雨中的樹作文五年級
雨中的樹，有令人無法言說的感覺，感覺樹承受著雨的擊打，卻依舊堅韌不拔，帶來不同的情感。下面給大家分享一些雨中的樹作文五年級，希望對大家有幫助。
雨中的樹作文五年級1
窗外的樹影被風吹得搖搖晃晃，樹葉颯颯作響，嗚嗚的風聲拍打著窗戶，聲響很大。今晚沒有月亮，連星星也沒看見，天色比以往要黑不少。我坐在床上，明亮的燈光籠罩著我，右手邊的窗戶外是無盡的黑暗。
我家建在山腳下，臥室的窗戶對著院子和山丘，晚上偶爾能看到遠處螢火蟲明明滅滅的綠色亮點?，F(xiàn)在是夏天，這片地區(qū)幾乎每年夏天都有臺風光臨，對于臺風我沒什么好擔心的——畢竟已經(jīng)習(xí)慣了，不過我擔心的是另一件事。前段時間爸爸往院子里移栽了一棵小樹，樹干還沒我腰粗，只有兩米多高。它有個鄰居，榕樹伯伯，枝葉直接覆蓋了我們這二層小樓。我一開始怕小樹長大后枝葉會和榕樹“打架”，但爸爸說這是一種侏儒樹，最高只有五米，不過這棵小樹只是“少年期”。
我們這在臺風外圍，等會肯定是要下雨的，風也肯定會更猛烈，我就怕小樹會被刮走。我的臥室在一樓，我趴在窗口，借著明亮的燈光觀察院子里的情況。沒過一會，狂風攜著驟雨降臨，大雨傾盆，模糊了外面的景色，我只能勉強看到小樹的身影。
狂風攜著勢不可擋的氣勢來了，它重重地拍擊著小樹，小樹被吹得彎下枝干。等風的第一輪沖勢過去之后，小樹又重新直起了身子?？耧L的第二輪攻勢接踵而至，這次小樹不僅彎了腰，一枝枝干被狂風切斷，一團黑影被吹走。等第二輪風歇了之后，小樹再次直起身子，抖了抖樹葉，準備再次迎接下一輪攻擊。第三輪的風勢要更加猛烈，小樹被風向上拔起，好像露出了一些根。我提心吊膽，生怕小樹堅持不住。不過小樹沒讓我失望，風勢漸歇，小樹也漸漸回落——它堅持住了。風的攻擊又持續(xù)了兩三輪，即使小樹的根都露出了一點，它還是沒有被狂風卷走。
我的心漸漸放下，又看了一會，覺得小樹應(yīng)該沒什么問題了，就草草地洗漱后睡下了。耳畔是風聲、雨聲、雷聲，以及樹葉的沙沙聲。
第二天起來，雨已經(jīng)停了，太陽先生上班了。我透過窗子看著院子里的小樹，它禿了幾塊，“長高”了一點，樹葉上的水珠反射著陽光，流淌著清爽。小樹在陽光下熠熠生輝，陽光為它頒獎。
雨中的樹作文五年級2
一棵參天大樹回憶著他的成長：“那時的我還是一根細弱的柳枝，被好心的人們送入大地的懷抱，吸收精華。一次暴雨，風吹雨打使我奄奄一息。暴雨后溫柔的陽光，教我勇敢地站起來，無畏這風雨。即使怎樣的雷鳴和雨打，也不會再將我推入挫折的泥濘無法自拔。因為我知道，風雨更是成長的精華。”
于是，瘦弱的柳枝成長為參天大樹。
這就是那棵懷抱柳，我成長的搖籃。
其實，我們不就是一棵小樹嗎?我們在學(xué)校這個大家庭中學(xué)習(xí)，生長;在溫暖的家中歡樂、飛揚。我們受挫，無非是考試失利，小伙伴之間的不愉快，但更多的是學(xué)習(xí)上的障礙吧。
學(xué)習(xí)是我們生活中重要的一大部分，也是我們每天的重要內(nèi)容。我們不能波瀾壯闊，但必須開心快樂，從學(xué)習(xí)中獲得樂趣!如果我們在學(xué)習(xí)上遇到了困難，為何不敞開心扉，走出風雨，感受陽光，享受彩虹!一味沉于失望沮喪，浸在不甘心與痛苦中，莫非是在風雨中掙扎，討罰自己，于是無補!
