲和孫愷一起扔紙飛機,扔到了楊俊杰那里。楊俊杰撿起來,一時手癢,也參與了“世紀扔飛機大案”。而這一切,恰好被科學老師看見了。怪不得老師這么生氣。平時,我們上科學課吵吵嚷嚷的,老師也是和和氣氣的,很少生我們的氣。這一次,老師這么生氣,他們可就遭殃了。

可是,楊俊杰還在若無其事地寫作業(yè),對老師的話愛聽不聽,一點兒也沒有認識到自己的錯誤。更不用說孫愷和姜洲了。他們吊兒郎當?shù)臉幼幼尶茖W老師很生氣:“你們三個,去你們黃老師辦公室問一下,上課可不可以扔紙飛機,快點去!”聽到這句話,楊俊杰的態(tài)度才好了一點兒,低聲說“不可以”,同時低下了頭。孫愷和姜洲也變老實了。

看他們這樣,科學老師也就原諒了他們??茖W老師就是這樣,大好人一個。所以,老是被同學們欺負。

我覺得副班長和班長都一樣,是班級的領頭羊,老師管理班級的好幫手,不應該違反課堂紀律。沒想到,楊俊杰這個副班長不僅沒有成為領頭羊,反而成了犯罪羊。

批評的作文600字小學3

人人都有犯錯的時候:他們可能是被家長批評;可能是被同學批評;而我是被老師批評,但是這批評是為我好,我從中還能得到收獲。

今天中午,我和同學在尚街玩,直到上課鈴聲響起,我們才匆匆走進教室。進入教室,發(fā)現(xiàn)大家都在寫卷子,寫得快的,一張都快寫完了;寫得慢的,也都寫半張了。我快步走到座位上,不是為了寫作業(yè),而是回憶剛才的有趣的游戲。這時,老師走了過來,輕輕拍了我一下,語重心長的說:“你要是不怕丟人,可以坐在講臺上面寫。”我低頭看看卷子,就是不想動手。老師剛一離開,我又開始跟同桌說話,突然,我發(fā)現(xiàn)老師又回來了,馬上扭轉身子,趴在桌子上裝模作樣的寫起卷子來。老師這次徑直走向我,發(fā)現(xiàn)我才寫了一道小題,厲聲呵斥到:你來了好大一會兒了,才寫了一道題,看別人都開始寫第二張卷子了!瞬間,我的臉和脖子都開始發(fā)燙。老師失望的離開了,望著老師背影,我下定決心,認真學習??墒?,剛寫一點下課鈴聲就響了,我瘋了似的沖出教室,很嗨的玩了起來?!岸b忊?,叮鈴鈴,”討厭的上課鈴又響了,我垂頭喪氣的回到座位,這節(jié)課老師不在,班長負責紀律,我高興極了,又可以不寫作業(yè)了!過了半節(jié)課,老師來了,可我的卷子一道題還沒寫,我緊張的拿起第二張卷子裝模作樣的寫起來。老師再次走向我,發(fā)現(xiàn)了我的空白卷子,一掌拍在桌子上,大聲說到:點名批評唐雅若,快兩節(jié)課的時間,卷子一點不寫,你必須到講臺上去寫。我慢慢的收拾好東西,慢吞吞的走上講臺,心想:以后學習時,再也不能三心二意了,要認真完成作業(yè),做個聽話、好學的好學生!

這一天,我雖然被批評了,但也發(fā)現(xiàn)的自身的壞毛病,以后,要合理安排時間,認真完成作業(yè)!

批評的作文600字小學4

表揚,多么美好的字眼,人人都喜歡,但這樣美好的字眼后卻還藏著種.種陷阱,使人防不勝防。批評,盡管逆耳,人人都不愛聽,但它往往能產生一種巨大的推動力,使你加快前進的步伐。

來自劉老師的批評讓我記憶猶新。那是一個書聲郎朗的早讀課,全班同學都在認真背書,我也不例外。正當我沉浸在書的世界中時,隱隱聽到有人喊我的名字,我回過神才發(fā)現(xiàn)劉老師正看著我,我應了一聲,徑直走向講臺。

“為什么作業(yè)沒寫?理由?”劉老師一臉不滿的問我。我一時錯愕,不知道怎么回答,便理直氣壯的說了四個字:“沒有理由。”

此話一出,全班的同學都竊笑起來,劉老師眼里透露出詫異和不可思議,看到劉老師的反應,我不由得心虛起來。忽然,下課鈴聲響了,這解救了我,我暗暗松了一口氣,劉老師夾著教案走了。

接下來的語文課劉老師也不提這件事,過了幾天我以為事情就這樣過去了。劉老師卻忽然派人把我叫到辦公室,我低著頭站到劉老師面前,表面佯裝鎮(zhèn)定,心底卻忐忑不安。料想中劈頭蓋臉的批評并沒有響起,我抬起頭迎上劉老師關切且失望的目光,我心底涌上一股內疚,劉老師語重心長地對我說:“之前我看到了你的努力,所以我想幫助你,那天你頂撞我,我一直希望你來道歉,可是你沒有。”聽到這里我的眼眶慢慢濕潤起來,鼻頭不知道有多酸,但我依然強忍著不說話。

“只要你肯努力,老師會原諒你的。”劉老師拍了拍我的肩,沒有再多說一句話便走了,留下我還愣愣地站在原地。久久地回味著劉老師的批評,反思著自己的錯誤。

我終于明白錯誤并不可怕,可怕的是不知悔改,如果有正視錯誤、接受批評的勇氣,批評也會促使我們成長。

批評的作文600字小學5

近期微信里、朋友圈里、新聞里經常會看到小學生因為受不住批評而離家出走的現(xiàn)象,看到這里,我想問你會逃跑嗎?我不會!

去年班里有一位同學,一個星期都沒有來上課。通過我們班的“包打聽”,我才知道,他離家出走了,知道這個消息,當時我很震驚,奇怪他為什么要離開家離開父母呢?放了學,我們去問他的父母,他的媽媽哭得稀里嘩啦,他的爸爸一直站在陽臺上抽著煙,眉頭緊鎖,情況不容樂觀。他們報了警,警察來了,問了情況才知道他做錯了事,他媽媽批評了幾句,他不想聽,就出走了。過了好幾天,在地鐵站里找到了他,他媽媽當時抱著他痛哭流涕。

知道同學找到了,我們非常開心,星期一一早他就來了,同學們個個在他周圍關心著他。唉!父母罵我們,打我們,是因為讓我們改正錯誤,“打是親,罵是愛?!边@話就可以體會出父母的愛了。

父母為一些事批評我們,比如:撒謊、打架、沒有完成作業(yè)時……當被批評時,我們應該認真聽父母說我們的錯誤,并改正我們的錯誤,我經常也被我父母批評。有一次我和父母一同去商場玩,我對這里的一切都很好奇,于是左看看右看看,結果丟了,我跑在商場里到處找他們,沒想到找不見,突然廣播上出現(xiàn)了母親焦急的聲音,讓我到廣播室找她,我找到了廣播室,看到了滿頭大汗的母親,我一走過去,母親一把抱住了我說:“你怎么這么愛跑啊!”回家的路上,母親一直批評著我。但是我知道父母是因為愛才說我們的,我們應該站在父母的角度上思考一下,這樣我們就可以知道父母為什么批評我們了。

最后我想和大家說一下,父母是因為愛才管我們的,如果不愛你,為什么還要讓你上學呢?所以同學們以后一定要多關心父母,多關心他們,不做錯事。大家都長大了,不要讓父母再為我們操心了,我們要學會管理自己。

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