走過風雨，告別失望，重新振作起來，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這無疑也是我們成長中的肥料，一大收獲。
我們在平地上漫步前行，偶爾也會遇到沼澤、泥濘。倘若掙扎在沼澤中無法越過，相當于敗給了挫折!敗給了自己!
在挫折和磨難中不歷練，就像小樹在風雨中成長。我們無畏這風雨的擊打，無畏這風雨的轟鳴，小樹才會在風雨中吸取天地精華，綻放靈魂的花朵，耀眼芬芳。
正是在密麻的風雨中不斷成長，不斷壯大，小樹苗才會不斷地成長為參天大樹。
小樹的成長也正是我們的成長，我們在風雨中歷練不斷地綻放。每次的挫折背后，總會有縷縷溫暖的陽光給我們以安慰和啟迪。給我們舒適的庇蔭，讓我們更加健康成長!
風雨中的樹，搖曳在風雨中的枝葉，也是我們在挫折中奔向港灣的動力和映照。我們在風雨中成長，枝葉已茂密芬芳!
雨中的樹作文五年級3
子曰：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”松樹是所有樹中最頑強，最堅毅的。然而在今天，我偶然看到了一位如同松樹的老人。
今天早上，寒氣逼人，而我卻被迫下去買早餐。到了街上，冷冽的風中雜些小雨，迎面刮在我臉上?！皟鏊懒?”我裹著大衣，擤著鼻涕，一邊往早餐店奔去一邊說。買完早餐后，我健步如飛地往家里奔去，心想：快點回家，快點回到溫暖的被窩去!然而就在這時，我偶然一瞥，卻看到角落的這一幕，令人心酸的一幕。
那是一位骨瘦如柴的老人，身形單薄可憐。我盯著他，那布滿了皺紋的臉上除了辛苦，再無其他;往上看，滿頭的白發(fā)似乎更加訴說著滄桑。他正從垃圾桶里掏出垃圾，有點尷尬，卻更隱忍;他如同工廠里的工人，細心地挑出每一件物品?？吹竭@里，我心里涌出一股強烈的心酸與同情。天哪!一位老人穿著如此單薄的衣服在大冷天撿垃圾，能承受得了嗎?現(xiàn)在的老人不應(yīng)該在家里享受天倫之樂嗎?看到他的卑微與辛苦，我的眼角不禁泛紅了。我很想幫他，而我卻又能做些什么呢?無奈之下，我便繼續(xù)往家里走去，還不時回頭看了老人幾眼。
一路上，我在想，那位老人竟能在冬天出去撿垃圾，想必是有家人的。但他為了維持生計竟能在這種環(huán)境中吃苦受累，不應(yīng)該值得我們敬佩嗎?
一個人無論年齡多大，生活境況如何，他總是在努力生存，堅毅地活著，哪怕他做著最卑微的職業(yè)。這不正像雨中的松樹一般么?我是個孩子，擁有良好的生活條件;他是個老人，過著艱苦的生活。他都如此頑強，而我也更應(yīng)該努力生活，向老人一樣，堅強地活下去。
雨中的樹作文五年級4
我打開窗戶，深吸一口氣，雨中潮濕又芬芳的氣息涌入鼻腔，苦苦的，卻又甜甜的。大雨中搖晃的老樹，還是像四年前一樣屹立，而我，早已不是當年那個不愛打傘的小女孩了。我默默望著雨簾中的老柳樹，不禁將記憶翻回了四年前的雨夜。
還記得那時，8歲的我最不愛打傘，經(jīng)常將傘弄丟，卻又偏偏很是喜歡雨夜。那天，我做完作業(yè)，大概七八點鐘，習(xí)慣性地打開窗戶，那棵老柳樹還是在那盞路燈下，還是在那個位置，卻又有一些說不出的不同。我注視著老柳樹，眼睛都盯疼了，最終確定：那上面掛著一個橙色的小包裝。那是什么?我?guī)е苫?，撐開小花傘，一蹦一跳地走下樓。
很貴。當我的手觸摸到包裝時，腦子里只剩下這兩個字，因為包裝就已經(jīng)是防水的了，而且，畫面這么精美，里面的東西會不貴?我是不信的，可偏偏，它的主人，把它掛在了老柳樹上。我將腦子里可能的人，過了一遍，只剩下了小賣部阿姨，她是在這擺攤的，她常常將貨物掛在老柳樹上……一定是下雨時，阿姨匆忙漏掉的!想到這，我將傘掛在柳樹上，踮起腳尖，將它拿下來，又仔細端詳了一番，只見標價處清清楚楚的寫著：100元。我是還，還是不還?還了，自是少不了一番表揚;不還，可以拿到同學(xué)面前顯擺一番?？晌也皇莻€高調(diào)的人，不愛跟風，不愛顯擺。一番掙扎，我拿起傘，快步向不遠處的小賣部走去。
“阿姨!”我推開玻璃門，擦擦頭上的雨水，企圖讓自己暖和些?！坝惺裁词?”阿姨一臉笑容地走過來。我望了望阿姨，一咬牙，把東西放到阿姨面前?！鞍⒁?，這東西是你的嗎?”阿姨看了看，連忙彎下腰去找，過了好一會，才滿臉歉意地望向我：“是啊，謝謝你，小姑娘!”說著，抓起一大把糖。我明白阿姨的意圖，轉(zhuǎn)過頭就跑掉了。跑了七八米，突然想起，傘忘拿了，又不愿再回去，只好再次沖進雨簾……
收回飄遠的思緒，我也把目光重又轉(zhuǎn)回了柳樹身上，它挺拔依舊，我的選擇也依舊。那把遺落的傘，我一直沒有拿回來，自然也不會有人送過來。當你幫助別人時，你和他的快樂是一體的，他快樂，因為東西失而復(fù)得;你快樂，因為他快樂。他在笑，你也會笑。他將東西捧著，視為寶貝，你似乎也得到了一樣稀世珍寶，這時的你，不想要任何獎賞，生怕它，會讓你愉快的心情變壞。
正是因為明白了這個道理，在幫助別人，拾金不昧的事情上，我的選擇，從未改變。
雨中的樹作文五年級5
我相信每個人都有自己最感動的地方，也許是一件小事，或是一個舉動，我也有過……
一大早晴空萬里，在學(xué)校里我們扶著欄桿往外望，碰到欄桿的一瞬間又立馬像被火箭射中般地縮了回來，哎呀!太燙了。在太陽的照射下，學(xué)校好像是一個大蒸籠，我們都被困在蒸籠里，蟬熱得不叫了;一年級的小豆芽不出去瘋跑了;同學(xué)們個個無精打采地罵這該死的鬼天氣。
放學(xué)時天突然陰沉了下來，刮起了大風。同學(xué)們又好像烏龜似的縮頭縮腦起來。意料之中的是，放學(xué)老天果然下起了大雨，我皺著眉嘀咕著：你這臉變得比翻臉還快!我們班幾乎全軍覆沒，沒有一個帶傘。有些有帽子的趕緊戴上了帽子，沒帽子的只有等著被淋了，恰巧我就是等著被淋的那一個。出了學(xué)校的大門，突然聽見了一個熟悉的叫聲，透過雨幕瞧去，是媽媽!我看見媽媽站在那里撐著傘，我一下子像兔子一樣竄了出去，此刻我們班那些人都羨慕地看著我，我心里比吃了蜜還甜!媽媽看我過來，連忙把傘遞給我說：“傘給你，我們今天走回去。”說完就牽著我的手往家的方向走。到了十字路口時，我發(fā)現(xiàn)我們班的自己走的人都已經(jīng)成了一只只落湯雞，而我卻沒有，因為我有媽媽帶來的大傘，它就像是一棵大樹保護著我。如果媽媽沒來，說不定我也會是那些落湯雞中的一個。
這棵雨中的“大樹”至今不能使我忘懷，每到下雨天，我都會想起……
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